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文档简介

养母23年不离不弃照顾患病养子，2015年被评为“广东好人”的伍养学习目标1.学习文章中用典型事例突出人物形象的写作方法。

2.学会理解并接受亲人的爱。

初读课文整体感知1、标出段序，解决生字词。2、你从文中读出养母是个怎样的人？字词检测拮据

剜掺菜蹲祷告熬煎庇护纯粹（jiéjū）（wān）（chān）（dūn）（dǎo）（jiān）（bì）（cuì）作者是如何表现养母特点的？请从文中找出具体的语句并进行赏析。（提示：可从炼字、描写方法、写作手法等多角度进行赏析。）品读课文感悟母爱

纯粹，不必只是一种价值或道德标高，也可以是一种情状，如一朵花，它不可能具备所有花的优点，但它具有自己的一种姿态，在自己的定位中，它不含杂质。——杨新雨比较探究《阿长与〈山海经〉》中，哪些事例写出了长妈妈的纯粹？言为心声写一写自己在日常生活中所感受到的纯粹的母爱或父爱。献给母亲您是平凡的甚至卑微的您用质朴的爱诠释爱的内涵爱丈夫爱儿子却唯独没有自己爱自己的位置放飞了希望留下了孤独母亲我久经风霜历经磨难的母亲笨拙的笔怎能写尽我万千话语缕缕情愫布置作业选取生活中最让人感动

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