中学德育工作计划锦集6篇

第页共页中学德育工作方案锦集6篇中学德育工作方案锦集6篇中学德育工作方案篇1一、指导思想为了做好学校德育工作，学校行政会议经过讨论后，一致认为，本学期我校德育工作要严格按照吴忠市教育局xx年3月4日的"德育综治及体卫艺工作会议"精神的要求，坚持德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注重开展学生的个性，重点抓好学生根本道德观念的形成和根本道德行为的养成，带着和团结全体班主任老师、任课老师共同努力，实在进步学生的日常行为标准和文明礼貌的层次及自我管理的才能，形成良好的班风、学风、校风，构建和谐校园，全面提升德育工作质量和育人程度。二、详细工作任务〔一〕抓机制和队伍建立继续坚持"德育为先、五育并举"的原那么，继续推行德育工作校长负责制，由政教处牵头，团〔队〕干部、班主任和任课老师全面落实，充分发挥好这个德育管理机制的积极作用，让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军，从而形成良好的德育育人气氛。2.继续推行德育工作量化考核方法，继续执行班主任津贴考核奖励方法，每学期召开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任工作会议，使学校德育工作进一步标准化、科学化。结合《班务工作考核评估细那么》，强化班主任队伍的管理，继续坚持每学期期末进展一次德育工作经历交流，学校领导实行跟班指导，学校____均听班会课在6节以上，每学期组织一次主题班〔队〕会观摩交流活动，并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育下安康成长，特别是对班会课的管理要进一步落到实处。进一步加强团队、学生会干____伍建立，实在进步班〔团队〕会教育质量，充分发挥其"自我教育、自我管理、自我效劳"的特殊功能。3.协同教诲处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育浸透，根据新的《课程标准》在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的理论活动；结实树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课老师配合，创造性地使用《学生成长记录袋》。〔二〕优化德育工作内容，狠抓过程管理组织并落实好寒假理论活动的材料收缴、评选，对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进展奖励，鼓励全体学生向这些优秀的学生学习，在全校形成"比、学、赶、帮、超"的良好学习风气，为全面进步学校的教育教学质量奠定坚实的根底。2.组织全体学生在开学典礼重温《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》，3月份为进一步落实《守那么》和《标准》活动月，尤其是对校园内的学生活动，在教学楼内的常规管理要进一步加强，严格标准全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、老实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确引导中小学生"在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民"。3.在班级德育工作管理上，政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容，由政教处负责牵头，带着团队和学生会干部继续执行日检查、周评比制度，增强老师和学生的荣誉感，激发老师和学生"爱校爱班"的热情。同时广泛开展读书活动，在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角，结合学校图书室的开放，定期组织学生开展读书比赛。4.按照《国旗法》，进一步丰富、创新以升降国旗和集会为主要形式的爱国、集体教育，提倡和推行校园活动一律由学生主持，大家共同参与的新风气，把国旗下辅导员的演讲与老师值周活动有机的结合起来，积极开展"说普通话，写标准字，做文明人"活动。〔三〕开展丰富多彩的活动，进步德育工作的实效性结实树立"安康第一"的思想，强化对"两操一活动"的管理和指导，按照教育局学校工作科的要求，积极推广中小学校园集体舞，要求各班在下午预备铃响后唱非常钟歌活动，不断进步音体美课堂教学、课外活动质量及竞赛成绩，加强"以美育德、以美启智、以美健体"之成效，组织和开展好大课间活动，标准学生在校活动，抓好班级卫生管理。2.加强德育阵地建立，使学校每处设施〔播送站、团队室、墙报、黑板报、宣传橱窗等〕都成为教育学生的窗口，开展合适本校的、富有教育意义的活动：青年志愿者效劳活动，爱国教育系列活动，冬季体育锻炼活动及冬季越野比赛，纪念"一二·九"及迎新文艺汇演等，寓教于乐，实在进步德育工作的针对性和实效性。3.倡导家访和落实家长会制度，拓宽德育工作主渠道。学校和老师要千方百计与学生、家长达成共识，求得家长、社会对学校工作的理解和支持。根据学校实际本学期学生家长会分阶段召开，进一步亲密学校同社会与家庭的联络。4.鼓励班主任和任课老师采用各种方法〔书____、来校上门访等〕进展家访，进一步转变全体教工的工作作风，增强效劳意识，热情接待来访者，以良好的工作作风树立学校良好的社会声誉，求得真正的教育实效。〔四〕加强校园平安及综合治理，确保教育主体安康和谐开展结实树立"平安第一，平安无小事"的思想，重视学校平安教育和防范工作，逐步建立和健全各类平安管理制度，标准各类平安管理措施，落实校园平安工作责任制和事故责任追究制。2.要求全体老师以主人翁的精神教育学生保护学校的一砖一瓦、一草一木。防盗仍是学校目前平安工作中的重点，要进一步加强防盗工作，除长期护校员工〔丁孝忠同志〕要对学校的财产进展24小时看护外，节假日安排学校领导进展值班，实行责任追究制，使学校财产不受损失，同时，利用播送、升旗仪式、班〔队〕会对学生进展防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防交通事故等平安教育，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，学生离校实行老师值班护送制，杜绝交通平安事故的发生，确保教育教学工作的正常开展，加强师生文明行为教育，继续实行平安责任一票否决制。3.继续做好学生卫生保健工作，加强传染病和重大疫情监视力度，实行传染病和重大疫情报告制度，配合园艺场卫生所对新入学的学前班和一年级学生进展预防接种情况检查、登记，责令未接种的学生到附近的保健站进展疫苗接种。继续做好教工食堂的管理，定期检查食堂卫生，仍然实行定点采购，专人负责，持证上岗，坚决杜绝食物中毒事件的发生。4.积极探究心理安康教育的途径和方法，加强学生心理安康教育，尤其是初中生的心理安康教育；积极探究学生心理障碍疏导的方法和技术，实在加强学生的心理保健和指导工作。5.组织和引导全体老师认真学习德育理论，向德育科研要质量，组织和鼓励老师在报刊、杂志、网络上发表德育工作经历、总结或论文，对获奖的老师按照等级分别予以奖励，同时作为年终考核的加分因素之一，使大家可以把德育研究和实际工作结合起来，针对新时期德育工作的特点，不断分析^p、不断进步，实在进步学校德育工作的实效性。中学德育工作方案篇2新的学期，作为一年级班主任，我班的德育方案将以学校的指导思想为核心，根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况，特制定出本德育工作方案：一、班级情况分析^p：我班学生在经过半年的德育教育下，获得了很好的成绩，多数学生已经懂得了多方面的德育知识，并会运用于理论中。我班德育方面仍存在的问题有：1、平安意识不强，易做一些危险之事。2、集体观念不强。3、没认真深化地学习小学生守那么和小学生日常行为标准。4、主题班会还是老师讲学生听的形式，学生的主体地位没有凸显出来。二、目的1、培养学生爱家乡、爱祖国的情感。2、理解家乡和祖国改革开放后的宏大变化，增强建立祖国的雄心和信心。3、懂得维护祖国的利益，立志保卫祖国。4、初步认识集体与个人，个人与国家，国家与集体之间的关系。5、积极参加集体活动。6、服从集体的领导，遵守纪律。7、在集体中团结关心别人，懂得什么是真正的友谊。三、工作重点本学期方案展开形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。1、开展“给妈妈洗脚”活动。三八国际妇女节到来之际，面向全体学生开展“给妈妈洗脚”活动，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。2、“我是节约〔能〕小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资“四个一”活动，培养学生从小养成节约资、保护环境的良好行为习惯。3、“珍爱生命”主题活动，深化平安教育。开展喜闻乐见的平安教育活动，进步学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进展法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。4、以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体教育。四、采取的措施：1、在平时的课堂教学中穿插德育教育。2、通过学习《品德与生活》，对学生进展德育教育。3、严格用《小学生守那么》，《日常行为标准》来约束学生的行为。4、严格执行德育工作考核方案来培养学生，对班上的德育工作常抓常管。5、紧紧把握教改脉搏，与学校综合理论活动严密结合，不断进步学生理论才能。五、每月工作安排：三月份1、开展“给妈妈洗脚”活动2、“学雷锋”系列活动四月份1、开展美化校园环境活动2、“珍爱生命”主题活动五月份1、劳动节纪念活动2、开展“我是节约〔能〕小标兵”主题活动中学德育工作方案篇3一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和理论才能为目的，以本校“凸显学校文化和特色的主旨，提升绿色质量”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创立平安和谐校园和优良校风，进步德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目的〔一〕加强队伍建立，明确育人责任〔二〕强化教育管理，建立平安文明校园〔三〕提升学生思想素质，培养学生干部〔四〕以创立镇江市安康促进学校为抓手，树立了“安康第一，全面开展”的思想。〔五〕增强科研力度，推进德育科研创新〔六〕亲密家校联络，构建三维德育网三、详细措施、方法〔一〕加强队伍建立，明确育人责任1、组织班主任开经历交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经历的班主任交流、介绍管理经历以及介绍与家长的`沟通技巧。全面进步班主任综合素质和专业才能，培育一大批思想素质好、业务程度高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体老师的责任感，标准班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到标准化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一局部工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作理论中进步自身的素质程度，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的开展搭建成长平台，认真开展班主任才能展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加强少先队根底建立做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在理论中锻炼自己，做辅导员的得力助手。〔二〕强化教育管理，建立平安文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，实在把德育摆在首位，把关注学生全面安康成长放在首位。2、抓好平安教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾播送站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进展平安教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。3、平时有针对性地及时对学生进展平安教育，针对临时出现的平安事故或平安隐患事件进展处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，理解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反应给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事件的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监视分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。4、加大学校平安工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管平安管理的领导协调好，每月进展平安逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有方案地施行，及时小结反应给老师和学生。在演练中以注重平安为首位，确定各班学生的逃生道路，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开场，在确保平安有序和道路明确明晰的前提下，每月将进展不定期突击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。〔三〕提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并理论《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德〔尤其是保护公物〕。在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面进步学生的根本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监视小队的监视等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重别人、尊重公共秩序〔如保护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进展引导和教育，主动成认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分〕，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深化的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，进步学生遵纪守法的自觉性，使广阔学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会新人。结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和____传统教育，加强爱国教育，帮助学生理解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深沉情感，引导他们坚决走中国特色社会道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与别人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断进步对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。〔四〕以创立镇江市安康促进学校为抓手，树立了“安康第一，全面开展”的思想。及时向全体教职工和学生传达有关精神，各班级利用黑板报、自办安康知识小报等形式，广泛宣传，全员发动，积极营造安康促进学校创立气氛，使师生员工把创立“安康促进学校”纳入学校总体方案中，积极施行“安康第一”的战略，使学生养成良好的安康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和安康的心理。〔五〕增强科研力度，推进德育科研创新以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探究与研究，研究德育教育的形式。撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。〔六〕亲密家校联络，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，有效进步德育教育效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进展指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、____、网上联络平台〔翼校通〕等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、与家长联络，互相交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生安康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进展环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、平安教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进展垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“xx小学优秀家长”；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监视等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，可以沿着正确的轨迹前进。每月主要工作安排：九月：1、理解学生暑假表现情况，对新生进展学前教育，稳定学生情绪，提出新学期的希望。出版新学期寄语板报，营造校园文化气氛。2、开展“崇教厚德，为人师表”主题教育，开展评优评先和表彰活动。3、庆贺老师节，开展“感念师恩”教育系列活动。4、开展“讲文明、树新风、讲道德、做好人”主题教育理论活动倡仪。5、做好新生的翼校通工作。5、结合推普周，开展读书系列活动。6、组建新大队部组织，做好对干部的培训工作。7、对学生的行为习惯和公德秩序进展系列教育宣传活动，对学生和家长进展环境教育和宣传，使校门口保持干净。8、九月底出好第二期国庆专刊黑板报。十月：1、利用十月进展爱国教育。2、开展“祖国在我心中“歌咏比赛，开展爱党、爱国教育系列活动。3、结合建队日，进展队史教育，并开展“我为队旗添光荣”黑板报评比活动并吸收新的少先队队员。4、开展安康教育，树立安康第一的征文活动十一月：1、加强学生心理安康教育及学生心理辅导，培养学生良好的心理素质，开展“安康生活从点滴开场”手抄报、黑板报评比活动。2、组织学生到劳动理论基地参观学习，体验生活理论活动。3、加强学习目的性教育，培养勤奋学习的良好习惯。评选“好学小标兵”。4、开展一次消防演练活动，进展突击演练检查，进一步进步师生的平安意识，做到防范于未然。十二月：1、配合综合理论现场会，做好德育常规工作2、加强“学困生”心理辅导，开展“学困生”帮扶转化工作，进步学习自信心，进步转化率。3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动20xx年元月1、加强学习目的和前途理想教育，营造和谐的学习气氛。开展“展开理想翅膀‘庆元旦’”手抄报、黑板报评比活动。2、加强诚信教育、礼仪教育和自觉学习的良好习惯教育。3、开展“感恩”教育，勉励学生勤奋学习，“诚信”考试，以优异的学习成绩，回报长辈、回报社会的教育4、加强防火平安教育和意外事故平安防范教育，营造平安和谐的校园生活环境。5、制定《学生假期活动方案》，指导学生开展文明、平安的假期活动。中学德育工作方案篇4一、德育工作的理念抓手“生命力、亲和力、学习力”的“三力”教育思想。二、德育工作的培养目的1、培养具有“亲和力、生命力、学习力”的“三力”老师〔班主任〕。2、培养具有“生命力、亲和力、学习力”的“三力”学生，即“体魄强健、心理健全、人格完美、成绩优良”的优秀学生。三、德育工作的方式载体1、行规硬性强化：穿着打扮要求、各项行为举止要求、各种工作和学习的方式方法的要求等，到达老师和学生的“三力”。2、人文素养培养：开展各项活动、举办各种形式的学习。四、坚守常态工作1、抓学生的行规管理仪表穿戴、礼仪；课堂秩序、课间文明；“两操”活动、阳光体育；午餐纪律、晚自修要求；晚上就寝纪律；午会课、班风建立；违纪违规处理、与学生、家长的谈心、与老师工作上的交流；值周班检查，量化考核，评选流动红旗。2、抓学生的品德培养仍然利用多种形式——国旗下讲话、主题校会课、主题班会课、黑板报、橱窗等开展平安文明教育、幸福观教育、理想信念教育、老实守信教育、遵纪守法教育、责任使命教育、团结奉献教育、细节态度教育、结合少先队大队部继续开展形式多样的励志教育等，充分启掘学生感恩的情思，爱党爱国的深情，等等。将组织开展校园文化艺术节、春游活动、十四岁生日活动、初三毕业典礼活动、暑假期间的“雏鹰假日小队”活动等。3、抓老师的工作方法提出并要求用爱心，讲方法〔这也是常规工作的一个方面，这也是常态〕。⑴积极开展心理安康教育工作、青少年保护工作、平安防卫工作〔疏散消防演练，平安防未然〕。⑵积极开展教科研工作，真正做到从理论中来，到理论中去，教育有总结，总结有进步。⑶积极调动家委会的积极性，充分挖掘家长资，效劳于学校，效劳于学生。⑷“温馨送万家”活动，“快乐共享助成长”亲子系列活动，帮助学生理解世情、国情、社情、民情，培养学生的创新精神和理论才能，培养学生效劳祖国、效劳社会、效劳人民的社会责任感和肩负民族复兴的历史使命感，培养学生的综合素养。五、重点工作打破重点解决校园乱丢纸屑和行为不标准礼语言不文明问题1、环境卫生工作：分片到班、班级管理、教诲处检查；配合校保洁工齐抓共管。2、举止礼仪工作：强调要求，日常检查，量化考核。六、加强班主任队伍建立，进步班主任工作的程度和质量1、加强班主任育人方法的学习，即如何开启学生向上的心理，如何解决落后生的思想转变，如何建立鼓励机制。〔1〕本校老师经历交流。〔2〕请优秀班主任、专家开设专题讲座。2、教诲处仍然进展教书育人个案事例汇编〔要求班主任人人注意生活，个个记录个案，积累成文〕七、完善班主任考核机制，科学地评价班主任的工作1、行规量化考核，继续采用得“旗”制度，做到有序管理。2、对班主任自身行为标准的考核——考核班会课教案、班会课召开的各项要求〔开满堂，有主题，学生正，班主任不离堂〕。中学德育工作方案篇5按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求，xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念，立足于基层德育工作理论，研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题，在研究中创新，在创新中开展，进步德育工作质量，促进学生思想道德品质的开展。详细工作方案于下：一、课堂教学研究课堂教学是对学生进展德育的主渠道，结合课程改革，对《思想品德》课和《思想政治》课的施行情况作一定的调研，为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建立的问题进展研究。对学科课堂教学浸透德育的情况进展调查总结，并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学浸透德育优质课评选活动。二、德育活动1．开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。〔详细要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》〕2．举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。3．开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。4．组织“马小跳校园剧比赛”活动。三、德育队伍建立1．加强对德育干部和班主任的培训工作，按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是进步农村学校德育工作者的素质和专业化程度。2．修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。四、德育科研继续做好《xxxx市中学德育活动课程建立研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月，开场进展《活动方案》设计及施行，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进展课题研究的整理和总结工作，争取在今年根本完成课程建立工作。五、德育研究成果评选及交流推广1．举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。2．编辑《xxxx市德育优秀案例集》。3．编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。4．开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。六、学生综合素质评价工作今年中考将全面施行学生的综合素质评价，并将其纳入高中招生的重要指标和录取根据，因此，要加强对学生综合素质评价的研究，进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。维护好“德育天地”，保证德育信息的畅通，为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。xxxx市教育局宣传教育处xxxx市教科所德育工作小组xxxx市中学德育专委会中学德育工作方案篇6一、指导思想结实树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建立、学生传统美德教育、行为标准养成教育、班群众建立、后进生转化工作、平安法制教育为重点，狠抓过程管理。进步德育工作的针对性、实效性，促进学生德、智、体等全面开展，为青少年学生的安康成长营造良好的育人环境。二、工作目的1.班主任队伍安康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;2.养成学生良好的行为习惯，加强传统美德教育，透过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“礼貌礼仪”、“感恩生命”等主题教育，构成校园活泼、安康、礼貌、儒雅的校风。三、重点工作(一)传统美德教育理论，关注学生的心灵成长。1.抓学生的日常行为标准。以“七项评比”为抓手，标准学生的日常行为。2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。进步学生的整体素质。透过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建立等活动，开展形式多样有用心好处的文体活动，让学生展示特长，张扬个性，传承传统美德。3.完善学生的自我管理机制，加强学校层应对学生的管理力度。(1)加强值周工作。值周领导与老师务必从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监视、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。在工作中，务必每一天深化一线检查指导，务必准确客观地评价好班级整体表现，务必全面详细真实做好反应工作。(2)加强学生干____伍建立。充分发挥班级干部和学生会成员的用心性，完善学生自主管理委员会，深化开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。(二)抓好班主任队伍建立和班群众建立工作，建立一支强有力的德育老师队伍。透过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、用心进取的具有必须理论程度和管理潜力的班主任队伍，为学校的可持续开展打下坚实的根底。1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制，尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。2.不断完善考核制度，以此引领班主任，明晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度，对各班群众和班主任进展考核、表彰。3.召开每月一次的班主任例会，总结经历，交流讨论，不断提升班主任们的管理经历和工作效率。4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能，进展个案分析^p，集思广益，丰富育人途径，进步育人实效。5.更加完善班级考核机制，充分发挥任课老师德育的主观能动性，为各班装备临代班主任，使各班的德育工作更上一个台阶。四、常规工作1.加强班主任队伍建立。建章立制，落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨，进步班主任的管理潜力;加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化奖励;组织好班主任故事会，开展“班主任故事会”活动，让班主任感受到职责、尊重和尊严。2.优化学生日常行为标准评比考核资料与机制。以“七项评比”为抓手，在德育管理理论中，不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核，刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系，要更多地注重对个体的研究、分析^p和量化，更多地注重德育过程管理，以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、标准、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手，有效进步了德育工作的针对性、实效性。3.加强值周工作。值周领导与老师务必从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监视、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。在工作中，每一天深化一线检查指导，准确客观地评价好班级整体表现，全面详细真实做好反应工作。4.加强学生干____伍建立。充分发挥班级干部和学生会成员的用心性，完善学生会，深化开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。用心探究值周班级效能问题，进步学生的群众职责感和管理潜力。5.努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，要开拓多种渠道，夯实家长学