2023人教版高中历史选择性必修2经济与社会生活 第二单元 生产工具与劳作方式 单元复习提升

单元复习提升易混易错练易错点1古代生产工具发展带来的影响1.(2022湖南娄底一中期末)商周时期,锸、类农具开沟起土较慢,农田垄与沟的宽度比约为1∶2,沟宽垄窄;战国晚期,垄、沟宽度变为1∶1,沟、垄宽度基本一致。这一变化表明战国晚期()A.生产发展提高了劳动生产率B.集体劳作方式不断得到强化C.人地矛盾推动经济结构调整D.技术革新带动种植面积扩大2.中国古代农业工具不是继续向大型、高效发展,而是逐步被改造,耕犁从二牛三人到二人二牛,再到一人一牛,最后比较轻便灵巧的曲辕犁得到普及。此发展特点()A.反映了农耕技术日益衰落B.说明了耕牛数量大幅减少C.适应了小农经济生产需要D.反映了政府不够重视农业易错点2古代劳作方式的主要形态3.史载:明代江南地区昆山县的农家,“麻缕机织之事,则男子素习焉,妇人或不如也”,但乡村妇女“凡耕耨、刈获、桔槔之事,与男子共其劳”。这则材料反映了当时()A.小农经济的生产方式B.资本主义的萌芽C.男尊女卑的社会秩序D.官营手工业的主导地位4.(2021黑龙江大庆中学月考)欧洲中世纪庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需,是一个农村共同体。庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给,鞋帽、衣服等也可以自己制作,很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知,这些庄园()A.经济基本自给自足 B.商品经济高度发达C.促进欧洲城市兴起 D.领主占有全部土地易错点3工业革命与工厂制度5.(2022河南南阳期末)英国工业动力史专家卡内夫斯基研究发现,在工业革命时期,水动力供应了英国工业生产所需的绝大部分动力。美国学者路易斯·亨特在其专著中详细地论证了水动力在两个半世纪对美国经济和社会变革的巨大贡献。据此可知()A.工业革命对动力的需求更为多元化B.传统动力在工业革命时期发挥重要作用C.蒸汽动力并未对工业革命产生影响D.新工业布局仍受到自然条件的严格限制6.(2022安徽阜阳月考)马克思说:“在工场手工业和手工业中,是工人利用工具,在工厂中,是工人服侍机器。在前一种场合,劳动资料的运动从工人出发,在后一种场合,则是工人跟随劳动资料的运动。”由此可见工厂制度()A.是工业革命中重要的生产组织形式B.很大程度上节约了工人的劳动时间C.实行已经成为工业革命完成的标志D.进一步加重了资本家对工人的剥削

答案与解析易混易错练1.D2.C3.A4.A5.B6.A1.D据材料可知,相较于商周时期,战国晚期的垄、沟宽度基本一致,再结合春秋战国时期铁农具和牛耕的使用与推广,可得出技术革新带动种植面积扩大,D项正确;材料不能体现劳动生产率的提高,排除A项;战国时期的劳作方式主要是个体耕作方式,排除B项;材料信息不涉及经济结构调整,排除C项。2.C材料反映的是中国古代铁犁牛耕技术的发展,而不是衰落,排除A项;材料反映的是铁犁牛耕技术的发展,而不是耕牛数量减少,排除B项。铁犁牛耕技术的不断发展,为一家一户的小农经济的生产活动提供了必要的技术保障,促进了小农经济的发展,故选C项;我国古代历代政府皆重视农业,排除D项。易错分析小农经济(1)概念:是以家庭为单位、生产资料个体所有制为基础,完全或主要依靠自己劳动,满足自身消费为主的小规模农业经济。其中,有的以自有土地经营,有的以租入土地经营,亦有两者兼之。(2)主要特点:在小块土地上使用手工工具进行分散经营;生产力水平低,抵抗自然灾害的能力弱;经济地位不稳定,在私有制占统治地位的社会容易走向贫富两极分化。3.A材料描述的是农业和家庭手工业相结合的生产现象,结合所学可知,这是中国古代小农经济的典型生产方式,故本题选A项。资本主义萌芽的主要表现是雇佣关系,材料没有体现雇佣关系,故B项错误;材料中男女都要耕田织布,未体现“男尊女卑”,故C项错误;农家的织布属于家庭手工业,材料没有体现官营手工业的主导地位,故D项错误。4.A据材料“面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给”“鞋帽、衣服等也可以自己制作”可知,庄园是一个独立的自给自足的经济单位,故A项符合题意。材料反映了庄园基本可以实现自给自足,其商品经济不发达,排除B项。C项与材料信息无关,排除。中世纪的西欧教会也占有土地,“全部”表述错误,排除D项。5.B材料“在工业革命时期,水动力供应了英国工业生产所需的绝大部分动力”体现的是传统动力在工业革命时期发挥了较大的作用,B项正确;材料与工业革命对动力需求的多元化的说法无关,排除A项;改良蒸汽机的应用使人类社会进入“蒸汽时代”,使人类减少对自然力的依赖,排除C、D两项。6.A由材料可知,在马克思看来,在工厂制度下,工人围绕着机