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文档简介

学校精贵仪器设备管理制度一、前言在现代化社会的背景下，科技的发展日新月异，学校的科学研究、教学工作及实验室建设等都需要使用精贵仪器设备，这些设备的管理对学校教育教学工作十分重要。本制度旨在规范学校精贵仪器设备的管理，加强对仪器设备的保护，提高仪器设备的使用效率和经济效益。二、管理组织机构学校教务处负责学校教学仪器设备的管理工作，并建立相关管理人员。学校教务处应聘请专业的技术人才，负责学校精贵仪器设备的管理，以确保设备的安全、合理的使用和维修。学校要建立健全教育科研设备管理部门，对教学科研仪器设备进行分类管理，保证该仪器设备的开发、使用以及维护。设定有仪器设备使用及保护委员会，制定仪器设备的使用管理标准及使用规定。三、设备保管学校要定期进行设备的资产清查，将所有设备进行编号维护，并建立资产文件。设备应按vUJ小号配备专门的保管人员，保管人员要对仪器设备进行加密存放，并制定设备存放位置规定。对于重要仪器设备如：显微镜、高压电子显微镜、核磁共振仪等，应做好24小时监护，确保设备的安全。学校建立仪器设备使用标准，规定仪器的使用范围、条件、使用规则，严禁私自借用或改变仪器配置及对设备进行未经授权的维护保养。四、设备维护学校设备管理部门应制定仪器设备的使用维护规定，对每台设备制定相应的维护计划。定期检查每台设备磨损情况并及时维修；对急需维修的设备可进行紧急修理，其做法应符合国家和行业的标准。学校应对仪器设备进行保养，保养周期为6个月，对保养周期逾期或未保养的设备进行维护。五、设备借用学校建立仪器设备借用制度，申请人应填写借用申请表，说明借用原因及使用目的，并由教务处审批。设备借用期限原则上不超过3个月，且不能占用其他使用该设备的实验室的实验时间。设备借用结束后，应及时进行设备的清洗、保养、维护，保证设备的完好性。六、设备报废学校应定期检查仪器设备，对达到报废标准和使用寿命的设备进行报废处理。学校应保留仪器设备并建立档案，包括设备的信息、使用情况、维修情况等。七、设备更新学校设备管理部门定期评价仪器设备的使用状况和进展情况，对需要更新的设备进行申请。设备更新应根据各实验室的使用需要，制定更新计划和预算，经过教务处的审核，并报上级机构批准后进行更新。八、发挥人才效益学校应建立教授和技术人员的利益关系机制，激励技术人员为学校的发展和科学研究做出更大的贡献。学校要积极推进人才队伍建设，加强人才培养、吸引和引进人才。对于人才，应在设备使用和科学研究方面给予充分的支持。九、总结学校精贵仪器设备管理制度的制定，有利于规范学校仪器设备的使用、维护和保护，提高仪器设备的使用效率，为学校的教学科研工作和设备管理工作提供有力

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