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文档简介
第十章复数的概念及运算课标要求考情分析1.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几何意义.3.能进行复数代数形式的四则运算,了解复数代数形式的加减运算的几何意义1.复习时要理解复数的相关概念,如实部、虚部、纯虚数、共轭复数等,以及复数的几何意义.2.要把复数的基本运算作为复习的重点,尤其是复数除法的运算,如复数幂的运算与加法、除法的结合,复数的乘法与共轭复数的性质相结合等.由于考题较容易,所以重点练基础1.复数的有关概念
(1)形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a,b分别是复数的实部和虚部.若b=0,则a+bi为实数;若b≠0,则a+bi为虚数;若a=0,且b≠0,则a+bi为纯虚数.题组一走出误区1.(多选题)对于复数z=a+bi(a,b∈R),下列结论错误的是(
)A.若a=0,则a+bi为纯虚数B.若a-bi=3+2i,则a=3,b=2C.若b=0,则a+bi为实数D.纯虚数z的共轭复数是-z答案:AB题组二走进教材答案:6题组三真题展现答案:C4.(2020年新高考Ⅰ)(2-i)(1-2i)
2-i1+2i=()A.1B.-1C.iD.-i解析:
2-i1+2i=
=(1+2i)(1-2i)-5i 5=-i.故选D.答案:D5.(2020年新高考Ⅱ)(1+2i)(2+i)=()A.4+5iC.-5iB.5iD.2+3i解析:(1+2i)(2+i)=2+i+4i+2i2=5i,故选B.答案:B考点1复数的基本运算自主练习答案:3-2i)2.(2020年全国Ⅱ)(1-i)4=(A.-4B.4C.-4iD.4i解析:(1-i)4=[(1-i)2]2=(1-2i+i2)2=(-2i)2=-4.故选A.答案:A3.(2019年全国Ⅲ)若z(1+i)=2i,则z=()A.-1-iC.1-iB.-1+iD.1+i答案:D4.(2018年全国Ⅲ)(1+i)(2-i)=()A.-3-iC.3-iB.-3+iD.3+i解析:(1+i)(2-i)=2+2i-i-i2=3+i.答案:D答案:D考点2复数的基本概念师生互动
[例1](1)(2020年江苏)已知
i是虚数单位,则复数z=(1+i)(2-i)的实部是________.
解析:∵复数z=(1+i)(2-i),∴z=2-i+2i-i2=3+i ∴复数的实部为3.
答案:3(2)(2020年浙江)已知
a∈R,若
a-1+(a-2)i(i为虚数单位)是实数,则a=()A.1B.-1C.2D.-2解析:因为(a-1)+(a-2)i为实数,所以a-2=0,∴a=2故选C.答案:CA.1-iC.-iB.1+iD.i答案:D答案:D答案:BCD【题后反思】(1)复数a+bi(a,b∈R)的虚部是b而不是bi;(2)复数z=a+bi(a,b∈R),当b≠0时,z为虚数;当b=0时,z为实数;当a=0,b≠0时,z为纯虚数.【考法全练】A.1+2iC.1-2iB.-1+2iD.-1-2i解析:z=i(2+i)=-1+2i,则
=-1-2i.答案:D2(1+i)解析:
21-i=
=(1-i)(1+i)2(1+i)
2=1+i.共轭复数是1-i.答案:B3.(2019年江苏)已知复数(a+2i)(1+i)的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是________.解析:∵(a+2i)(1+i)=a+ai+2i+2i2=a-2+(a+2)i,令a-2=0得a=2.答案:2考点3复数的模及几何意义多维探究[例2](1)(2020年北京)在复平面内,复数z对应的点的坐标)是(1,2),则i·z=( A.1+2i C.1-2iB.-2+iD.-2-i解析:由题意得z=1+2i,∴i·z=i-2.答案:Bz(2)(2019年全国Ⅱ)设
z=-3+2i,则在复平面内-对应的点位于()A.第一象限C.第三象限B.第二象限D.第四象限解析:
=-3-i,对应的点为(-3,-1)位于第三象限.答案:C(4)(2019年全国Ⅰ)设复数
z满足|z-i|=1,z在复平面内对)应的点为(x,y),则( A.(x+1)2+y2=1 C.x2+(y-1)2=1B.(x-1)2+y2=1D.x2+(y+1)2=1
解析:z在复平面内对应的点为(x,y),|z-i|=|x+(y-1)i|答案:C【考法全练】A.第一象限C.第三象限B.第二象限D.第四象限答案:D2.(2020年全国Ⅰ)若z=1+i,则|z2-2z|=(
)A.0B.1C.D.2
解析:由题意可得z2=(1+i)2=2i,则z2-2z=2i-2(1+i)=-2.故=|-2|=2.故选D.
答案:D
⊙复数的新定义运算的理解则真命题是()A.①B.②C.③D.④答案:AB
【策略指导】本题考查新定义运算问题,涉及了复数的四则运算,要做好此类问题,只需把新定义运算理解清楚,然后
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