安全教案模板5篇

安全教案模板集锦5篇[教学目标]

让学生了解课间应当进展的活动有哪些

让学生明白安全的重要性。

[教学过程]

一、问好、导入

1．小朋友们，早上好！（生：教师早上好）

2．今日小朋友们可真有精神。说说今日你是怎么上学的呀？

3．指名沟通。

4．你认为，在到学校的过程中，什么是最需要留意的呢？（交通安全）

5．对了。早上是公路最劳碌的时候了，这时候车多人多，假如不留意安全，不遵守交通法规，可就要诞生命危急了。

6．那么，什么，除了在上学时要留意安全，还有什么时候也需要留意安全呢？

7．指名沟通。

8．看来，安全无处不在。刚刚有小朋友说到课间的安全。教师很赞同。今日，就让我们一起来争论一下我们的课间活动。

9．提醒课题，指读。

二、丰富的课间活动

１．小朋友们，课间休息的时候，你都会和小伙伴玩些什么呀？

２．指名沟通。（跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……）

３．看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下，你最喜爱的活动？

４．指名做动作，其他小朋友猜，这是什么活动。

５．这是体育类的活动，谁也喜爱这类活动的？再来做个不一样的动作。

６．这些体育活动能让我们身体更强壮。

谁喜爱文艺类的活动？指名做动作。（唱歌、跳舞、吹竖笛……）

７．文艺类活动能陶冶我们的情操。

学问丰富的小朋友，你又会干什么呀？指名做动作。（看书、练字、猜脑筋急转弯……）

８．这么多活动，我们用一个词语可以形容，叫做……（丰富多彩、各式各样……）

三、安全的课间活动

1．让我们看看，这些活动你会参加吗？

2．出示幻灯片。有的在滑楼梯，有的在追赶打闹，有的在翻矮墙……

3．说说图上的小朋友们在干什么

4．你会去参加吗？为什么呢？

（１）滑楼梯的时候，有可能会遇到什么状况？（撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……）

（２）追赶打闹的时候，会发生什么状况呢？（拌倒、摔交、撞到别人……）

（３）矮墙的话，不留神又会怎样呢？（被矮墙拌倒、头冲地摔倒……）

5．来这些都是危急的活动，假如你身边的小伙伴这样做的话，你会对他说什么呢？

四、总结

１．小朋友们，说了那么多，看了那么多。究竟哪些是对我们有益的活动，哪些是我们不应当做的、对我们有害的活动呢？

２．争论。指明沟通。

３．看来小朋友们真是明辨是非。假如我们在每个课间都能避开危急，进展有益的活动，那我们的身心会更加安康。让我们一起进展。生齐读课题：丰富又安全的课间活动。

安全教案篇2

一.活动目标

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、讹诈、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平常要提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急地麻痹和幸运心理，树立自我爱护意识，把握肯定得安全防范方法，使自己在遇到特别状况时能够镇静冷静、机灵地爱护好自己。

二.活动要点

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?

2.了解遇到坏人自我爱护的几种方法和所应实行的措施.

三.活动预备

故事内容板书

四.活动过程

1.故事导入

同学们,现在社会上比拟简单,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个英勇的人.我们遇到坏人,该怎么办?

听故事：

2.明理导行:

(1)听了这个故事后,你有什么想法?

(2)行动在线

1.若遇到抢劫、绑架、敲诈讹诈地坏人时，我们应当实行哪些应对与自救地方法呢?

(1)周旋。遇事时要尽快冷静下来，佯装听从，拖延时间，寻机脱身逃走，快速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊慌担心，乘机脱身。

(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观;歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、;昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装可怕，临时同意对方条件，商定时间地点交钱物，待对方离开后，立刻报警。

(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、可怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)恐吓。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字恐吓对方。

(9)假如已经无法逃走，应实行的方法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们肯定要记住，还击罪犯时肯定要先对双方实力进展冷静比拟，爱护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

3.每天提示：

抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女

老人小孩往往是抢劫者的主要目标，由于这三种人力气一般比拟薄弱因此，我们要做到：

上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。

平常身上不要携带较多的钱物。

不要讲究高消费，否则很简单被坏人盯上。

4.小学生自我爱护歌：

路遇坏人莫逞强，爱护自己最重要。

如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，登记坏人把案报。

假如坏人下毒手，随即应变想高招。

5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应当怎么办?

迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯

6.拓展延长

看课后图片

想一想，，以下状况有没有危急?他们处理方法恰当吗?遇到这种状况，正确的处理方法是什么?

安全教案篇3

一、活动目的：

通过本次活动，加强活动安全、安康行为、同学相处等方面的教育，提倡安全、安康、乐观的生活习惯，建立团结和谐的集体。

二、活动预备：

排练小组唱、小品，学习安全歌谣，预备安康教育试题。

三、活动过程：

（一）中队长主持中队会仪式：（整理队伍、出旗、唱队歌）

（二）中队长宣布活动开头：

主持人（男、女）：(唱歌曲《晨风吹》)晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。当我们踏入校园，美妙的一天开头了……

男：爸爸妈妈把我们送进学校，都盼望我们快欢乐乐进学校、平平安安回家门，盼望我们能度过安全、安康、欢乐每一天。

女：然而，学校中由于人多、学生年纪偏小等缘由，也存在着不少安全隐患。每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。

小品表演：《课间非常钟》

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

安全小天使：我是安全小天使，课间时，看着同学们舍命跑来跑去，我可担忧死了

我得抓紧提示提示他们去。

危急小妖：我是危急小妖，我最喜爱看小孩子痛痛快快地玩了，这个厌烦的天使，

一天到晚“安全、安全”，害得我和小朋友都玩不尽兴，我可不能让她如愿以偿。

(表演1)：两个学生在教室里追赶，安全天使：“小朋友，快停下来，你们这样狂奔追赶

太危急了，撞到了桌角可怎么办？”

危急小妖：“别听她的，我们不是都有眼睛看着吗，怎么会撞呢？你跑得这么慢，肯

定会被他抓住的，快跑呀！”

(表演2)：两个学生连续狂奔追赶，与进教室的一位同学迎面撞上，三个人摔在了一起。

安全天使：“都怪你，出的馊办法，现在出事了吧。快，我送你们去医务室。”

（安全天使与三位同学下）

危急小妖转:(来转去)：“撞破一点皮有什么要紧的，这个可恶的天使，总是大惊小怪。”

他看到一些同学在玩扔沙包。他看了一会儿，对一个扔的学生A说：“你这样老往地上扔怎么能打的中呢？我教你一个好方法，你往他上身打，上身面积大，包你百发百中。”

学生A说：“不行啊，往上身打简单打伤别人，是犯规的。”

危急小妖：“没关系，穿着这么厚的衣服呢，打不通的，你看我。”他捡起沙包用力

扔去，正好仍在一个同学B身上，那个同学B痛得弯下了腰。”

学生A：“糟了，出事了。”抓紧上前扶起学生B，危急小妖趁机溜走了。

(表演3)：几个同学在踢毽子，一不当心，毽子飞到楼下去了。

学生C：“啊呀，毽子不知道落到哪儿去了，怎么办？”

危急小妖：“你撑到栏杆上看一看不就行了吗？”

学生C正在迟疑，危急小妖说：“来，我来把你抱起来，让你看得更清晰。”

正在这时，安全天使他们从医务室回来，赶忙一把拉住：“快下来，多危急呀，差点就出人命了。”天使批判小妖：“你总是给同学们出一些坏办法，让他们置身于危急之中，你怎么不为他们的人身安全考虑考虑。同学们，你们可千万不能上他的当。”

四周同学纷纷声讨危急小妖，危急小妖偷偷溜走：“以后，我再也不敢来了。”

(表演4)：齐唱安全歌谣。

小学生要知道上学校要自保校园内知礼仪楼道间轻步走靠右行要留意教室里懂法规休息时要放松到操场玩嬉戏讲秩序危急事不要做讲卫生守纪律好与坏要分清好习惯早养成受教育终生益

女：危急小妖最终被赶跑了，我真是长长地舒了一口气，”

男：“不过我们也不能松懈，肯定要把安全两字牢记心中，让安全天使常伴我们的左右。”

女：“其实除了安全，安康也是特别重要的。”

男：“对，安全和安康是密不行分的”

女：“可是有很多同学却有很多不良的怀习惯，影响了身体安康。”

男：“真的吗，我不太信任。”

女：“你看——”

(表演5)：（播放录像：个人卫生检查中指甲很长、手帕很脏，上完厕所不洗手，咬指甲、咬铅笔、咬红领巾，午餐时把不爱吃的饭菜偷偷倒掉……）

女：“同学们，在刚刚的录像中，你看到了哪些不安康的习惯？”

（学生发言）

男：“你平常有类似的怀习惯吗，你预备怎样改掉它？”

（学生发言）

女：“同学们说的真好，安康小卫士有一些试题要考考大家，信任大家肯定会有良好的表现。”

(表演6)：（出示安康教育试题，安康小卫士发问，学生答复，发小奖品。）

1.吃饭时我们肯定要做到？

2.儿童换牙的岁数，一般是？

3.小学生每天应睡足小时？

4.睡眠的正确姿态是？

5.一日三餐不行少，____时____量很重要。早餐应当______，中餐做到_______，晚餐讲究____而____。

6.假如狼吞虎咽地吃饭，时间长了简单引起________和_____病。

7.蛔虫是一种常见的___________虫。一旦得了蛔虫病快去________把虫驱。

8.睡觉前不要吃得过_____，不喝___茶和____，不看_______电视节目，不听_______故事；睡觉前要____脚。

女：同学们答复得真好，只要我们时刻牢记安全与安康，就肯定能度过欢乐的每一天。

男：可是，我有一位同学却还是不快乐。

女：这是为什么呀？

男：你看：

（小品：我们为什么玩不到一块儿？）

课间，小华、小丽和小瑛在一起跳绳。小华说：“小瑛，你太胖了，还是你和小丽抡绳，我来跳吧。”小瑛不赞成：“小丽那么笨，我才不和她一块玩呢。”听到小瑛说自己笨，小丽立刻火了，她指着小瑛的鼻子说：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像个小母猪！”小瑛听到小丽骂她，难过地跑到一边哭了起来。

男：小华、小丽和小瑛为什么玩不到一块？小瑛为什么会哭？怎样才能解决她们的冲突？

总结：人与人之间的冲突在日常生活中常常遇到，解决冲突最重要的是要遵守以下三项根本原则：

第一、要敬重同学，不要任凭说别人的短处和不礼貌的话。

其次、要相互谦让，必要时须放弃自己的利益以求得冲突缓和。

第三、可临时离开争吵的场所，待双方心平气和后，再来协商解决问题的方法。

男、女：欢乐存在于你我之间，只要我们相互敬重、相互谦让，形成一个团结和谐的集体，就能快欢乐乐度过每一天。（在黑板上贴上46个同学手拉手的图画）

（三）辅导员讲话：

（四）呼号

（五）退旗（六）中队长宣布主题队会完毕。

安全教案篇4

教学目的：

1、教育学生要遵守交通规章。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：

一、导入

我们已经上三年级了，有的同学能够单独一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的`路上会有许多的危急，同学们肯定要留意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。出示课前提示：课前提示：

在上学放学路上肯定要遵守交通规章，

形成自我爱护意识和安全意识，珍爱生命。

真正做到高快乐兴上学，平平安安回家。

二、教授新课

1、要遵守交通规章

（1）同学们，你们都知道哪些交通规章？

（2）看来同学们知道的还不少，教师总结一些交通规章。

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们肯定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要留意什么吗？

（2）师生共同总结坐车时应当留意的安全。

（3）分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规章，还要留意些什么呢？

（2）有的同学比拟贪玩，观察街上很喧闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？

（3）为了削减发生危急的可能，放学后肯定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）假如家里没有人，也要在家的四周等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危急物行走

（1）我们在上、下学的路上，常常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应当留意些什么呢？

（2）为了防止砸伤，我们肯定要远离这些高空危急物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结

为了我们的安全，我们肯定要远离危急，高快乐兴上学来，平平安安回家去。

四、争论：遇到交通事故，怎么办？。

1.受伤后，不要用不洁的物品捂伤口。

2.假如发生骨折，不要轻易移动位置，特殊是孩子颈椎骨折时更要留意。

3.不要试图将刺入孩子身体的物体拔出来。

4.准时拨打120、122报警电话进展求助。

安全教案篇5

一、教学目标：

1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。

2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

5、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。

6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培育学生搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育学生积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度。

二、教学重点：

1、火灾的预防和危害。

2、灭火的方法。

三、教学难点：

防火安全学问。

四、教学过程：

（一）出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假