二年级上册数学导学案 第一单元【第五课时】练习一（2）北师大版_第1页
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文档简介

二年级上册数学导学案第一单元【第五课时】练习一（2）北师大版本文是北师大版二年级上册数学导学案第一单元第五课时的练习一（2）的内容。本课时要求学生学习三位数的大小比较和数的整体性，通过讲解和练习，让学生掌握这些知识点。一、知识点本课时的知识点包括：三位数的大小比较；数的整体性。1.三位数的大小比较我们可以通过三位数的百位数、十位数、个位数的大小比较来确定三位数的大小。例如，比较下面三个数的大小：237193356我们可以先比较它们的百位数大小，这三个数的百位数分别是2、1、3，因此356最大。如果百位数相同，再比较十位数的大小，最后是个位数的大小。2.数的整体性数的整体性是指一个数由几位数组成的整体。例如，数码2、3和5组成的数235，235就是一个数的整体，如果打乱了顺序，比如变成352，那就不是原来的数整体了。二、练习题现在我们来看一组练习题，让同学们巩固掌握本课时的知识点。1.比较大小497、375、289的大小关系是（）。A.375<289<497B.497<289<375C.375<497<289D.289<497<375321、543、234的大小关系是（）。A.543<234<321B.234<321<543C.321<234<543D.234<543<3212.根据整体填数先填百位：2，再填个位：5，最后填十位：3，组成的三位数是（）。先填个位：2，再填百位：3，最后填十位：4，组成的三位数是（）。3.真假判断将两个三位数的个位、十位位置换得到的数不是原数的整体。（）A.真B.假三位数的整体是指这个数由百位、十位、个位数组成的整体。（）A.真B.假三、答案练习题的答案如下：1.比较大小2.根据整体填数3.真假判断四、总结通过本文的讲解和练习题，同学们应该已经学会了三位数的

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