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文档简介

7.1分式(2)5.2分式的基本性质aa2-1+

1，当a_____时，则分式有意义。2，当x_____时，则分式无意义。3,当x_____时，则分式无意义。≠2=1

=±3

快速抢答4，当x时，则分式有意义。(发现:某些条件下分式恒有意义。)912-x18-x912+x为任何实数(5)已知分式当

时,分式有意义;当

时,分式的值是零;练一练x≠-2且x≠3X=-3与；与是否相等?依据是什么?分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变.

分数的基本性质

你认为分式与相等吗?

与呢?与同伴交流你的看法,并说出你的理由.为什么所乘的整式M不能为零呢?

分式的基本性质

分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.

用式子表示：（其中M是不等于零的整式）做一做1.下列分式从左到右的变形正确的是（）做一做1.不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数并使各项系数绝对值最小。（1）（2）做一做1.不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数并使各项系数绝对值最小。化分式系数为整数系数步骤：想一想下列等式成立吗?为什么？分式的符号法则：做一做2.不改变分式的值,把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数：（1）（2）例3:化简下列分式解:⑴原式==（2）原式==

把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形叫做分式的约分.约分的依据是什么？分式的基本性质议一议在化简时同学甲和同学乙出现了分歧同学甲乙在乙同学的化简中,分子和分母已没有公因式,这样的分式称为最简分式做一做1.约分补充练习A、扩大到原来2倍B、缩小为原来的C、不变D、缩小为原来的2、如果把上题分式改为那么答案又是什么呢？（）cB1、如果把分式中的字母x，y扩大为原来的2倍，则分式的值（）1、用分式表示的商，并约分：变式拓展变式拓展2.有一题目：当x=4时,求分式的值.小红是这样解答的：解：原式=，当x=4时,原式=，你认为小红是的解答吗？本节课小结2.分式

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