雷锋的故事教案_第1页
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文档简介

一．名言引入，板书课题。1.同学们,今天这节语文课老师先给你们带来了一句名言,想读一读吗?请齐读.你们知道这是谁的名言吗?2.你们了解他吗?根据课前你们搜索的相关资料.谁来介绍一下雷锋.师汇总介绍.(出示课件)他给你留下的印象最深的是什么?雷锋，他心底无私，心里装着祖国和人民，他走到那里，就把好事做到那里，他用平凡而伟大的一生谱写了一首首壮丽的赞歌。今天就让我们一起走进文本,重温当年雷锋所做的那些拨动人心弦、洗涤人心灵的感人故事.(板书课题)二．新授课1．同学们用自己喜欢的方式读文,完成下面的问题:(出示课件)(1)整体说一说课文通过哪几个故事，来描述雷锋全心全意为人民服的？为每个故事加小标题。(板书)(2)说一说哪个故事给你的印象最深?最让你感动的地方是什么?2．学习第一个故事。(雷锋同志入伍后,心中更是装着国家和人民,我们来学习雷锋甘心做”傻子”的故事板书.出示课件5)①谁愿意读这一部分?②下面请同学们一边默读，一边从品词语、赏句子、悟情感的角度加批注。③能汇报一下你所加的批注吗？师引导交流汇报。（随机出示课件6）5学习第二个故事。（雷锋是一名当之无愧的共产主义战士，雷锋出差一千里，好事做了一火车。请赏析第二个故事。出示课件7板书）①用自己喜欢的方式带着问题读这一部分.(课件8)③引导学生小组讨论交流,并作出回答。雷锋带领战士在车站都做了哪些事？工作人员是怎样认为的？从文中的“又”字你感觉到了什么？同时体现了雷锋的什么精神？（助人为乐、无私奉献当无名英雄的精神）6学习第三个故事。(这名无名英雄甘当人民的勤务员,用他的实际行动传递着人间的真爱.请重温雨中助人的感人的那一幕……出示课件9板书)①师范读,生思考:在冒雨送母子三人的过程中，雷锋都做了哪些事？②出示课件问:通过这些词语你感受到了什么?生汇报.是啊!大雨滂沱,道路泥泞,妇女身上背着一个孩子,手里还领着个小女孩,真是举步为艰,在风雨中显得是那么的无助,她多么渴望能有人帮她一把啊!就在这艰难的时刻,有个高大的身影出现了,他就是雷锋.（出示课件）请同学们齐读这句话。同学们，雷锋见到这种情景，毫不犹豫的跑过去，脱下自己的雨衣披在妇女身上，一件雨衣虽然很平常，但对于雨中的人们来说，是多么的需要它啊！从“跑、脱、披、背”一连串的动作描写中，你有什么感悟？(说明雷锋富有爱心，热爱人民，处处为他人着想，乐于助人。)我们在这里向雷锋叔叔致以最崇高的敬意，敬上一个庄严的队礼吧！听

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