高中历史-美苏争锋教学课件设计

美苏争锋鹰与熊的搏击美苏争锋课标：1、了解美苏两极对峙格局的形成。2、认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展产生的影响。学习目标：1、掌握第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基础知识。2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响。3、理解美苏争锋是两大阵营的对峙，实质是美苏两大国家利益的争夺。教材感知美苏争锋原因过程影响两极对峙格局的形成冷战局面下的国际关系归纳：什么是雅尔塔体制？它与两极格局的形成有什么关系？二战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制。它勾画出战后两极格局的基本框架。两极对峙格局的形成一、形成原因极：国际舞台上的力量中心。

垄断了原子弹,

拥有1200多万军队，

30艘航空母舰

1000多艘其他战舰近500个军事基地工业生产量占世界2/3

外贸出口额占世界1/3

黄金储备量占世界3/4控制操纵联合国鹰：美国国鸟，代表二战后美国的实力强大。美国成为资本主义头号强国，企图称霸世界美国独占鳌头战后苏联实力增强在欧洲扩张势力，推行大国沙文主义，成为美国称霸路上的绊脚石。

在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国；驻军欧亚许多地区；1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。熊庞大、有实力，能很好的代表二战后苏联的形象。苏联空前强大一、两极对峙格局形成的原因：1、雅尔塔体制勾画了两极格局的基本轮廓。2、美苏在社会制度和国家利益上冲突加剧。3、美国：世界头号资本主义强国，企图称霸世界；苏联：唯一能与美国抗衡的政治军事大国，成为美国称霸路上的绊脚石。两级对峙格局的形成历史因素主要因素根本因素1、序幕：两级对峙格局的形成二、两极对峙格局形成的过程：丘吉尔“铁幕”演说2、过程：冷战政治经济军事为什么美国对苏联发动的是“冷战”而不是“热战”？1、苏联是唯一能与美国向抗衡的政治军事大国，是美国称霸全球战略的主要障碍。2、美苏双方势均力敌，都不愿也不敢重燃战火。3、二战刚刚结束，世界人民包括美国人民都渴望和平，反战情绪高涨。探究1：冷战政策形成过程杜鲁门主义划马歇尔计约组织北美两级对峙格局的形成冷战政策形成过程政治支持经济援助军事联合杜鲁门主义划马歇尔计约组织北控制欧洲遏制苏联称霸世界美探究2：有人说马歇尔计划和杜鲁门主义是一个胡桃的两半，请你说说两者的联系与区别。联系：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，实质都是要遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位。区别：杜鲁门主义是公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反共反苏。政治支持经济援助军事联合共产党和工人党情报局苏华约组织杜鲁门主义划马歇尔计约组织北美经济互助委员会1947.61949.11947.31947.919491955两级对峙格局的形成2、两极格局形成过程（1949年）德国分裂冷战局面下的国际关系三、两极对峙格局形成的影响：（1948年）朝鲜的分裂朝鲜战争（1950年－1953年）冷战局面下的国际关系越南战争（1961年—1973年）1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张。冷战局面下的国际关系古巴导弹危机（1962年）项目美国（年）苏联（年）原子弹19451949热核炸弹19521953潜艇发射的弹道导弹19601968多弹头导弹（MRV）19661968反弹道导弹（ABM）19721968远程巡航导弹198219842、由于美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。冷战局面下的国际关系1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张。归纳：冷战对世界的影响冷战局面下的国际关系消极积极国际格局2、由于美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。3、不同社会制度的国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。4、亚非拉国家兴起不结盟运动，第三世界崛起，世界政治格局出现多极化趋势。探究3：雅尔塔体制、“冷战”、两极对峙格局三者之间的关系？1、雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，奠定了战后两极格局的框架。2、两极格局是雅尔塔体制的集中体现。3、雅尔塔体制下两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。4、一般来说，两极格局的瓦解，也意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。1991年，苏联解体两极格局终结“熊”已逝Bamboocurtain

竹幕以美国为首的西方国家挤压中国战略生存空间，并没有完全摒弃冷战思维！

“冷”未结畅远途面对新世纪经济全球化的浪潮，“中美博弈”越来越被频繁地提起。你认为，我们应该怎样在新世纪构建新