幼儿园现代教育技术论文

幼儿园现代教育技术论文摘要：随着素质教育的不断推进，提升教师的教学⽔平，培养幼儿自主学习的能⼒，并促进学⽣综合素质的提升显得越来越重要。现代教育技术的应⽤极⼤地丰富了教育信息，不仅促进教师教学⼿段的⾰新，⽽且对教师的教育思想和教学模式都会产⽣很⼤的影响，有助于素质教育的开展。本⽂就幼儿教师现代教育技术应⽤能⼒⽅⾯的问题进⾏分析和探究，并提出⼀系列有效的对策，希望能够有助于幼儿教学。关键词：幼儿教师；现代教育技术；应⽤能⼒；有效对策信息技术的不断发展，逐渐引起了教学模式的变更。幼儿教师现代教育技术应⽤能⼒已经成为教师专业化能⼒的重要组成部分。因此，做好幼儿教师现代教育技术应⽤能⼒的培养，提升幼儿教师的教学⽔平迫在眉睫。一、现代教育技术在教学活动中的作用在实际教学过程中，必须先通过手教的方式教幼儿简单的手影投射，让他们体验到游戏中的乐趣，掌握手影的技能。通常需要通过看动画片、看书，四处寻找周围事物，为孩子创造丰富的素材，以丰富孩子们的视野。当年幼的孩子对编手影的技巧基本掌握时，教师可以指引他们自由发挥想象，做出各种花样，促进他们的积极性，发挥他们的潜力。幼儿在编手影的进程中，需要敏锐的手指移动，因此它可以在幼儿智力的发展中发挥作用。注重课程内容选择的科学性，同时也建立积极的教育过程，运用现代教育技术的方法，充分认识到现代媒体的价值，改善其使用视听教育，以提升教育质量和效益。随着现代教育技术改革，还要具有运用现代教育技术知识的能力，包括视听媒体技术、视听教材、多媒体教学设计技能的组合。使现代教育技术真正成为实现幼儿园教育的目标，更好地履行幼儿园教育的职责。二、现代教育技术在游戏活动中的作用在幼儿园教育中，游戏是一个很重要的构成部分，也是幼儿活动的根本方式。幼儿园教师要充分利用游戏的目标、内容和性质等方面，根据孩子的特征和年龄，在幼儿游戏全方位的现代教育技术渗透的过程中，做到创新的进一步深化。(一)现代教育技术打造游戏的良好氛围教师可以在手工课上使用多媒体技术，将其充分发挥出来，让课件变得灵活，对相关问题的图像进行设置，更换老师的讲解。比如在泥工制作课，做一只乌角，教师可以把制作乌角的步骤拍下来，根据流程将步骤显示在教室墙上，孩子们可以按照步骤来进行制作乌角，降低老师的讲解，幼儿就多了自我的探索，现代教育技术的特殊功能可以更充分的体现。在表演课上，老师播放一些音乐，让孩子们自主的进行。引入现代教育技术进到幼儿园教育后，可以使用投影机来显示各种歌曲、舞蹈，这样可以见识到很多的动作，感受到音乐与节奏进一步的合作，孩子们在这样的环境中能够体验到表演的喜悦和乐趣。(二)现代教育技术在游戏中积累经验幼儿园的条件都不一样，丰富幼儿游戏体验的程度也不同。条件好的幼儿园，可以组织幼儿参观一些场馆，如在公园、超市、农场等进行游戏，有的幼儿园条件不好，只能经过图片和枯燥的讲解，让幼儿来想象活动场所的样子。在幼儿园加入现代教育技术的教学后，老师可以将真实的活动记录下来，这样可以减少实际参观的次数，让孩子们不再想象，有效的节省了教师讲授的时间，可以提高活动的效率。三、在日常生活中现代教育技术的作用(一)拓宽孩子的视野在放松的时候，可以准备一些知识性的内容，让孩子们自己去阅读，或者有计划的安排机器自动播放，这样可以增长孩子的知识。如果教师能充分利用现代教育技术，做一些充分的准备，可以使教学内容更加生动，孩子们自然会被吸引到知识的海洋。(二)促进家庭和幼儿园之间的交流让幼儿教师和家长更方便的沟通联系，家长可以通过信息交换系统，查询孩子的学习和生活状况，甚至看到孩子们在课堂上的活动图像，可以对教师、幼儿园提出意见。教师还可以通过信息交换系统中了解到孩子在家里与家长的情况，实施的即时教育与保育，进而更多完善和管理儿童早期教育体系。(三)促进安全措施的落实安全事故是在幼儿园最敏锐的话题，因为孩子们都是父母的宝贝。信息系统可以用来监督孩子们的活动，以便即时解除安全隐患，可以用于家长接送交接过程，可以用来防止假冒者领取孩子或儿童丢失。四、现代教育技术促进幼儿的表达能力比如，某幼儿园举行大班语言教学，故事中很多大灰狼表现的是一个糟糕的卡通动物形象，所以孩子的认知里狼是坏的，是吃小动物的，在教学中的实际过程中，教师可以充分利用现代教育技术，让这个故事变成一个游戏或故事场景，让孩子参与进来，通过对动物的心理体验，认识到自己的感受，在此基础上，形成这样的发散性思维，让孩子们编写结局，语言的学习教育中，孩子们可以开发出更好的创意和想象力。按照孩子们的特征和认知，选择合适的现代教育技术，以创造出能够接受的并感到幸福的场景，调动孩子在上幼儿园的主动性和创造性，运用现代教育技术可以激发孩子的好奇心和情感，开阔眼界，增长见识，对幼儿学习和教育起到很大的作用。结束语通过现代教育技术⼿段的运⽤，能够丰富课堂教学的⼿段，拓展课堂教学的内容，增强表现⼒，促进幼儿更好地学习知识。因此，