西藏山南地区扎囊县2023年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

西藏山南地区扎囊县2023年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“﹦”。45×27（________）36×23（________）（________）2．在横线上填上合适的单位．（1）一头大象重约2_____，也就是2000_____．（2）篮球场的面积大约是500_____，也就是50000_____．3．下午3时用24时计时法表示是（_______）时。4．用分数分别表示出下面每个图形的涂色部分。()()()5．一个长方形的面积是54平方厘米，长是9厘米，宽是（_____）厘米，它的周长是（_____）厘米．6．东与（________）相对，北与（________）相对。早晨，我面向太阳，我的后面是（________）方，左面是（________）方。7．在○里填上“>”“<”或“=”。10元○9.9元5108．在括号里填上“”“”或“”。5.8＋2.9（________）9＋0.224×37（________）37×158.7－1.5（________）8.730×91（________）27005元2角（________）5.2元3平方米（________）30平方分米9．有两根长度分别是4cm和8cm的小棒，再添上一根小棒可以围成一个三角形，则这根小棒的长度最短是（____）cm，最长是（____）cm．(长度取整厘米数)10．在（）里填上合适的单位。一本数学书约重200（______）小明的弟弟身高124（______）南京长江大桥长约7000（______）一辆汽车载重6（______）11．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_________）厘米，面积是（_________）平方厘米；用一张长5厘米、宽3厘米的长方形纸剪出一个尽可能大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．最大的两位数是0.99.（_______）13．1.8吨铁比1.8吨棉花重。（______）14．2016年有365天，其中2月份有28天。（______）15．2吨水泥比2吨棉花重。（________）16．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）17．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）18．1平方米比1米大．（___）19．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一堆苹果有12个，取出这堆苹果的，取出了（）个苹果。A．1 B．3 C．4 D．921．下图两张同样大小的正方形，按要求剪裁后（）。A．面积相等，周长不相等 B．面积相等，周长也相等 C．面积不相等，周长也不相等22．在、和1中，最小的数是（）。A． B． C．123．边长为6厘米的正方形，周长是（

）．A．24厘米 B．36厘米 C．24分米24．今年“新型冠状肺炎”疫情一定让同学印象深刻，下面（）年与今年的天数同样多。A．1986 B．2100 C．199625．今年的第二季度是（）天。A．91 B．90 C．92 D．2926．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．27．张明家在学校的西面，他早晨去学校应向（）走。A．南 B．西 C．东四、仔细计算。28．口算。120÷4＝75×40＝1.6＋2.4＝444÷4＝60×15＝755÷5＝9.1－1.9＝480÷6＝29．列竖式计算，带△的要验算。32×21＝56×47＝△585÷5＝504÷3＝721÷6＝△732÷9＝五、图形与统计30．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）31．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。六、生活中的数学。32．有一面墙，长8米，宽4米，墙上有1扇面积是200平方分米的窗户，要粉刷这面墙，粉刷面积是多少平方米?33．学校买了6个书架，每个书架4层，每层可以放35本书，这些书架可以放多少本书？34．一条路长32米，宽2米。要用面积是4平方分米的方砖来铺，需要这种砖多少块？35．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。（1）（）年级学生的牙齿情况好一些。（2）一年级参加调查的一共有（）人，三年级参加调查的一共有（）人。（3）你对调查结果有什么看法或建议？36．张大婶利用一面墙用竹篱笆围了一个长12米，宽8米的养鸡场。（1）至少需要竹篱笆多少米？（2）这个养鸡场占地多少平方米？37．刘奶奶家有一块长方形花圃，如果长增加3米，面积就增加18平方米。如果宽增加2米，面积就增加36平方米，原来这块长方形花圃的面积是多少平方米？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、＞＞＜【分析】（1）比较45×27与36×23的大小，可以计算出得数，也可以分别比较两个乘数；（2）同分母分数的大小的比较，分子越大分数越大；（3）同分子异分母的分数的大小的比较，分母越小，分数越大。【详解】根据分析：45＞36，27＞23所以45×27＞36×23；因为2＞1所以＞；因为3＞2所以＜。故答案为：＞；＞；＜。比较整数的大小和分数的大小，一定要注意方法，尤其是分数，分母和分子都要注意。2、吨千克平方米平方分米【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“千克”做单位；把2吨换算为千克，用2乘进率10；可知计量篮球场的面积用“平方米”做单位；把500平方米换算为平方分米数，用500乘进率1．解：（1）一头大象重约2吨，也就是2000千克．（2）篮球场的面积大约是500平方米，也就是50000平方分米．故答案为吨，千克，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3、15【解析】略4、【解析】略5、630【解析】略6、西南西北【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，南和北是相对的。早晨时，太阳在东方，则我面向东方，根据“上北下南、左西右东”原则解答即可。【详解】东与西相对，北与南相对。早晨，我面向太阳，我的后面是西方，左面是北方。故答案为：西；南；西；北。本题考查方向的辨别，熟练掌握“上北下南、左西右东”原则。7、>=<【解析】略8、＜＞＜＞＝＞【分析】根据小数加减法的计算方法，分别求出算式的结果，再按照小数比较大小的方法解答。积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。元和角之间的进率是10，将5元2角换算成元，再与5.2元比较大小。平方米和平方分米之间的进率是100，将3平方米换算乘平方分米，再与30平方分米比较大小。【详解】5.8＋2.9＝8.7，9＋0.2＝9.2，8.7＜9.2，则5.8＋2.9＜9＋0.2；24＞15，则24×37＞37×15；8.7－1.5＝7.2，7.2＜8.7，则8.7－1.5＜8.7；91＞90，则30×91＞30×90。30×90＝2700，则30×91＞2700；5元2角＝5.2元；3平方米＝300平方分米，300＞30，则3平方米＞30平方分米故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＞。不同单位的数进行比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。9、511【详解】略10、克厘米米吨【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。【详解】一本数学书约重200克小明的弟弟身高124厘米南京长江大桥长约7000米一辆汽车载重6吨此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、24329【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【分析】铁和棉花的质量单位相同，都是吨，并且数据都是1.8也相同，所以质量相等。【详解】根据分析可知，质量单位相同，都是吨，并且数据也相同，铁和棉花都是1.8吨，故质量相同；1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。故答案为：×本题考查质量的比较，单位不相同，要先化成相同的单位，如果单位相同，直接比较数据大小即可。14、×【详解】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，不能整除就是平年；闰年2月29天，平年2月28天。2016÷4＝504，2016年是闰年，其中2月份有29天故答案为错误。15、×【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。16、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。【详解】30＋31＋30＝91（天）则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。故答案为：√。本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。17、×【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．18、×【详解】略19、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【分析】根据分数的意义，12个苹果平均分为4份，取出其中的三份，据此解答。【详解】12÷4×3＝3×3＝9（个）故答案为：D本题主要考查分数意义的理解，要理解分数中分母是总份数，分子是所占的份数。21、A【分析】通过观察可知，图一从正方形的一个角减去一个小长方形，减去的两条边的长度等于又露出的两条边的长度，图二从正方形的一条边上减去一个长方形，周长比原来增加了边长为2的两条边，面积都是从一个正方形中减去一个面积为8的长方形。【详解】图一的周长和原来的正方形相等，图二周长比原来的正方形多4。两个图形的面积相等。故答案为：A本题主要考查了长方形和正方形周长，面积的计算方法，灵活运用周长和面积公式是解题关键。22、A【解析】略23、A【详解】略24、C【分析】今年是2020年，先根据闰年的判断方法，判断出今年和选项的年份是平年还是闰年再进一步根据平年全年365天，闰年全年366天，进行解答。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年；A.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；B.2100÷400＝400……100，所以2100年是平年；C.1996÷4＝499，所以1996年是闰年；故答案为：C本题主要考查平年和闰年的判断方法，当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。25、A【解析】略26、C【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案为：C。解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。27、C【分析】根据方向的相对性，西与东相对，据此解答。【详解】根据分析可得：张明家在学校的西面，他早晨去学校应向（东）走。故答案选：C。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，数学联系生活，掌握方向具有相对性是解题的关键。四、仔细计算。28、30；3000；4；111；900；151；7.2；80。【分析】（1）（4）（6）（8）依据整数除法计算方法解答；（2）（5）依据整数乘法计算方法解答；（3）（7）依据小数加减法计算方法解答。【详解】120÷4＝3075×40＝30001.6＋2.4＝4444÷4＝11160×15＝900755÷5＝1519.1－1.9＝7.2480÷6＝80故答案为：30；3000；4；111；900；151；7.2；80.本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性，注意运算符号及小数点。29、672；2632；117；168；120……1；81……3【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果他比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数比除数小。用商乘除数或商乘除数加余数看是否等于被除数的方法来验算除法。【详解】32×21＝67256×47＝2632585÷5＝117验算：504÷3＝168721÷6＝120……1732÷9＝81……3验算：本题主要考查学生基本的竖式计算能力，牢记计算方法，仔细、认真计算。五、图形与统计30、见详解【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。【详解】5×2＝10（平方厘米）此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。31、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。六、生活中的数学。32、30平方米【解析】200平方分米=2平方米8×4−2=30（平方米）答：粉刷面积是30平方米。33、840本【分析】用书架个数乘书架层数，求出总层数。再乘每层可放书本数，即可求出这些书架可放书总本数。【详解】6×4×35＝24×35＝840（本）答：这些书架可以放840本书。本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放图书本数。再乘书架个数，求出这些书架可放书总本数，即4×35×6本。34、1600块【解析】32×2＝64（平方米）64平方米＝6400平方分米6400÷4＝1600（块）35、（1）三（2）49；57（3）见详解【分析】（1）根据统计表可知，三年级龋齿数