贵州省遵义市2017-2018学年人教部编版七年级语文上学期第一次月考试题及答案

PAGEPAGE4贵州省遵义市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题（全卷总分100分，考试时间150分钟）注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。一丶积累与运用（27分）1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)在语文学习的旅程中，我探索过人迹（hǎn）（▲）至的百草园，欣赏到惊涛澎（pài）（▲）的黄河，还见到了鞠躬尽（cuì）（▲）的邓稼先，目光深邃（▲）的贝多芬„„这一切让我多么沉迷，多么难忘啊句子积累——默写句子。（7分）①我寄愁心与明月,▲。②▲，风正一帆悬。③《春夜喜雨》随风潜入夜，▲。④《春雪》▲，故穿庭树作飞花。⑤《春》还有地里工作的农夫，▲，▲⑥《春》春天像健壮的青年，▲，他领着我们上前去。3.篇段积累——默写朱自清《春》选段。（4分）像母亲的手抚摸着你,风里带来些▲，▲，▲，▲。4．文化积累——根据下面文段内容，回答后面问题。（4分）A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”（1）文段选自名著__▲____，作者是___▲__。（2）材料中A处人物是▲，他的性格特征主要是：▲。5.语言运用——在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。（4分）遵义作家令狐昌琪创作的短篇小说(▲)布谷催春(▲)曾获得(▲)乌江文学奖刊物奖(▲)6.语言运用——修改病句。（4分）（1）赤水大瀑布是遵义的一个举世闻名的著名风景区。▲。(2分）（2）通过攀登红军山，使同学们对红军的英勇精神有了更加深切的体会。▲。(2分）二、阅读（25分）（一）黑发底下（11分）①父亲如书，我是他的再版。从头到脚，我们神奇地保持一致。像是隔着上下三十年的同一个人。②我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁质，根根向上，挺立如戟。抬手轻轻拍打，会发出稠密结实的“嘭嘭”声，像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上，它高高在上，乌黑茂盛，像潜藏在大地深处的煤一样不说话，我们在它底下日复一日地生活着。③小时候，我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五，天麻麻亮，父亲就独自一人蹚着露水，一根扁担挑起两只箩筐，走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳，挑了满满两箩筐煤回家，正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子，盛满酒，父亲端起酒，贴近唇边轻抿一下，仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：“哎呀，你都有白头发了。”说着，她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。④那白发寥寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银光闪亮，像是会发光的羽毛。⑤南方的冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了雪，越飘越大，压在银杏枝头，不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语，散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟，就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔，问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了，抢着拔。⑥父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根，我们都像发现新大陆似的，溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来，收获并不多。⑦然而，明明头天晚上拔光了，可是，过了一夜，父亲的白发又蹿出了一些，似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上，无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发，我们只是觉得自己长大了，父亲坐着，我们站着，我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了，2017达兴中学秋季七年级语文第一次月考答案一丶积累与运用罕湃瘁suì①随君直到夜郎西②潮平两岸阔③润物细无声④白雪却嫌春色晚⑤披着蓑戴着笠的⑥有铁一般的胳膊和腰脚新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿4.(1)《水浒传》

施耐庵（2)鲁提辖（鲁达、鲁智深）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细5.《》“”。6.（1）删去“举世闻名的”或“著名”。（2）删去“使”或“通过”。二阅读①黑发底下是父亲这个人物形象。②黑发底下是白发，是脱落。③黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任。④黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长。8.交代了人物活动的自然环境;写出了自然环境的恶劣;运用了反衬（衬托，对比）的手法，表现了家庭的温馨。（答出任意一点即可）9..运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、对比），形象生动地写出了父亲在不知不觉中衰老;暗示父亲生命的流逝（逐渐衰老，不再年轻）。10.含义：对生命流逝的惋惜;对过去生活的怀念，却又无法将其留住的遗憾;对父亲生命终将逝去的悲痛。作用：总结全文，升华主题。11.⑴到达，登上⑵水波荡漾的样子⑶耸立⑷达到极点12.①日月的升降起落，好像出自大海的胸中②银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。13观一统天下的雄心壮志(或博大的胸怀).元马致远15.这句诗用富有特征的九个景物,描绘了一幅秋原黄昏行旅图。"枯滕"、"昏鸦"言秋末黄昏之景;他人有家而我独无,更添思乡之情;古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,尤见悲凉之意。三、综合性学习16.示例：让我们用沟通建起心与心的桥梁17.小军；听说你和妈妈有点小误会，我很理解你。俗话说：沟通是打开理解之门的金钥匙，希望你主动你妈妈沟通，交换看法，消除误会，好吗？18.请