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文档简介

北京版小学第1册美术教案全册备课

1、对美术学科课标的理解

同学以个人或集体的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

2、教学内容

（1）观赏

（2）工艺美术

（3）绘画习作

（4）绘画创作

（5）实践活动

3、教学目标

（1）造型表现学习领域

初步熟悉形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。

（2）设计应用学习领域

学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计与其他美术活动的区分。

（3）观赏评述学习领域

欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

（4）综合探究学习领域

采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。

三：进度支配

周次内容课时

1图图画画我得手2

2玩泥沙摆花样2

3变脸的太阳画自己2

4找妈妈早餐2

5美的天空做玩具2

6十一放假2

7可爱的家2

8撕纸嬉戏2

9勤劳的蜜蜂和蚂蚁2

10期中检测2

11多彩的秋天2

12多彩的秋天（3）字母娃娃2

13花手套2

14丰富多彩的生活2

15玩纸偶北京小吃2

16漂亮的大自然2

学期目标：达标率100%优秀率87.5%平均分90

涂涂画画

课时：1

教学目标：了解美术学习中工具、材料的多样性，初步体验工具、材料的基本特性。培育同学大胆作画的力量和对美术学习活动的爱好。培育同学对颜色的感受，表现力量。

教学重点：体验美术学习活动的趣味性与工具材料的多样性。

教学难点：颜色的使用方法。

作业要求：用自己喜爱的方法涂一涂、画一画，感受绘画的乐趣。

学习材料：图画纸、宣纸、板刷、水粉颜料、油画棒、水彩笔、棉签等。

教学过程：1、设问：你喜爱画画吗？用什么用具画过？

2、熟悉常用的绘画用具：毛笔、铅笔、彩笔、油画棒、水粉等。

3、让同学打开书。

问：你看他们是用什么方法画画的？你还能想出别的方法来吗？

4、打开本组的“百宝箱”看一看都有什么用具，每钟用具都怎么使用？可以试一试

5、找几名同学到黑板前试一试

6、板书课题宣布要求

用你最喜爱的方法画一幅画。

观赏评述：1、展现同学作

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