2023年学校师德师风自查报告（通用5篇）

第页共页2023年学校师德师风自查报告〔通用5篇〕2023年学校师德师风自查报告〔通用5篇〕学校师德师风自查报告1作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下：一、政治思想方面：本人长期坚持学习，努力进步自身的思想政治素质，学习《教育法》、《老师法》，按照《中小学老师职业道德标准》和《中小学老师行为标准》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面：作为一名数学老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学消费生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时的教学工作中，我努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，三、存在的主要问题：1、工作态度方面：教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，听课少，没有把教学经历总结下来。2、业务研究方面：可以积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长考虑，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深化掌握不够重视，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套学习业务知识的方案，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。3、工作作风方面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于外表处理方法比拟简单，有没有创新精神。四、改良措施：1、努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强教研学习和业务学习。2、学习有利于进步我们的知识程度，增强做好工作的本领。多听各位老师的课程，遇到不会的问题虚心向各位老师请教，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。3、树立起良好的师德风范。为广阔学生做出典范，实在做好教书育人工作。总之，为了教育事业的开展，为了孩子们的安康成长，我将努力地使自己形成良好的老师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学程度，为人民的教育事业再作奉献，做一名合格的青年老师。学校师德师风自查报告2为了进一步加强师德师风建立，实在解决我校师德师风建立中存在的一些问题，构建师德师风建立的长效机制，宣传和发扬优秀老师的先进事迹，做到好事有人夸，坏事有人抓的良好气氛，根据浙江省教育厅和市、区教育局关于做好中小学老师202_年师德专题培训的通知精神，结合学校的实际情况，学校开展了实在有效的师德师风建立，现将有关情况汇报如下：一、建立了符合职校特色的师德师风规章制度全校教职工根据学校的规章制度实在履行本职工作，为人师表、教书育人、无私奉献，表达了良好的师德师风，详细表现为：1、德育首位，表达良好师德。学校自1983年建校以来，历任校长〔四任〕都非常重视老师的师德教育，也非常重视对学生的德育教育。他们虽采用不同的方法，但获得了同样的教育效果，培养的老师和学生均非常优秀，从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的教育界有一定的影响力，近几年调到一职校的老师，他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实，同时二职校〔农技校〕毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩，有相当局部毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。详细做法：①树立劳动观念，培养师生的吃苦耐劳的精神品质，从八、九十年代师生共同种柑橘、实用菌、饲养动物到如今的师生一起进展绩效检查、学生晚上的自主管理。②通过一系列的校园文化活动，表达尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等，这些活动全校师生一起参与，通过活动增进了师生的友谊，陶冶了师生的情操，表达尊师爱生的高尚品德。③通过课堂、课余的谈话沟通活动，表达人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。④通过大规模课外活动，表达师生各项潜能的充分发挥。⑤通过三驾马车，表达学生的自我管理、培养学生的管理才能。2、教学主位，培养高尚师德。职业学校的课堂教学要注重学生的个性开展，强调学生的动手才能培养，通过一系列的教学手段、教学方法及采用先进的教学理念，摒弃普高的题海战术，把学生从死读书中解放出来，让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、讨论起来，甚至把课堂交给学生，让学生组织讲解，这样就活泼了课堂气氛。学校这几年采用的工程教学法、理论教学法、生本教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断学习和应用先进的教学理念。老师没有学习精神，没有高尚的师德是行不通的。3、活动本位，陶冶情操。学校或学校工会经常组织全校教职工积极参加各项有益的活动，培养教职工的团队意识、集体观念和主人翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规定全校老师一月一活动〔兴趣、体育、健身〕，每年一次的慈善一日捐活动，每学期一次的美化办公室评比，积极参加师德知识竞赛等。学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，标准了老师的行为，我校老师从未有体罚和变相体罚、歧视学生，对学生使用威胁性、侮辱性的语言和动作，从未承受过学生家长的礼品、礼金，没有有偿家教或补课，没有推销或强迫销售教辅材料。学校详细的规章制度有：老师手册、老师百分考核、德育导师制等等。二、师德师风的培训情况同时，每学年开学时，学校召集各部门对新分配和新调入的老师进展学校规章制度、学校的实际情况、学校的招生情况和生情况、学校采用的教学手段和教学方法等进展详细的解读，为新老师迅速进入工作状态作好充分的准备。每学期开学时，学校德育部门召开班主任会议，对班主任进展上岗培训，着重介绍班级管理的方法和手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为了学生成长的教育理念，要有奉献精神。三、师德师风的监视情况及奖惩情况对师德师风的奖惩情况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型及时加以宣传和表彰，制造言论导向，引导全校老师学习先进，同时学校把老师的师德表现作为其本人的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德考核不合格的老师实行一票否决。但学校到目前为止，没有行使过一票否决权，这说明了全校老师师德的高尚。四、获得的成绩和存在的缺乏之处通过多年来我校师德师风的建立，涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作那么的优秀老师，这是我校的一支强大的力量，他们用自己崇高的理想、坚决的信念、高尚的情操、模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯粹的心灵。我校的陈名莉老师，她202_年被评为区师德先进个人，她默默无闻的工作，脚踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染学生，使原先全区中考成绩最差的烹饪旅游班成为如今在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员，再如我校的刘璟老师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳作，使她所带的班级在学校、区的各类比赛中屡次获奖，她本人在xx年区师德演讲比赛中获二等奖。虽然我校师德师风教育每年以不同的形式在进展，但资料的积累、先进事迹的及时宣传及表彰，师德和师风的监视和查处力度等方面有待于进一步进步。学校师德师风自查报告3本学期，我利用课余时间认真学习了《泰州市教育局关于进一步加强师德建立的意见》、《泰州市中小学老师违背师德行为处理暂行方法》与《泰州市关于制止中小学老师从事有偿补课的暂行规定》，使我进步了思想认识，进一步加深了对老师这一职业的理解，老师队伍素质的上下直接关系教育事业的成败，老师队伍思想道德建立的方向决定着学校精神文明建立的性质和方向。作为一名从教多年的老师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、我认为自己还存在以下几个方面的问题：1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。3、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。4、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学理论中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态理解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。二、针对以上存在的问题，我决心采取以下措施进展整改：1、加强学习依法执教首先，社会在开展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新打破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的.付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准那么，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在认真备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着心中有目的，眼中有孩子的原那么来设计教学活动。3、热爱学生和谐开展关心、热爱孩子是老师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。4、注重小口修炼人格刻育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的老师都是详细的，而老师又是孩子心目中的权威式人物。所以，我时刻铭刻—从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动孩子。5、尊重家长效劳家长疽长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取疽长意见和建议，获得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。6、廉洁从教，不谋____自觉抵抗社会不良风气影响，不对学生进展有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。三、今后的努力方向：要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深化细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中承受良好的教育。学校师德师风自查报告4一、在办学方面：能全面贯彻国家的教育方针，深化推进素质教育，明确办学方向和办学目的。二、在管理方面：1、作为副校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距，在深化课堂检查催促指导方面还做得够。2、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。三、在收费方面：各项收非都严格按照收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。四、在示范方面：在实际工作中，我树立了“领导者就是典范”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事处处以身作那么，给教职工做典范校长师德师风自查报告及整改措施校长师德师风自查报告及整改措施。五、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的外表，认为自己学懂啦，不再深化。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作才能，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策理解和掌握的程度、重视的程度还不够高。六、在评价方面：对老师的评价能做到客观、公正、合理，擅长团结广阔教职员工，调动他们的积极性。七、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步进步。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。3、没有真正深化学生中间去理解学生〔特别是差生〕。学校师德师风自查报告5202_年春季之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进展。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、及早安排、规划新学期各项工作2月6日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体老师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。2月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、清扫教室，第三节课各班召开202_年春季开学第一课：话平安、守常规、重养成主题班会，各部门、年级组及老师个人制定各项教学、教研方案，2月10日全部上交。从第二周开场，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。各班主任还在第一时间理解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生结实树立平安意识，高度重视平安工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建立程度，确保校园平安和谐。做好“留守儿童之家”的建立和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进展了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开场就专门设立了每周三为留守儿童读书日，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作方案，扎实有效开展留守儿童的各项活动。加快信息化校园建立步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为老师装备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换