开满鲜花的小路 名师获奖

3.开满鲜花的小路

激发情趣，导入新课

亲爱的同学们，下面有几条小路，如果让你选择，你会选择哪条路？选好之后和小组成员交流一下，说说你为什么喜欢这条小路？各小组汇报

下面请各小组派代表进行汇报，看看喜欢哪条小路的同学多？（小组成员汇报）看来大多数同学都喜欢这条《开满鲜花的小路》，这节课老师就带着你们去这条小路看一看！课文早知道教学目标:

1、会认15个生字，会写9个字，有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文，懂得这是多么美好的礼物的含义。3、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。教学重点：识记生字，分角色有感情读文，这是多么美好的礼物的含义。教学难点：体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。我会认生字yóudìguǒ

jìjúduīlóuàosāngwèi

xuànzǐiǐpò邮递裹寄局堆漏破懊丧猬绚籽礼á啊我会写生字邮递员鲜原叔堆局礼

我会读生词

赶紧寄来懊丧惊奇qí

guài

yí

cù

cù

kuài

huó

měi

hǎo奇怪一簇簇快活美好lǐwùxuànlìduōcǎiwǔ

yán

liù

sè礼物绚丽多彩五颜六色gǎnjǐnjìláiàosàngjīngqí课文早知道

问题一：这篇文章主要写了一件什么事？答案示例：

本文主要写了长颈鹿给鼹鼠邮的花籽不小心被他撒到地上，最后花团锦簇，开满了小路。问题二：这篇文章里有几个主要人物？都是谁？（请同学们把人物画一画）鼹鼠---松鼠太太---狐狸太太---刺猬太太---

答案示例：长颈鹿大叔

答案中的人物：问题三：通过这篇文章的学习你知道了什么？

答案示例：通过这篇文章的学习，我们体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐！一、看拼音写词语：

yóudìyuán

yuán

láiyóu

júlǐwù()()()()礼物邮递员原来邮局小试牛刀二、比一比，组词语。

堆（）员（）真（）

推（）圆（）直（）推走圆形真美直立小试牛刀一堆邮递员

三、多音字组词。看kān_________

空kōng_________

kàn_________

kòng________

鲜xiān_________

好hǎo_________

xiǎn_________

hào_________

看门看见天空空地鲜花朝鲜好多爱好小试牛刀一：写出下列词语的近义词。

奇怪（）知道（）美好（）路过（）五颜六色（）懊丧（）

惊奇

美妙绚丽多彩明白经过懊悔二：词语模仿秀。1：五颜六色(含有数字的词语)___________________

____________________2:花朵簇簇（ABCC式）________________________________________3：躲躲藏藏（AABB式）________________________________________一心一意三心二意四面八方七上八下果实累累得意洋洋两手空空气喘吁吁遮遮掩掩健健康康

平平安安来来往往

鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

请同学们想一想：绚丽多彩和惊奇是什么意思？精彩回眸1.绚丽多彩说明了花开得特别漂亮2.惊奇是惊讶奇怪的意思，说明了出乎鼹鼠的意料。

答案示例：鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

请同学们想一想：五颜六色和奇怪是什么意思？说明了什么呢？精彩回眸1.五颜六色说明了花的颜色多。2.奇怪说明了鼹鼠不知道为什么路上有那么多漂亮的花。答案示例

课文中美好的礼物指的是什么？众人拾柴火焰高以小组为单位，先讨论，后汇报

美好的礼物指的是长颈鹿的那颗爱心，他希望这些花籽能够成为开得鲜艳花朵，开得灿烂，美化了大家的周边环境，在大家面前