教师招聘之中学教师招聘题库附答案（得分题）

教师招聘之中学教师招聘题库附答案（得分题）

单选题（共50题）1、Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked【答案】C2、狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母．而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中，最能解释上述现象出现原因的是()。A.雅典的小国寡民形态B.民主政治激发了公民的爱国热情C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的爱国主义教育成效显著【答案】B3、In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A.thesubjectB.thecomplementC.anobjectD.anattribute【答案】A4、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织【答案】D5、我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。A.整体性B.地域差异性C.独特性D.表现复杂性【答案】A6、德育过程结构的构成要素是（）。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境【答案】C7、淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫C.淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应【答案】B8、21世纪以来，中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略，进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料．加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中，“MadeinChina”的服装占到三分之一。A.廉价劳动力充足的中西部地区B.原材料丰富的地区C.交通便利的沿海地区D.经济发达的大中城市【答案】C9、以下颜色中能让人感觉到温暖的一组是A.绿与蓝B.紫与蓝C.红与橙D.绿与紫【答案】C10、党在过渡时期总路线的主体是（）。A.国家的社会主义工业化B.私营经济的国有化C.个体农业的集体化D.对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造【答案】A11、品德是（）和教育学的研究对象。A.哲学B.科学C.心理学D.伦理学【答案】C12、美国全面发动“冷战”的标志是（）。A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的出台D.《北大西洋公约》的签订【答案】B13、下列对实验的相关叙述，正确的是（）。A.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，制片流程为解离一染色一漂洗一制片B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D.健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色【答案】C14、在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.持续性评价【答案】B15、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.pageB.copyC.chapterD.edition【答案】A16、奥尔夫教学法包括三方面，节奏、旋律练习和()。A.视唱练耳B.首调唱名法C.柯尔文手势D.基本形体动作教学【答案】D17、Childrenareverycurious______.A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature【答案】D18、主音高度相同，而调式不同的调称为()。A.同主音调B.同名调C.同宫系统调D.关系大小调【答案】A19、下列属于水溶性维生素的是（）。A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A【答案】B20、当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A.中央扩权有利于缓解各州纠纷B.联邦制能够维系中央与地方的平衡C.邦联制有利于强化中央控制力D.向西扩张领土可提升国家的凝聚力【答案】A21、根据以下材料，回答题A.formedB.alteredC.believedD.thought【答案】B22、个性自我意识发展最原始的形态是（）。A.生理自我B.虚拟自我C.社会自我D.心理自我【答案】A23、中国传统建筑之美集中在营造的巧妙之中，呈现在庭院的曲婉与宁静之中。中国传统建筑是（）。A.中华民族情感的集中表达B.展示中国传统文化的重要标志C.人类文明进步的重要动力D.一种更为直接的文化传播方式【答案】B24、《蓝色多瑙河》与()同属于施特劳斯家族脍炙人口的作品。A.《牧神午后前奏曲》B.《拉德斯基进行曲》C.《野蜂飞舞》D.《1812年序曲》【答案】B25、一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】B26、在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性【答案】D27、在经济社会里，货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动，是指让渡货币在一定时期内的（）。A.所有权B.收益权C.经营权D.使用权【答案】D28、提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是（）。A.未来主义B.抽象主义C.达达主义D.超现实主义【答案】C29、谱号与五线谱结合在一起，叫作谱表。为了方便记谱，中提琴的乐曲常用()记谱。A.G谱表B.F谱表C.B谱表D.C谱表【答案】D30、根据以下材料，回答A.happierB.upsetC.pitifulD.frightened【答案】A31、2016年11月，在伦敦地铁上由电影女星艾玛·沃森发起的“丢书大战”在我国北上广上演。“丢书大战”本是为了推广公众阅读，但北上广地铁上所“丢”书籍却屡屡遭遇尴尬，要么无人问津，要么被地铁保洁人员当作遗落物品收走，捡起书来认真阅读的也寥寥无几。这一遭遇表明（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B32、五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样，丑陋不堪。这样评价的标准是()。A.民族气节B.程朱理学C.文化修养D.性恶论【答案】B33、财务管理的原则主要包括（）。A.资金合理配置原则B.风险与报酬均衡原则C.利益关系协调原则D.分级分权管理原则E.企业贡献最大化原则【答案】A34、西藏是我国领土重要的组成部分，历代中央政府都十分重视对它的管辖。下列有关史实，叙述正确的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D35、在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育【答案】B36、根据以下材料，回答题A.aroundB.acrossC.onD.above【答案】B37、人本主义理论所采用得咨询技术是（）。A.自我暴露。B.暗示。C.人际关系分析。D.角色扮演。【答案】D38、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。A.50年代以后B.60年代以后C.70年代以后D.80年代以后【答案】B39、从童声过渡到成人声音的变化时期，变音期一般为A.6~9岁,B.12~15岁,C.16~19岁,D.18~21【答案】B40、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含分别约为35％，0，30％，20％，l5％，则该细胞器能完成的生理活动是（）。A.吸收氧气，进行有氧呼吸B.发出星射线，形成纺锤体C.与mRNA结合，合成蛋白质D.吸收并转换光能，完成光合作用【答案】C41、2016年5月5日，国务院印发盐业体制改革方案，废止盐业专营有关规定，允许食盐流通企业跨区域经营，放开所有盐产品出厂、批发、零售价格。这有利于（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A42、世界上跨经度最多的大洲和大洋是()。A.非洲、大西洋B.亚洲、太平洋C.大洋洲、北冰洋D.南极洲、北冰洋【答案】D43、已知函数f(x)=(x+3)(x-a)为偶函数，函数g(x)=x3+4sinx+b+2为奇函数，则a+b的值为()。A.1B.2C.3D.4【答案】A44、下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B.微型繁殖作物脱毒C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D.克服远缘杂交不亲和的障碍【答案】B45、根据以下材料，回答题A.romanticB.friendlyC.lovelyD.active【答案】A46、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.memorizedB.consideredC.acceptedD.learned【答案】D47、师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从B.民主集中C.矛盾排斥D.相互促进【答案】D48、据报道，某市在社区大力推动由基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成的民情理事会工作。通过协商讨论，民情理事会促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。这得益于民情理事会（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A49、扫地机器人是一种智能家用电器，（）A.通过传感器“发现”障碍物而绕行B.充电行为受程序控制C.只用一个电机驱动扫地机器人工作D.工厂为扫地机器人编写有相应程序【答案】C50、《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。A.建立了严密的地方统治秩序B.实现了皇权的高度集中C.建立了完整的中央行政体制D.建立了森严的等级制度【答案】A多选题（共20题）1、李老师的做法有哪些不妥（）A.没有充分尊重学生的人格尊严B.对学生实施变相体罚C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因D.违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了《中小学教师职业道德规范》【答案】ABCD2、[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A.匀速下降B.忽快忽慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】D3、规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A.道德为支撑B.行政为主导C.产权为基础D.法律为保障【答案】ACD4、德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.规范功能【答案】ABC5、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。A.教育学B.心理学C.学科教学法D.教育心理学E.义务教育法【答案】ABC6、一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维C.教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用D.这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观【答案】ABCD7、教师与学生之间有哪些法律关系（）A.保护和被保护的关系B.互相尊重的平等关系C.教育和被教育的关系D.管理和被管理的关系【答案】ABCD8、小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A.健康权B.休息权C.娱乐权D.不合理劳动权【答案】ABD9、在企业文化中，居于核心地位的是（）。单选A.企业礼俗B.企业价值观C.企业作风D.规章制度【答案】B10、《乡村教师支持计划(2015--2020年)》规定，高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限，按有关规定享受()。A.学费补偿B.国家助学贷款代偿C.职称(职务)评聘条件切实向乡村倾斜D.可免360学时的培训【答案】AB11、为什么呢（）A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程【答案】ABCD12、教师的教育专业素养包括（）。A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.优良的个性品质【答案】ABC13、根据下面资料，回答题A.专家的知识是对相关领域的事实和公式的罗列B.专家应对新情境的方法灵活多样C.顺畅提取使得专家总是比新手更快地完成一项任务D.专家谙熟自己的学科，但并不能保证他们能组织有效的教学【答案】BC14、学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A.激发求知欲B.制造突发事件C.利用变化律D.利用学生的好奇心E.演示生动有趣的实验【答案】AD15、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A.社会发展规律B.教育规律C.教师成长发展规律D.师德师风建设规律【答案】BCD16、我国政府一向关心和重视儿童的生存、保护和发展工作，制定了（）等一系列相关法律以保护其合法权益。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国婚姻法》D.《中华人民共和国教育法》E.《中华人民共和国义务教育法》【答案】ABD17、下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A.坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格B.自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C.音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式D.节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样【答案】AB18、下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A.情绪是情感的基础，情感离不开情绪B.情绪依赖于情感，是情感的具体表现C.情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性D.情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系【答案】ABCD19、根据下面资料，回答题A.象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块B.业余新手的长时记忆容量低于象棋大师C.象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率D.象棋大师的智商高于业余新手的智商【答案】AC20、[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.行为倾向【答案】B大题（共10题）一、阅读材料，回答下列问题。材料一：“打虎”“拍蝇”“猎狐”齐发力，2016年国家检察机关共立案查办职务犯罪47650人，其中贿赂犯罪17847人，占总数的37．5％，贪污犯罪13729人，占总数的28．8％。这些业绩赢得了中国人民和世界各国人民的点赞。材料二：2017年6月27日。十二届全国人大常委会第二十八次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了国家情报法、关于修改水污染防治法的决定、关于修改民事诉讼法和行政诉讼法的决定；通过了全国人大常委会关于批准2016年中央决算的决议，批准了2016年中央决算：通过了全国人大常委会代表资格审查委员会关于个别代表的代表资格的报告以及其他任免案等。(1)材料一的成绩为什么赢得了中国人民和世界各国的点赞?(2)概括材料二中全国人大常委会的工作与建设法治中国的关系。(3)建设法治中国，除材料一、二中的举措外，还要在哪些方面做出努力?【答案】(1)材料一的成绩体现了我国人民民主专政的国家性质，是贯彻落实依法治国的方略的体现，表明公民在法律面前一律平等。(2)全国人民代表大会是我国的权力机关，具有立法权、监督权，全国人大常委会的工作有利于建设法治中国。(3)①实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。②立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权，人大作为国家的权力机关，要加强对权力的制约和监督。③加强对公民的法制意识和法制观念的宣传力度，人人都要自觉学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。二、某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。你的感触是什么请从教师的职业道德和义务方面分析这位教师的行为。【答案】分析这一实例，题中已明确提示“请从教师的职业道德和义务方面分析这位教师的行为”。回答此题，首先应表明态度，你对这位教师的行为是支持还是愤慨。其次结合实例从教师的职业道德要求分析:1.教师要对学生亲切关怀，做学生的知心朋友;2.教师对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一;3.教师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、落后生。再从教师的义务方面分析：教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格，促进学生在德、智、体等方面全面发展。以此来对照这位教师的所做所为。三、案例一：求助者：男性，46岁，公务员。案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询：心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。单选：初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）【答案】初诊接待中，心理咨询师最主要的工作是提供一个让求助者释放压抑的空间。本案例中咨询师也做得很好，礼貌、耐心的倾听求助者的问题，并予以共情，鼓励求助者表达。参见：三级技能（2015版）1页三级技能（2017版）1页四、私了东西他把存折轻轻放下。黑色的方桌上搁着一本绛色，很扎眼。她没看存折，而是看他，他被看得心里发毛，低下头。“你说你们封闭。李堂封闭还情有可原，你一个种地的，谁会封闭你”她的声音不大，却一剑封喉。“能不能先看看存折”他弱弱地问。“你都回来了．李堂为什么还不开机”他不答，指了指那本新存折，好像答案就在那里。“在翻开它之前，你得有个心理准备，因为……这不是一笔小数。”“才出去几天，你就把人看扁了，好像我就没见过大数……”她翻开存折的瞬间，声音突然中断，整个人凝固。“哪来这么多钱”“你猜。”她忽然感到脑袋不够用，而且头皮略紧，“中彩票了抢劫了你傍上大款了李堂挣的”他一直摇头．“李堂找了个女大款”【答案】首先．他是一个正直善良的人，他同妻子一样，并没有认为李堂的做法是错误的，对李堂的英勇行为表示赞许；其次，他是一个心思缜密、细腻而又坚强、冷静的人，面对突如其来的噩耗，他既要压抑住自己内心的悲伤，又要通过细腻的心思来安慰妻子。五、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……实际上，如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。……心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个简单的放松方法，您回去后自己练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师：今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢！求助者：谢谢您！您让我对心理咨询师有了新的认识，我回去再想想，是不是把我的情况也跟您说一说。多选：在心理咨询过程中，心理咨询师应尽量（）【答案】在初诊接待过程中的注意事项有：1.避免紧张情绪，2.语言表达，语速适中，吐字清楚，避免使用影响语言交流的方言，会谈中若使用专业术语，应向求助说明起内涵和外延，3.反复说明心理咨询中的保密原则，4.说明心理测量功能的有限性，5.心理咨询时，在仪态方面还应该注意，不吸烟，不做多余的“下意识”动作，接待前，决不允许饮酒或服用兴奋、镇静等药物。参见：三级技能（2015版）5页三级技能（2017版）4页六、点绛唇·台上披襟周邦彦【注】台上披襟，快风一瞬收残雨。柳丝轻举，蛛网黏飞絮。极目平芜，应是春归处。愁凝伫，楚歌声苦，村落黄昏鼓。【注】周邦彦，北宋词人，浙江杭州人，此时词人从泸州教授转任荆州。，【答案】末尾三句表现了词人什么样的情感(2分)末尾三局表现了词人凄苦悲凉的情感。词人听到黄昏村落歌鼓之声，本为作乐的歌曲，在漂泊之人心中却产生的凄苦情绪。寂静的村落，在黄昏时光响起沉闷的鼓声，随着音响动人的鼓声，愁苦郁闷的情绪声声入耳，使人回味。七、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……心理咨询师：……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我们共同的努力，帮助您解决心理问题，使您能够面对现实，积极主动适应新的工作环境。求助者：（沉默）……您说的有道理。既然现实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。单选：心理咨询师说“我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦”这句话，主要体现了咨询师对求助者的（）。【答案】对于求助者的信任，也是真诚的一种表现。参见：三级技能（2015版）60页三级技能（2017版）56页八、阅读材料，回答下列问题。当今时代，从公民的衣食住行，到企业的生产销售，再到政府的决策施政，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面，“互联网+”正日益影响着我们的生活……材料一：随着互联网的发展，传统的班级授课方式正在悄然发生改变，在“互联网+”背景下，某省教育厅搭建了省基础教育资源平台，并适时开展了全省首届微课比赛和“一课一名师、一师一优课、课课有精品”等活动，教师可以将自己的教学资源上传共享，学生可以利用该平台分享教师的资源来完成学习任务，弥补了传统课堂的缺陷。材料二：在“互联网+”背景下，互联网金融与传统金融是继承和发展的关系，我们应该把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。既要顺应信息技术发展的趋势，支持并规范互联网金融新业态的发展，同时又要鼓励传统金融机构，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。(1)结合材料一，运用文化生活知识，请你谈谈对“互联网+教育”的认识。(2)结合材料二，运用唯物辩证法知识，分析我们对待互联网金融的正确态度。【答案】(1)①“互联网+教育”推动生产力的发展，促进生产关系的变革，从而促进文化的发展。②“互联网+教育”推动科学技术的进步，使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化的发展。③教育具有选择、传递、创造文化的功能，“互联网+教育”促进教育方式的变革，推动文化的传播、继承与发展。④“互联网+教育”推动知识创新、科技创新、体制创新，促进思想解放，推动文化发展。(2)①用联系的观点看待互联网金融，树立全局观念，立足整体，统筹全局。把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。②用发展的观点看待互联网金融，处理好互联网金融与传统金融之间的继承和发展关系。③用全面的、一分为二的观点看待