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文档简介

XX大学文明课堂创建活动实施方案科学生中开展文明课堂创建活动,现将有关事项安排如下:1.重塑课堂礼仪。大力倡导尊师重教、文明知礼之风。3.充分发挥教师作为课堂教学主体责任人的作用教学时数的25%,或在任课教师课堂上采用各种方式随机抽4.落实早读制度。规定周一至周五早8:00~8:30为早校内无线广播,播放外语听音材料,鼓励学生到教室收听。(1)不将食物带入教室,不在课堂吃东西;(2)保持仪容整洁、举止端庄,不化浓妆,不着宗教(3)学生提前5分钟进入教室,有序就座,不恶意占(4)上、下课起立,向老师问好、致谢;(5)课前由值日生主动整理好讲台、黑板、多媒体设(6)正确对待教师在教学过程中出现的疏忽和差错,(7)课后向老师提问、与老师交流,态度要谦逊、用语要礼貌,结束后应向老师致谢。2.课堂秩序标准:(1)上课不迟到,不早退,不旷课,因病、因事无法上课需履行请假手续,各班级建立并严格执行课堂考勤制度;(2)课堂上手机应保持关机或静音状态,不得玩、看手机,更不得接听电话;(3)课堂上不得睡觉,不得闲聊、喧哗、打闹嬉戏,不得随意走动或进出。3.课堂环境标准:(1)自觉保持教室的清洁,不得随地吐痰、乱丢纸屑杂物、不得在课桌、椅、黑板和墙壁上刻划、涂写和张贴;(2)不得在教室吸烟、使用明火和违章电器;(3)下课后主动对座位进行清理,自觉将杂物和垃圾(4)最后离开教室的同学应自觉熄灯、关好门窗。4.学习风气标准(1)坚持开展早读,有完善的督促检查机制,效果良(2)上课期间紧跟教师思路,专注教学内容,做好课堂笔记,主动呼应教师的教学活动,与教师保持良性互动;(3)积极参与发言和讨论,气氛活跃热烈,认真完成随堂作业。(一)宣传动员阶段(3月上旬)1.各学院要高度重视,结合自身实际,周密策划,制定本学院及各学生班文明课堂创建实施方案和检查评比办法。2.各学院充分利用周点名、班团活动、网络、宣传栏、显示屏、海报等多种渠道加强对全体学生的舆论宣传,营造氛围,将创建标准和要求广而告之,入脑入心。3.各学院要分层次召开任课教师、辅导员、班主任、学(二)检查评比阶段(3月中旬~6月中旬)1.各学院依据文明课堂达标要求及检查评比办法,每周至少组织一次覆盖所有班级课堂的检查,结果存档备案。对于表现优异的班级要加强典型宣传,树立榜样标杆;对于表现差的班级,学院领导、辅导员要组织谈话,限期整改;对于屡教不改的班级或学生,要按照相关规定,给予处理。2.学生工作处组织人员每月对全校班级课堂进行抽查,结果第一时间进行全校通报,并作为学院工作考核评价依据。3.针对当前课堂存在的突出问题,开展早读、到课率、课堂笔记、上课玩手机、上课吃东西等内容的专项检查和评(三)总结表彰阶段(6月下旬)校级“文明课堂示范班级”,学校根据各学院推荐,结合学3.学校将在6月底召开总结表彰大会,对表现突出、创1.加强领导,明确责任。文明课堂创建是贯彻落实全国高校思政会议精神和学校20XX年教学审核评估要求,全学工处负责文明课堂创建工作的总体策划、统筹协调、师课堂教学规范》,明确教师课堂教学主体责任,引导教师备处,做好早读的英语听力放音工作。组织开展课堂笔记、作业的评比和展览。信息化建设处负责“智慧课堂”建设。后勤物业部门做好教学楼内的氛围营造以及环境、设施、服务的保障工作。各学院要按照学校要求,结合学院特点,精心设计策划本学院文明课堂创建实施方案。成立专门的工作组,由主管教学和学生工作领导担任双组长,任课教师、辅导员、班主任、学生党员、学生干部共同参与,齐抓共管,扎实推进。做好学生的思想发动,通过宣讲、倡议、讨论、集体承诺等动漫、网络直播等学生乐于接受的形式,增强宣传的亲和力和感染力。对于创建过程中涌现出的好的做法和先进典型,及时进行挖掘和总结,在全校进行推介。各学生班是文明课堂创建的主体,要积极调动班级学生我教育、自我监督的功能。要建章立制,通过《班级文明公课堂创建的要求固化为学生共同的价值认同和行为遵循。要围绕创建内容,设计策划形式多样的班级活动,注重正面激励和侧面鞭策相结合。切实发挥学生党员、学生干部的模范2.狠抓落实,务求实效。各单位要按照职责分工,做好任务分解,制定本单位切实可行的实施细则,按部就班,扎实推进。每个环节都要有负责专人,有时间节点,有成效考核标准。工作过程中,要勇于担当,克服畏难情绪,敢于发声、敢于纠错、敢于惩戒。3.要做好文明课

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