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文档简介

长度和时间的测量PPT演示文稿当前第1页\共有52页\编于星期二\15点优选长度和时间的测量PPT当前第2页\共有52页\编于星期二\15点想想议议1.中心的两个圆哪个的面积大?当前第3页\共有52页\编于星期二\15点2.中间是个什么形状?奥比尔逊错觉当前第4页\共有52页\编于星期二\15点

3.人们的感觉总是可靠的吗?要对物体的某些情况进行定量的描述,必须采用科学的测量工具。尺、天平、钟表、温度计等,都是我们熟悉的测量仪器或工具。当前第5页\共有52页\编于星期二\15点当前第6页\共有52页\编于星期二\15点当前第7页\共有52页\编于星期二\15点(1)长度的国际单位是米,符号m.(2)其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm

微米、纳米µmnm长度的单位当前第8页\共有52页\编于星期二\15点1km=1000m=103m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1µm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1dm=0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算当前第9页\共有52页\编于星期二\15点单位常识与换算1、500m=

µm2、86nm=

m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7

.

粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.

5×1088.6×10-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为

.

当前第10页\共有52页\编于星期二\15点

在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.测量的工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等刻度尺是测量长度的基本工具。

当前第11页\共有52页\编于星期二\15点一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位零刻度线量程分度值1、会认:当前第12页\共有52页\编于星期二\15点0cm123456789100cm12345678910×√刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。2、会放:当前第13页\共有52页\编于星期二\15点3、会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910××√当前第14页\共有52页\编于星期二\15点

4、会读:读数时,要估读到分度值的下一位.2.78cm当前第15页\共有52页\编于星期二\15点分度值;物体长度.

分度值;物体长度.

1mm2.76cm.

1cm2.7cm.

当前第16页\共有52页\编于星期二\15点准确值为:

估读值为:单位为:

此时物体长度为:。2.72.78cmcm0.085、会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成当前第17页\共有52页\编于星期二\15点数字:准确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定当前第18页\共有52页\编于星期二\15点木块B的长度是:;木块B的长度是:.训练你能读出下列物体的长度吗?当前第19页\共有52页\编于星期二\15点思考??????想一想:如何测出一张纸的厚度?铁丝的直径,乒乓球的直径,地图上上海到北京铁路线长与同学交流,确定自己的方案当前第20页\共有52页\编于星期二\15点测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法当前第21页\共有52页\编于星期二\15点

相互配合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)当前第22页\共有52页\编于星期二\15点

测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长化曲为直法(替代法)当前第23页\共有52页\编于星期二\15点

思考:测量长度时,是否分度值越小越好?请结合具体事例作说明。当前第24页\共有52页\编于星期二\15点想想议议古代人是如何测量时间的?当前第25页\共有52页\编于星期二\15点各种各样的计时工具1.日晷;2.滴漏(水钟);3.火钟;4.沙漏(沙钟);5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性);6.近代机械钟;7.电子钟和原子钟。当前第26页\共有52页\编于星期二\15点1.太阳钟:日晷当前第27页\共有52页\编于星期二\15点2.沙钟(沙漏)当前第28页\共有52页\编于星期二\15点4.水钟(滴漏)当前第29页\共有52页\编于星期二\15点5.摆钟(伽利略发现单摆的等时性)当前第30页\共有52页\编于星期二\15点二、时间的测量1.时间的国际单位(1)国际单位是秒,符号是s。(2)常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。2.单位之间的关系1h=60min1min=60s当前第31页\共有52页\编于星期二\15点练习0.5h=_____min15min=____h1.5min=____s300s=_____min300.25905当前第32页\共有52页\编于星期二\15点测量时间的仪器生活中常用的:

钟表运动和实验常用的:停表当前第33页\共有52页\编于星期二\15点当前第34页\共有52页\编于星期二\15点学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间_____,大表盘的分度值是______.2.小表盘指针运动一周所表示的时间______,小表盘的分度值是________.30S0.1S15min1min当前第35页\共有52页\编于星期二\15点三、误差误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者)注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。误差:测量值和真实值之间的差异.当前第36页\共有52页\编于星期二\15点注意:⑶减小误差的办法:

⑵误差总是存在,不可避免的.

⑴误差不是错误,错误应该避免.①多次测量求平均值取

②使用更精密的测量工具当前第37页\共有52页\编于星期二\15点误差不是错误:减小误差的办法:

A、校准测量工具

B、改进测量方法

C、选用精度高的测量工具

D、多次测量取平均值

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的当前第38页\共有52页\编于星期二\15点1、给下列数据写上单位。

A、张华身高174.0.B、硬币的厚度2.0

.

C、人头发的直径70

.D、珠穆朗玛峰高度为8844

.

cmcmmmµmm当前第39页\共有52页\编于星期二\15点2.哪个使用方法正确?()图3当前第40页\共有52页\编于星期二\15点3、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B当前第41页\共有52页\编于星期二\15点4.刻度尺分度值为

木块A的长度是_______厘米0.1cm2.35cm当前第42页\共有52页\编于星期二\15点2.45、.刻度尺分度值为

木块A的长度是_________厘米1cm当前第43页\共有52页\编于星期二\15点6、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值为

测量结果有错误的是_________厘米,物体的长度是___________厘米。1.421.521mm当前第44页\共有52页\编于星期二\15点7、:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.

卷尺游标卡尺当前第45页\共有52页\编于星期二\15点8、用刻度尺测量物体长度时候,通过多次测量取平均值可以()

A、估读时造成的误差

B、刻度尺精密程度不同造成的误差

C、刻度尺由于环境因素造成的误差

D、测量造成的错误A当前第46页\共有52页\编于星期二\15点

1、下列哪个长度最接近于18cm()

A.一般墨水瓶的高度

B.圆珠笔芯的直经

C.课桌桌面的宽度

D.物理课本宽度

2、测量1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法中能减小估读误差最佳的是()

A.用刻度仔细地测量硬币厚度

B.用刻度尺多次测量求平均值

C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度,再除以10,求出1枚厚度。

D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度,然后求平均值。DC当前第47页\共有52页\编于星期二\15点3、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()

A.测量时,刻度尺不能歪斜。

B.测量时,必须从刻度尺的左端量起。

C.读数时,视线应垂直于刻度尺。

D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位。B当前第48页\共有52页\编于星期二\15点4、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值

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