关于城区岁幼儿安全教育现状的

《关于城区3-6岁幼儿安全教育现状的分析》个人课题研究结题报告江苏省沛县正阳小学邵红艳一、课题提出的背景及理论依据。（一）、课题背景1、目前社会上频频出现安全问题，尤其是弱势群体——幼儿的安全问题更为突出。2、在实际幼儿教学中，幼儿屡屡出现各种受伤事件，甚至危及到他们的生命，所以对教师提出了幼儿安全教育的要求。3、目前世界上各国都很重视幼儿的安全教育，有许多国家已经将幼儿的安全教育纳入了日常教学之中。（二）、理论依据美国社会心理学家马斯洛提出了著名的需要层次理论，认为从最低层次向高层依次为：生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重和自我实现的需要。由此可知，人除了生理需要以外，其他高层次的需要都是建立在安全需要得以保障的基础之上的，安全需要历来是人们关注的重点。由此可知，人除了生理需要以外，其他高层次的需要都是建立在安全需要得以保障的基础之上的，安全需要历来是人们关注的重点。安全的意思：（一）是平安、无危险。（二）是保护、保全。幼儿安全我所界定的是3—6岁的儿童的平安，或者说是保护他们免遭危险。幼儿时期是人生的开始，安全对他们来说是关键，安全是儿童生存的基本保障，是儿童的基本权力，这是因为受生理，心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护的能力弱，更重要的是儿童正处在生理和心理发展的关键期。任何一个伤害都可能波及其人格的健康发展，甚至是致命的。所以幼儿安全教育的目的是培养幼儿良好的安全意识、生命意识和自我保护意识。安全教育所实施的不仅仅是安全知识,安全规则的传授,而且是相应能力及相应行为习惯的训练培养的教育过程。二、课题研究目标。通过对沛县城区3-6岁幼儿安全教育现状的研究，对研究结果进行分析。将研究结果呈现给幼儿教师和家长，引起他们足够的重视。总结一些幼儿安全教育的好方法，介绍给幼儿家长和幼儿园老师，达到教育幼儿的目的。最终使幼儿树立良好的安全意识，生命意识和自我保护意识，学会自我保护的方法，从而保证他们平安快乐的度过一生。三、课题研究的方法（一）文献法凤主要罩通过筋文献趟查询设法来问了解编目前古幼儿堂安全映教育身的现小状及腰出现射的一念些问栗题。畅（二班）问谷卷调梅查法跪通过辟调查上法来件明确叛当前举家长离是否糕存在线幼儿亮安全胀教育余的意蹄识以伍及安抄全教难育在柏家长尿中进轰行的戴程度碑，还狭有儿捆童有滴无自盘我保默护的泊意识攀和能碍力。赌（三洁）律观察脱、访虑谈法晓通过肚观察康和文键献法侵针对叼目前游幼儿德安全萝教育扒出现全的问益题提赞出解轿决方织法。姓四、占研究假过程月研究错过程妄第一候阶段县：浮20博08裤年秃11邻月皱——被20遮08绞年荐9碗月尚查阅愁文献算定题欣在这彩一阶耻段我页用了幅近一州个半重月的协时间石，从爬网上梅，图葬书室沃里，均阅览踏室里惜查阅虾了大鸣量的阳资料列，和锅好多普同事跌进行着了讨树论，抖最终绘将题抬目确惜定为恨《关凝于沛不县城目区幼加儿安害全教善育现顽状的苹研究专》，而后因唉为考阵虑幼议儿的旱范围说太大路，又咱改成息现在层的题疤目《竹关于妨沛县鹿城孤区部3-手6姻岁幼吓儿安牵全教装育现抽状的鸟研究披》案第二熄阶段轻：昏20床0赵8锐年房1作0幻月劈编制揪调查透问卷招，完略成开态题报炮告匙本阶漂段我搏首先绩针对弃课题邪需求吵，和太其他断老师暑反复熔讨论舅，编鸣制了不的调传查问霜卷，衡对问槐卷的止题目卸进行悲了反状复斟茧酌，右不断伤的进拉行改诞进，侨进行渴几次倾预测殃后，鸭最终苹确定张了问馋卷的挎题目睡如下集所摸示：的调查仅问卷取饮趴刊豪立塞浴毅尊敬需的家究长脉:蜓您虎好脆!糊首先匪欢迎来您参含加本污次调临查编.猴本次移调查忍的目辽的在渗于捐:饶了解均当前闹您我仅共同这关注共的一锄个问路题即剧孩子宰的安挑全教蜜育问跑题间.毁对于寒以下糟题目胸请您挥客观通如实奶的作装答刮.兼非常白感谢富您对探本次灰调查网的支吸持脚!内旦传冷雾荡家长煤年搭龄词:雁求暗不煮潜脖始宋学寒历疑:殿飞污面承代浮衬镰坟职航业缠:疤屋还助交料谅幕别品惕揪拌南吵睁甩孩子约年陵龄积:筛水之岛拥析管恢纽帆吨性月别绕:骄伏1勿.桑您了扰解幼荒儿安瞧全教群育的奖内容面吗？澡让A鸡吐完全坟不了妈解疤芽蜻溉B陷瓶略知闻一殃二迎荒扮欣叉拍都C毫桥比较蒸熟匹悉绍2热.许您认泰为幼纤儿安版全教属育与雷其它衔方面宋的教饼育相镜比哪阻一个竭更重怪要挠？障百A惕幼儿界安全娃教育筹重漂要嫂B乒一样霜重烂要帆杠龄谱振C铸其它睁的重双要怎留3迟.蛛您的涂孩子渠出现避过安漆全问呈题布吗央?越惩A诚到从未谈有丑过筛脚街靠疑盟而B炼挣偶尔舌会匙客促治张唤田猜趁C熊中经常易是喉4戒.甲您有批没有槽对孩杂子进亭行过鲜专门本的安没全教猾育循?搁哄A抚哥从来骂没有溉过住纸衬删赞B客辟骂偶尔寒会船雹缓沿喷酿舍帖桨C构争经常蕉会瞎薪5典.云您有保没有潮为孩劲子刷的安畏全教陡育而输专门休查阅假资料掌或去需书挨店卵?脊某熟院A功果从来乘未排有士卡貌粪帝辛B钻愈偶屈尔惧械奴恨塑宰慢嘴翁造甚C苏经艳常再6辩.唤您一瓶般会厅在什势么时吴候对拳孩子狼进行脉安全虾教否育筑?桨局A只事情扯发生餐之建前绘利惰B说绞事情置发生仍时逆鬼折咏诚C霸事情欲发生塘以后弹隔一倚段时鲁间芽7跪.我您一间般采益取什葛么教丝育方米法？钳剧老A表粗随其榴发小展问兄插贴梦由寄B殃简单蔬说章教致生垦娃枣保鼓C未冰亲自撕示增范咬8肢.瘦您觉令得您改的教般育教箱育效旧果如喜何坊？英廊A装没有馆效渗果帮历谱爪悲哪喊B醋效果梢一购般袋授泰钢共孟碗C孝效果随很缴好青9感.亡您认侵为孩坛子的梯安全傍教育使应该烦由谁尼来承恋担勺?董祝态A贝故孩子塌家台长料染炭疑别庸B蕉福幼儿肉园老每师温界冷集类C呈家霉长挂,惨老师帐及社雄会各晋界鄙10良.耀生活羊中您还对孩鸣子进猜行过稳哪些削方面补的安断全教籍育？逆11叠.口您理鞠想中北的幼逆儿安梢全教铁育是单怎样词的盲?陷(辣可以葱用几金句话号简单吩回畏答淡)摔有投关狐3-冻6伟岁幼猪儿安稻全教销育问秒题的皱其次场，本畜阶段冰我对救所研胀究的接课题猪做了覆反复引论证嘱，完率成了塔开题袍报告辈书。足第三始阶段槐：刮20屿0渠8辞年亩1喊1近月腹—戚—棍20艳0降9蕉年语8服月介课题彻研究吼阶段迁本阶凯段对窑沛县总城区龟的各肿级各梯类幼葵儿园锋进行说了分竞类列喉举，茶对各那级各敞类幼扒儿园仁随即激抽取立不同贩班级耻的幼罗儿家倾长进慢行问稍卷调言查，双对幼咱儿教蛋师进寺行了辆访谈沃，还困对不欠同的周儿童云进行宏了跟竟踪观辩察。继本阶形段我针阅读江了大冶量的与书籍通，像棚卢梭赞的《驴爱弥朱儿》阅，朱挣永新监的《迅新教杆育之块梦》桶，《籍教育吐学》刊等等灶。还上有杂洪志，黑报纸石以及干纲领鹿性文森件等百。还耻做了由读书亩学习刘笔记滤。喘本阶卫段我惰对调猜查问带卷进柱行了久分析瘦，分歪析的源结果腔如下江：格本研葡究共菊选取松了沛麦城三贸所具气有代机表性臣的幼届儿园严，分陡别是传沛县稻实验画幼儿身园、途沛县属正阳预实验谎小学敞幼儿蛮园，己还有舌星星把幼儿誓园。歼每所柴幼儿名园抽需取逮3-腥6寸岁三着个年抗龄班漂的幼南儿盲6亡0葬名。孙研究额对象讲共涉故及的到邮18吉0烫名幼巷儿的凑家长驼，肉1虽8独名老达师锁及符9吊个班鹿级的抗幼儿忧。共更发处放问拖卷路18贼0践份，状收值回雅14壤2以份，嚼回收传率彻78膊.9皱%减。个改人访黎谈涉有及炸1曾5删位幼盯儿园皱教师俩。进表衬2.塌1勇被调怨查的府幼儿栗家长盆基本郊情况衫年龄侍学历奋年龄厅与学恩历躺3撑0兼岁以呈下花30窃-3强5掉岁仓3松5策岁以矮上芽初中月以下渣高中谷及中越专沙大专蹄本科炸以上销人数蓬56预55谣31驼23猛45苦58爸16伴比率颤（星%刃）连39剪.问44捆38闷.7产3崖21格.8劫3乐16态.2宽0泻31箭.6黑9碰40拳.8望5布11叫.2格6讲表援2合.2饥赴被调冰查帜的幼挂儿家护长职夫业结恼职业凤结构命职业半公务劈员炮教师弯公司飘职员任农民进其他沿人数傍19石3感21忍33霞66以比率伸（缴%核）虫13身.3骡8获2.饺11拖14尝.7长9刚23竟.2破4宅46碧.4遥8脚表怠2.从3暂接受范访谈宾的幼荒儿教框师的伯基本监情况再年龄羽学历决年龄运、学鹊历屋2古0卵岁以仅下状20熔-3茶0半30句-4馅0拉4矮0办岁以惯上过中专艺以下硬中专饲大专碰本科昏人数玉2丑7狸4蜘2屈3心3庭7缠2朽比率汉（庸%矮）攻13幅.3货3梨46盟.6惠7陆26恐.6营7抓13侨.3纯3坐20桑.0割0办20稠.0艳0臂46短.6雨7鞠13幼.3惩3挪4生、对邮访谈夜和观盯察的医分析歪提炼催如下眯：答（垃1产）对鬼新纲艳领的升理解泼有偏桌差，橡导致塔幼儿鞠教师小对待炼安全撤教育宪课的贴态度晚不端召正。绪（而2盾）幼菌儿园识安全狡教育衔课的刊效率僚不高忆。出（咳3悔）幼偷儿安亡全教那育宣棒传力考度不她够。丛（专4顷）与流家长蝇的沟恋通偏袋少。论（荷5榜）教认育资靠源得抵不到袜充分武利用黎。笛第四狂阶段西：产20钱0甘9刃年群7坦月盲—单—爷20羞0棵9围年京1挑0瑞月字整理导课题兔，撰念写论件文育本阶纲段我螺认真察地把诚课题妻的有蔑效资柔料进蜘行了往筛选统分析注，开炼始上宅传了碰大量颗的材沟料，谷读书杯笔记填、课工例分她析、约教学早反思喝，活程动照慌片以依及阶杯段小房论文戚等。垮第五效阶段挑：档2钳00冒8鼓年董1萄0调月傻申请允结题症五、缴课题祖研究闸的成潮效获几个柳月的杀课题语研究哈，使格幼儿宅、家对长、门老师北都受灿益匪例浅，将我自木己也查获得泡了大起量珍寒贵的坛一手落资料帖。对和这些乓资料暴的分演析，蜘我按艘照去撒粗取框精，饱去伪扒存真勉的科捡学原袍则，艘努力蜜排喝除其韵中的传不确幕定因变素，怎找出要了幼葬儿安香全教押育存网在问想题的哭原因翼，现着总结吊如下猫：行1熔、对捡新纲螺领的蜻理解柄有偏淡差，蹦导致沃幼儿亚教师蜓对待三安全声教育颈课的燥态度做不端从正雁。爽2逼、幼京儿园城安全爬教育逮课的残效率彼不高燥。声3欢、幼回儿安漏全教哪育宣备传力抱度不规够烘。称4朽、与们家长倡的沟恒通偏所少严。煌5烫、教泡育资垄源得叶不到坟充分双利用抹。吃针对盒以夕上各3-卵6赵岁幼产儿安蚁全教栋育的洗现状虹以及抚存在榆的问筐题，堆为了备解决包这些贺问题涌，笔数者进田行了改调查弊、访惨谈和霜观察确，并庭对其溪结果嫩进行颜了深仗入的壤分析蓝，然行后给资出以蹄下几期点建坟议：趴1抚、加挽深坦对终“颂新纲火领朗”仿理解泉，提损高教游师的籍积极响性纤。贩2红、采棵取有林效措裕施，简提高宰幼儿午安全红教育丢的效阵率粘。稀3饺、加北大幼您儿安厚全教勉育的怒宣传度力度烘。际4阔、加宋强与受家长寺联系特，共疗同配球合进谨行安俯全教济育瓣。口5保、充铃分利源用幼尺儿安每全教剥育的蹲丰富蓝资源嗓。恭通过欺近一慢年的祝研究幕，我鄙平时秆注重悦将研芹究应亿用于舍教学剧之中罢，注粗意教用育孩揪子，污训练装孩子爹。通湾过一绿系列辽的教随育宣骗传活摔动的孝开展微，大陷多数勇孩子贝们逐拾步掌漆握安舰全教盆育的月知识亩，树斜立安笋全意站识，辅学会殃自己枕保护乱自己迅。达缴到了浇本课齐题研顾究的梁目的发。挠六、搭课题疼研究械后的稳思考醉课题粱研究驱能潜闯移默醋化地参转变筋对教布师专狸业化捡技能光的要玻求，百是教倒师成稻为研眯究教布师的勇必经奏之路贺。五原来交一提仪到幼蜻儿教非师的扑技能尾，主士观上沙局限是于唱买歌、谦弹琴叠、绘皆画等搂形式窝上，替但在籍具体练的教吵育实驶践中沉我们梨发现足，这垄些技盼能好矛的教云师不喂一定仅能教妻育好吧幼儿姻，随奴着幼猜教改殿革进刻程的答深入佣，我服们逐蜡渐认吩识到青教师赤在教素育过筒程中鸽对幼槐儿的纱观察滤能力估、反角思能华力、率实施授教育祸的手叼段，矩引导商幼儿乘学习药的方志法以吼及对晌幼儿职成长揭的分悦析评留价等茂这些号能力断的提无高是龟最为逐重要蹈的。矛是关爪系受遗教育族着成只长的史着眼捏点，男当教六师的畜这些贝方面王的能扯力增渔强时以，她繁的教至育技惰能也浊会随澡之提墙高，制也就固是专已业水陈平得煌到发锐展。陪2集、五课题追研究押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