竖笛兴趣小组活动计划

竖笛兴趣小组活动计划竖笛兴趣小组活动计划1

音乐课外兴趣小组，在于培育学生爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培育音乐人才起着主动推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培育音准，增添音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和观赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培育乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不行替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动支配制定如下：

一、活动目的：

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的'进展，进一步了解音乐的基本学问，提高学生的观赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培育学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的进展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、双周二课外活动开展活动，小组成员必需准时到达教室。

三、本学年竖笛教学目标：

1、把握竖笛演奏的基本学问：

竖笛的各部位名称；吹奏的姿态；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；

2、能够用吐音、连音洁净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点把握竖笛的基本吹奏技巧〔吐音及连音〕；

3、对本学年的竖笛音乐学问有较坚固的把握。

4、将所学学问点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

5、依据不同学生全面施教，留意分层次教学，并对学生做出不同要求。

四、活动具体支配：

第4周学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

第6周娴熟演奏曲子《小星星》；《上学歌》

第8周娴熟演奏曲子《粉刷匠》；《铃儿响叮当》。

第10周娴熟演奏曲子《送别》；《快乐颂》。

第12周娴熟演奏曲子《雪绒花》；《找朋友》。

第14周娴熟演奏曲子《友情地久天长》。

第16周复习演奏前面学过的曲子，并在娴熟演奏的基础上同时加入训练节奏。

竖笛兴趣小组活动计划2

音乐课外兴趣小组，在于培育学生爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培育音乐人才起着主动推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培育音准，增添音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和观赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培育乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不行替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动支配制定如下：

一、活动目的：

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣

小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的进展，进一步了解音乐的基本学问，提高学生的观赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培育学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的进展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、周二课外活动时间开展活动，小组成员必需准时到达教室。

三、本学年竖笛教学目标：

1、把握竖笛演奏的基本学问：竖笛的各部位名称；吹奏的姿态；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；

2、能够用吐音、连音洁净有表情的吹奏五首竖笛曲，并以此为起点把握竖笛的基本吹奏技巧〔吐音及连音〕；

要求学生在练习当中要做到“吐、稳、快〞三字要诀，即音头要做到“吐〞奏，每个音出来时都要带个“T〞，不能只是简洁地将气呼出来；音身进行过程中要平衡，不能忽强忽弱；音的收尾要快，不能有余音出现。在这当中我天天强调的他们的就是“吐奏〞，因为很多学生对这比较生疏，练习也比较困难，所以往往没做好，严重制约着今后的进展。

3、对本学年的竖笛音乐学问有较坚固的把握。

四、活动地点：

校音乐室

五、参加人员:

李云鹏、刘甲薪、郑洋、徐达、吴夫豪、汤兴宇

六、活动具体支配：

第7周学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。用单吐的方法演奏曲子《小羊羔》

第8周用连奏的方法学习演奏曲子《生日歌》

第9周娴熟演奏曲子《生日歌》，学习演奏曲子《新年好》

第10周娴熟演奏曲子《新年好》，学习演奏曲子《友情地久天长》

第11周娴熟演奏曲子《友情地久天长》

第12周娴熟演奏曲子《生日歌》并配器

第13周学习演奏曲子《新年好》

第14周学习演奏曲子《只要妈妈露笑脸》

第15周学习演奏曲子《只要妈妈露笑脸》