初中历史-工业化的起步教学设计学情分析教材分析课后反思

《第4课工业化的起步》课标分析通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：第一个五年计划的基本任务。第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就。中华人民共和国第一部宪法的颁布。通过本课学习，使学生从思想上认识到：第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌。向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。让学生了解共和国这段历史后，激发学生认识中国共产党的伟大性和社会主义制度的优越性，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，培养爱国主义情感。《第4课工业化的起步》学情分析经过七年级的学习已经掌握了基本的历史学习方法，但学生对于经济问题不易理解，但八年级学生好奇心比较强，思维比较活跃，因此在进行本课学习时，需要老师向学生提供大量的资料包括图片和视频再现历史，了解当时中国的基本国情，引导学生去学习探究，培养学生的探索精神。注重探究，合作交流，充分调动了学生的学习积极性，老师引导学生阅读课文，结合教师提供的影像资料、史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法和能力。《第4课工业化的起步》评测练习1.第一个五年计划的成就不包括：A．长春第一汽车制造厂B．川藏、青藏、新藏公路C．南京长江大桥D．沈阳第一机床厂2.第一届全国人民代表大会被誉为“1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑”，是因为这次会议通过了A．《共同纲领》B．《中华人民共和国土地改革法》C．第一个五年计划 D．第一部《中华人民共和国宪法》3.阅读教科书“中华人民共和国宪法”内容时，应正确掌握的知识要点是①时间：1954年9月；地点：北京②中国共产党第八次全国代表大会通过③第一届全国人民代表大会第一次会议通过④规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路⑤我国第一部社会主义类型的宪法A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤4.一五计划期间建成的第一汽车制造厂在A．长春B．上海C．北京D．沈阳5.我国第一个五年计划超额完成，特别体现在哪些行业工业和农业B.工业和交通运输业C.农业和交通运输业D.手工业和农业6、1954年中华人民共和国宪法以《共同纲领》为基础，又是《共同纲领》的发展。这里的“发展”主要体现在（）A．实行人民民主专政B．明确了我国的社会主义性质C．确定了国旗与代国歌D．确立了中国共产党的领导7、“一五”计划期间，“一桥飞架南北，天堑变通途”。“一桥”修建在下图中的哪一处？8.请列举出本课所涉及到的“第一”。判断题1.1954年9月，第一届中国人民政治协商会议制定了《中华人民共和国宪法》。2、第一个五年计划期间形成的东北工业基地，是当时我国唯一的工业基地。材料分析题建国初期，我国的工业基础特别是重工业基础非常薄弱…这种落后的经济状况只能靠优先发展重工业才能改变，只有钢铁等基础工业发展了，机器制造业的原料增多了，轻工业的装备才能保证…同时，当时的国际环境也急需我们建立强大的军事工业，以增强国防力量。材料反映了建国初期我国经济的什么状况？为改变这种情况，我国政府编制了什么计划？据材料分析制定这种计划的必要性。《第4课工业化的起步》教材分析《工业化的起步》是八年级下册第二单元第4课内容。本单元的题目是《社会主义道路的探索》，工业化起步是我国社会主义建设的开端。是中国特色社会主义建设道路的奠基阶段，因此本课在整个中国现代史中占有重要地位，为学习后面的知识起到铺垫作用。本课重点有两个，一是了解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设；二是知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。第一个五年计划的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了第一部《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。本课的难点是《中华人民共和国宪法》的性质。共和国第一部宪法是我国第一部社会主义性质的宪法，也是我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法。因为《中华人民共和国宪法》的性质这一问题很抽象，对八年级学生来说，较难理解。教案专用纸年月日第4课工业化的起步第5周第2课时新授课上课时间□周一□周二□周三□周四□周五教学目标知识与技能了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五计划”的主要任务。过程与方法1.利用历史影片、图片形象地讲解“一五”成就2.发挥学生自主性，利用幻灯片引导学生互动。情感态度价值观激发学生认识中国共产党的伟大性和社会主义制度的优越性，培养爱国主义情感教材分析重点第一个五年计划第一届全国人民代表大会第一部宪法难点共和国第一部宪法的性质环节教学内容学习指导学过程（包括导入、自主学习、精讲点拨、课堂训练、小结等）导入播放《土地改革》视频新授。1、出示《1952年产量》、《1952年与印、美钢电产量》进行比较，了解第一个五年计划的背景。出示第一个五年计划的知识点（1、2、3、4、5）小组合作完成3、“为什么在第一个五年计划优先发展的是重工业呢？”我们通过几则材料分析原因（材料一、材料二、材料三）小组合作完成。认识我国发展重工业的必要性。4、一五计划的成就（4厂1桥3路）图片展示“一五”计划的成就。5、出示《1952年与1957年产量》通过数字由学生归纳第一个五年计划的意义。过渡：“一五”计划成功完成后，我国一直根据自己的国情有计划地进行社会主义建设，到2015年我国已完成第十二个五年计划，2016年我国开始执行第十三个五年计划，而“十三五”计划是在刚刚结束的两会通过的，同学们知道是哪两会吗？两会多长时间召开一次，有什么重大意义。第一届全国人民代表大会出示图片《第十二届全国人民代表大会第四次会议》播放视频《第一届全国人民代表大会》老师根据激发兴趣，导入课题运用比较法培养学生分析材料和表述能力展示图片学生有感情的介绍关注两会，让历史与现实相结合教学过程（包括导入、自主学习、精讲点拨、课堂训练、小结等）视频设计几个问题（1、会议的时间、地点2、会议的主要内容3、宪法制定前起临时宪法作用的文件4、宪法的意义）宪法的意义是难点，老师通过出示图片和宪法内容摘录讲述当时有1.5亿人参与了讨论并通过人民代表大会认真修改通过。充分表达了人民的意愿，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是一部社会主义类型的宪法。三、知识整合梳理本课我们学习三个“第一”第一个五年计划第一届全国人大第一部宪法四、课堂检测五、情感升华从第一个五年计划的执行到第十二个五年计划的完成，我国取得了举世瞩目的成就。从第一部宪法的诞生到逐步形较为完善的法律体系，中国已走在了依法治国的道路上。实践证明，只有制定符合国情的政策，才能促进社会的稳定和经济的发展。只有维护人民的利益，才能得到人民的拥护，才能实现民族复兴的中国梦。认真观看视频获取有效信息学生小结学会归纳知识作业板书设计三个一第一个五年计划第一届全国人大第一部宪法教后反思教案本学科____历史_____________姓名_______________《第4课工业化的起步》效果分析《工业化的起步》是八年级下册第二单元第4课内容。工业化起步是我国社会主义建设的开端,因此本课在整个中国现代史中占有重要地位，为学习后面的知识起到铺垫作用。本课重点有两个，一是了解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工业化建设；二是知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。在学习第一个五年计划时,展示《第一汽车制造厂》、《武汉长江大桥》、《沈阳第一飞机制造厂》《川藏公路》等第一个五年计划的成果图片极大地增强了学生学习的直观性和生动性；学习第一届全国人民代表大会和第一部宪法时，先联系刚刚结束的两会让历史与现实生活相结合。再播放视频《第一届全国人民代表大会》让苦燥无味的知识变得生动起来。《第4课工业化的起步》课后反思本课主要学习中国工业化的起步，中国工业从无到有，并且向\o"社会主义"社会主义工业化迈进。上课开始先播放视频《土地改革》导入新课，既回顾旧知识，又能激发学生学习兴趣一举两得。再利用表格《中国与印、美的钢、电的比较》和毛泽东的讲话，体会到中国工业当时的落后，使学生认识到改变工业落后状况的必要性，为“一五”计划的学习做好了铺垫。在授课中很快地归纳出了一五计划的任务及成就。在学习过程中，一是大量使用《第一汽车制造厂》、《武汉长江大桥》、《沈阳第一飞机制造厂》《川藏公路》等第一个五年计划的成果图片、极大地增强