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第页共页ProE学习心得体会范文〔精选3篇〕ProE学习心得体会范文〔精选3篇〕ProE学习心得体会1短短三天的ProE实训,让我对ProE的画图技能的掌握提升很大,虽然还有许多东西还没完全弄懂,但是可以独立的把一些零件成功分模,这份成就感是从内心里感觉到的。在这里感谢指导教师周铭杰,假如没有周教师在我们实训过程中遇到困难的时候的教诲。我相信我们不可能这么顺利的凭借自己的才能完成了此次的实训。在这次设计中遇到了许多实际性的问题,在实际设计中才发现,自己之前太依赖教师录制的视频,在没有教师讲解时,一切必须靠自己一点一滴的解决;当然在解决的过程中会发现自己的才能也在不断的得到提升。实训前两天康教师没有讲,而是让我们自己去做题,自己去考虑,这可把我们难住了,之前上课周教师都是先讲一遍再录制个视频给我们参考,我们大局部同学都是按着教师的步骤去做,怎么做思路还是较明晰的,如今实训给我们而是几十个产品,自己去琢磨怎么把模具设计出来、分型出来;结果做一个产品时怎么入手就想了大半天,首先考虑的是怎么把分型面做出来,先用体积块,不行;再用裙边曲面,又不行;再用回体积块,就这样反复做了好几遍;最后做出分型面了,分模时又遇到问题,然后找出问题,解决问题,最后成功做出来,总算有点成就感,但一天就只做出三个产品,这效率太低了;到了第二天还是这样,终于认识到自己学得太烂了,这也会使我对今后的学习方法有了改变,我想这将对我以后的学习状态产生积极的影响。有了我们周教师的帮助,实训过程中的疑惑,周教师精辟到位的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们受益匪浅,通过实习我知道了学习的重要性。实习诚可贵,成果价更高。我们认为这次的实训意义很深,另外还要感谢教师的耐心辅导。ProE学习心得体会2通过两周时间的ProE的实训,使得我的ProE有了很大的进步,收益不少,现对我这两周内实训进展一下总结:通过为期两周的ProE实训,使我有着很深的体会,让我学习到的许多珍贵的知识,也让我发现了自己身上还存在着很多的缺乏,这次实训让我有了非常大的收获。在高葛、徐家忠、赵小刚三位教师的带着下,我们完成了为期两周的CAD/CAM实训,在实训期间高教师给我留下了非常深化的印象,我非常清楚的记得在实体图设计时,教师的授课风格很独特,让我们自己先摸揣,并告诉我们“只有自己探索出的才是印象最深化的!假如实在没有探索出来他再告诉我们。”在此期间我们没有探索绘制出来的实体图、工程图教师不厌其烦的一遍又一遍为我们解惑。实训期间教师把讲的时间减少,增加我们自己练习的时间。在教师作必要的引导后,我们自己去做题,自己去考虑,自己去考虑如何做会更容易,哪种方法更快捷,而不是像以前那样被教师的思维牵着走,被动地承受教师的方法,使我们向灵敏掌握技能实用型开展。通过实训,使自己学到了更多更深的画图ProE的知识。虽然如今学到的ProE还是很少,还是比拟浅的知识,但比实训之前所学到的多了很多,之前的上课虽然也学了做工程图、实体图,但那只是教师讲了而已,自己没有弄得很清楚,视图的放置及剖面都是很模糊,也可能是因为记忆不深的原因吧,经过实训那个方面的知识也渐渐地变得清析,理解也更加深化。通过实训,最重要的是使自己从被动地听课转向主动的学习、主动地考虑。看到题目会自己去想如何去做,哪样做更方便更快捷。而不是去想教师当初教我们是如何做的、每个步骤是什么。以前我们除了只是课堂上认真听课外,其它的时间也是没有做练习的,就算做练习也是记着教师的每个步骤然后去操作的,根本都没有一点的主动性、灵敏性,做题的思维也是机械性的动作。通过两周时间的实训,我掌握了更多的ProE画图知识,解决了更多的问题。使自己从被动地承受教师的思维方式向主动地考虑、主动性更高、灵敏性更强的方向转变。在实训中收获不少!并为我以后的工作提供的一条阳关大道,在此衷心的感谢教师!ProE学习心得体会3通过三周的ProE的实训,使得我ProE这门课程有了很大的掌握和理解,收益不少,现对这三周内实训进展一下总结。让我有着很深的体会,让我学习到了许多珍贵的知识,也让我发现了自己身上还存在着很多的缺乏,这次实训让我有了非常大的收获。在教师的带着和教诲下我完成了三周的ProE实训,在实训期间教师给我留下了非常深化的印象,我非常清楚的记得教师在讲课的过程中,由于许多同学们都没有听会,我们教师就耐心的给我们讲了六、七遍,直到同学们听会为止。教师这种爱岗敬业、对同学耐心教诲让我很感动。通过连续长时间进展ProE的练习使得自己在画图的.速度上有了很大的进步。对ProE这门课也有更加深化的理解。刚开场的时候就是感觉挺新颖,完全对它生疏,更加别说有什么技巧可言。但是,在这三周内,经过教师的细心教诲和自己的不懈努力,让我以前的那种生疏感完全消失。反而对其有了更加浓重的兴趣。这三周里,通过不断的练习,也对它逐渐的理解了,在作图方面有了一定技巧,作图速度也进步了。感觉很满足。最重要的是那使自己从被动地听课转向自动的学习自动地考虑。看到题目会自己的去想如何去做,哪样做更方便更快捷。而不是去想教师当初教我们是如何做的、每个步骤是什么。先前我们除了只是课堂上认真听课外,其它的时间也是没有做练习的,就算做练习也是记着教师的每个步骤然后去操作的,根本都没有一点的自动性、灵敏性,做题的思维也是机械性的动作。实训期间教师把讲的时间减少,增加我们自己练习的时间。在教师作必要的引导后,我们自己去做题,自己去考虑,自己去考虑如何做会更容易,哪种方法更快捷,而不是像以前那样被教师的思维带着走,被动地承受教师的方法,使我们向灵敏掌握技实用型开展。通过三周时间的实训,我掌握了更多的ProE画图知识,解决了更多的问题。使自己从被动地承受教师的思维方式向自动地考虑、自动性更高灵敏性更强方向转变。通过进连
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