安全工作考核评比细则范文（4篇）

第4页共4页安全工作考核评比细则范文班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性、创造性、使班主任管理工作更趋正常化，规范化和科学化，并为班主任聘任，评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核的内容和分值设定：班主任工作考评内容由班主任自身修养和班级管理部分构成，班主任工作量化考核基础分值设定为____分，考核按分值设Ａ，Ｂ，Ｃ三个等，学校根据实际情况设定各等次比例。各班副班主任根据本班常规管理考核和加分考核决定等次。二、班主任津贴标准班主任：a等____元；b等____元；c等____元。副班主任：a等____元；b等____元；c等____元。三、考评细则（一）自身修养（____分）1、有违纪行为的一次扣____分。如。体罚学生，向学生罚款，乱收费，向学生家长索要钱物等等，情节严重的直接定为c等；2、歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生”，情节严重者扣____分；3、学生集会、做课间操等集体活动，班主任随班组织，无故不参加一次扣____分；4、按时完成学校布置的各项工作。不按时完成每次扣____分，拒不完成者每次扣____分；5、不弄虚作假、徇私舞弊，有此行为者每次扣____分。（二）专项工作（____分）1、必须完善学校安排的档案任务，如：学生名册、学籍卡、班队活动记录、少先队员名册等，缺一项扣____分；2、每学期初认真制订班队工作计划，并认真实施，期末有总结。无故不按时交计划、总结的每次扣____分；一学期无计划、总结每项扣____分；3、按时开好班队会并做好记录，少一次扣____分；班队课挪作他用，每次扣____分；4、指导学生干部填写好班务日志，并及时检查，签字，并于期末上交德育办检查或学校不定期检查，不完成扣____分；5、对学校安排的工作（如节日活动节目准备、黑板报等），必须按时、按量完成，否则每次扣____分；6、学生违纪由班主任处理，若班主任不作为，提交学校解决一次扣____分。（三）常规管理（____分）1、集合、集会没有做到快、静、齐，每次扣____分；2、学生在教室走廊上追逐、疯打每人次扣____分，上下楼梯故意拥挤、冲撞每人次扣____分；3、打架、骂人，以大期小，每人次扣____分；4、乱扔果皮、纸屑等，每人次扣____分；校内不吃零食、不带零食进校，否则每人次扣____分；5、自习时间喧闹、东奔西跑，影响他人学习的，每人次扣____分；6、有意攀摘农民瓜果、蔬菜，偷拿他人财物等，每人次扣____分；7、上学、放学途中逗留、践踏庄稼、开展危险活动（如追车、爬车、私自玩水、玩火等），每人次扣____分；8、坚持做好“两操”，做操时严肃认真，服从指挥，否则每人次扣____分；9、各班在上室外课及放学期间没关好门窗及电灯的每班次扣____分；10、将管制刀具、危险物品带入校园，每人次扣____分；11、在墙上乱写乱画，损害标语者，每人次扣____分。12、对学生损坏公物，一次扣____分，并照价赔偿；13、公地、教室打扫不彻底每次扣____分，不打扫每次扣____分；14、教室桌凳、清洁用具等摆放不整齐，每次扣____分；15、每天未倾到责任区内的垃圾桶（篓）每次扣____分；乱到垃圾或未将垃圾到入垃圾箱内每次扣____分；四、加分在学校、少先队及其他部门组织的各种比赛活动，如演讲比赛、作文（征文）比赛、文艺汇演、乒乓赛、书画比赛、黑板报评比等班主任亲自辅导的获一、二、三等奖按____分、____分、____分加分；五、考评方法学校成立班主任工作考评小组，定时进行量化考核，最后结果作为评选优秀班主任的依据。潼南县新林小学校安全工作考核评比细则范文（二）一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期，我校制定《班级日常考核评比细则》，在全校开展文明班级评比活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班____荣誉感和责任感。二、工作目标更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，增强班级间的竞争机制，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、评价原则。（1）公平、公正、公开的原则。（2）实事求是的原则。（3）民主评定原则。具体评比细则如下：常规性考核包括纪律、卫生、考勤____项，其中纪律____分，考勤____分，卫生____分。总分____分。用减法考核，扣完为止（不出现负分），最后合计得出总分。一、考勤方面1、学生须按时到校，凡迟到或早退者每人次扣____分。午休、晚自习清点人数，各班应保证人数齐全，每少一人扣____分；2、事病假（住院或长病不住院者除外，但须出具相关证明）一人一天次扣____分（注：丧假不扣分）；二、纪律方面1、在午休期间在班上大声喧哗、追逐打闹，离开教室上厕所（因病引起上厕所如痢疾，肚痛等除外）喝水，打架或其他不遵守纪律的现象，发现一人次扣____分；2、住校生晚上在校内或寝室大声喧哗、起哄追逐、打架等，发现一人次扣____分，私自出校门者，发现一人次扣____分；（注：住校生晚离校要班主任签字的请假条。）3、学生不得穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，不得在校内吸烟。违反者每人次扣____分。三、卫生考核（每点____分）1、教室内外、卫生区要按要求及时打扫。打扫不干净扣____分，未打扫扣____分。2、值日生应将垃圾倒入垃圾池中。随意乱倒垃圾扣____分。在校园内乱扔果皮、纸屑，一经发现每次扣____分。3、每天早读后对寝室进行卫生检查，地面打扫未干净的扣____分，未打扫扣____分。被子未叠一人扣____分，物品未摆放整齐扣____分。4、黑板报____分，在校内墙壁、门窗、桌椅上乱写、乱画，发现一次扣____分。5、卫生大扫除，以及学校安排的临时性扫除任务不能够按时完成、打扫不彻底的，扣5-____分。五、其他1、学生应配合、接受学生会成员的工作。凡无理取闹、辱骂检查人员者，除对本人严肃处理外，对所在班级考核中扣____分，殴打报复检查人员者，所在班级半年内不得评选文明班级。2、班内有请假者，班长须提交假条，假条要有班主任签字方能生效。3、打架斗殴、打牌上网、喝酒____等严重违反校规校纪，或发生恶性伤害事故的班级，取消当月参选资格。情节严重者，半年内不予评选。4、未尽事宜，参照本细则酌情考核。安全工作考核评比细则范文（三）一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风。本学期，我校制定《班级日常考核评比细则》，在全校开展文明班级评比活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体荣誉感和责任感。二、工作目标：更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，增强班级间的竞争机制，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、评价原则。（1）公平、公正、公开的原则。（2）实事求是的原则。（3）民主评定原则。具体评比细则如下：常规性考核包括纪律、卫生、考勤____项，其中纪律____分，考勤____分，卫生____分。总分____分。用减法考核，扣完为止（不出现负分），最后合计得出总分。一、考勤方面1、学生须按时到校，凡迟到或早退者每人次扣____分。午休、晚自习清点人数，各班应保证人数齐全，每少一人扣____分；2、事病假（住院或长病不住院者除外，但须出具相关证明）一人一天次扣____分（注：丧假不扣分）；二、纪律方面1、在午休期间在班上大声喧哗、追逐打闹，离开教室上厕所（因病引起上厕所如痢疾，肚痛等除外）喝水，打架或其他不遵守纪律的现象，发现一人次扣____分；2、住校生晚上在校内或寝室大声喧哗、起哄追逐、打架等，发现一人次扣____分，私自出校门者，发现一人次扣____分；（注：住校生晚离校要班主任签字的请假条。）3、学生不得穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，不得在校内吸烟。违反者每人次扣____分。三、卫生考核（每点____分）1、教室内外、卫生区要按要求及时打扫。打扫不干净扣____分，未打扫扣____分。2、值日生应将垃圾倒入垃圾池中。随意乱倒垃圾扣____分。在校园内乱扔果皮、纸屑，一经发现每次扣____分。3、每天早读后对寝室进行卫生检查，地面打扫未干净的扣____分，未打扫扣____分。被子未叠一人扣____分，物品未摆放整齐扣____分。4、黑板报____分，在校内墙壁、门窗、桌椅上乱写、乱画，发现一次扣____分。5、卫生大扫除，以及学校安排的临时性扫除任务不能够按时完成、打扫不彻底的，扣____分。五、其他1、学生应配合、接受学生会成员的工作。凡无理取闹、辱骂检查人员者，除对本人严肃处理外，对所在班级考核中扣____分，殴打报复检查人员者，所在班级半年内不得评选文明班级。2、班内有请假者，班长须提交假条，假条要有班主任签字方能生效。3、打架斗殴、打牌上网、喝酒赌博等严重违反校规校纪，或发生恶性伤害事故的班级，取消当月参选资格。情节严重者，半年内不予评选。4、未尽事宜，参照本细则酌情考核。安全工作考核评比细则范文（四）班主任是学生班____建设的____者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性、创造性、使班主任管理工作更趋正常化，规范化和科学化，并为班主任聘任，评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核的内容和分值设定：班主任工作考评内容由班主任自身修养和班级管理部分构成，班主任工作量化考核基础分值设定为____分，考核按分值设Ａ，Ｂ，Ｃ三个等，学校根据实际情况设定各等次比例。各班副班主任根据本班常规管理考核和加分考核决定等次。二、班主任津贴标准班主任：a等____元；b等____元；c等____元。副班主任：a等____元；b等____元；c等____元。三、考评细则（一）自身修养（____分）1、有违纪行为的一次扣____分。如。体罚学生，向学生罚款，乱收费，向学生家长索要钱物等等，情节严重的直接定为c等；2、歧视、厌弃差生或袒护放纵“优生”，情节严重者扣____分；3、学生集会、做课间操等____活动，班主任随班____，无故不参加一次扣____分；4、按时完成学校布置的各项工作。不按时完成每次扣____分，拒不完成者每次扣____分；5、不弄虚作假、徇私舞弊，有此行为者每次扣____分。（二）专项工作（____分）1、必须完善学校安排的档案任务，如：学生名册、学籍卡、班队活动记录、少先队员名册等，缺一项扣____分；2、每学期初认真制订班队工作计划，并认真实施，期末有总结。无故不按时交计划、总结的每次扣____分；一学期无计划、总结每项扣____分；3、按时开好班队会并做好记录，少一次扣____分；班队课挪作他用，每次扣____分；4、指导学生干部填写好班务日志，并及时检查，签字，并于期末上交德育办检查或学校不定期检查，不完成扣____分；5、对学校安排的工作（如节日活动节目准备、黑板报等），必须按时、按量完成，否则每次扣____分；6、学生违纪由班主任处理，若班主任____，提交学校解决一次扣____分。（三）常规管理（____分）1、集合、集会没有做到快、静、齐，每次扣____分；2、学生在教室走廊上追逐、疯打每人次扣____分，上下楼梯故意拥挤、冲撞每人次扣____分；3、打架、骂人，以大期小，每人次扣____分；4、乱扔果皮、纸屑等，每人次扣____分；校内不吃零食、不带零食进校，否则每人次扣____分；5、自习时间喧闹、东奔西跑，影响他人学习的，每人次扣____分；6、有意攀摘农民瓜果、蔬菜，偷拿他人财物等，每人次扣____分；7、上学、放学途中逗留、践踏庄稼、开展危险活动（如追车、爬车、私自玩水、玩火等），每人次扣____分；8、坚持做好“两操”，做操时严肃认真，服从指挥，否则每人次扣____分；9、各班在上室外课及放学期间没关好门窗及电灯的每班次扣____分；10、将管制刀具、危险物品带入校园，每人次扣____分；11、在墙上乱写乱画，损害标语者，每人次扣____分。12、对学生损坏公物，一次扣____分，并照价赔偿；13、公地、教室打扫不彻底每次扣____分，不打扫每次扣____分；14、教室桌凳、清洁用具等摆放不整齐，每次扣____分；15、每天未倾到责任区内的垃圾桶（篓）每次扣____分；乱到垃圾或未将垃圾到入垃圾箱内每次扣____分；四、加分在学校、少先队及其他部门____的各种比赛活动，如演讲比赛、作文（征文）比赛、文艺汇演、乒乓赛、书画比赛、黑板报评比等班主任亲自辅导的获一、二、三等奖按____分、____分、____分加分；五、考评方法学校成立班主任工作考评小组，定时进行量化考核，最后结果作为评选优秀班主任的依据。潼南县新林小学校团支部考核评比实施细则一、团支部考核评分标准____支委会班子（____分）（1）支委会选举（____分）a、支委会班子健全，且经过支部大会每年选举一次，团干部均参加过培训。（____分）b、支委会班子健全，但未按规定每年选举一次，且个别团干部未参加过培训。（____分）c、支委会班子健全，但未经选举。（____分）d、支委会班子不健全，且无人参加过培训。（-____分）（2）支委会作风（____分）a、支委会成员思想作风端正，积极上进，政治方向坚定，成绩良好。遵纪守法，模范带头作用发挥得好。（____分）b、支委会思想作风端正，要求上进，政治方向坚定，成绩一般。遵纪守法，模范带头作用发挥一般。（____分）c、支委会成员思想作风端正，政治方向坚定，要求上进，学习成绩较差，有补考现象，遵纪守法，不能发挥模范带头作用。（l分）d、支委会成员有人违反校纪团规，受到过行政或团纪处分或通报批评。（-____分）（3）分工协作（____分）a、职责分工十分明确，日常工作相互支持配合，工作有成效。（____分）b、职责分工明确，支委成员各司其职，配合一般。（____分）c、职责分工不明确，工作有相互推诿现象，但不闹分裂。（____分）d、支委间不团结，难以正常开展工作。（____分）2.制度建设（____分）（1）“三会一活动”制度。（____分）a、每学期“三会一活动”制度完成好（支委会至少三次，____会至少一次，支部大会至少二次，团日活动至少二次），且按时完成团员年度注册。（____分）b、每学期开展“三会一活动”制度，但数量未达到要求，按时完成团员年度注册。（____分）c、“三会一活动”制度不全，按时完成年度注册。（____分）d、无“三会一活动”制度，按时完成年度注册。（____分）（2）团费收缴制度（____分）a、团员每月按期自觉缴纳团费，团支部准时上缴团费。（____分）b、团员上缴团费需干部提醒、催促，团支部上缴团费也如此。（____分）c、团支部成员有不按时缴纳团费者。（____分）（3）团员证管理制度（____分）a、团支部成员团员证齐备，且____关系转接、年度注册和团费收缴记录手续齐全。（____分）b、团支部成员团员证齐备，但有手续不全的。（____分）c、团支部成员团员证不齐备。（____分）（4）奖惩制度（____分）a、支部平时对好人好事和违纪行为有记载，并根据实际情况，向上级提出奖惩意见，配合上级团____做好评比和处分。（____分）b、平时对好人好事或违纪行为无记载，但对较为突出的好人好事或违纪行为能提出奖惩意见。（____分）c、支部对好人好事或违纪行为有记载，但无奖励或处分意见。（____分）d、无任何奖罚制度。（____分）（5）“推优”制度（____分）a、“推优”工作有计划，并有培养、推荐措施，支部有成员参加党章学习小组的学习。（____分）b、“推优”工作有计划，但缺乏培养、推荐措施，有成员参加党章学习小组学习。（____分）c、“推优”工作有计划，但无培养、推荐措施，支部无成员参加党章学习小组学习。（____分）d、无“推优”工作计划。（____分）（6）工作记载（____分）a、有专人负责填写《团支部工作手册》、《团支部工作月报表》，填写准确，上报及时。（____分）b、无专人负责，但能如实填写《手册》、《月报表》，及时上报。（____分）c、不能按时、准确填写上报《手册》、《月报表》。（____分）d、不填写《手册》或《月报表》。（____分）3、团的活动（____分）（1）支部活动数量（____分）a、每学期开展一次____生活，二次支部大会，二次团日活动，三次支委会。（____分）b、少一次支委会。（扣____分）c、少一次团日活动。（扣____分）d、少一次____生活。（扣____分）e、少一次支部大会。（扣____分）f、以上各项一次都未开展。（倒扣____分）（2）支委会工作计划与总结（____分）a、支委会工作计划、总结齐全，工作计划内容充实，操作性强，工作总结条理清楚，实事求是。（____分）b、支委会工作计划、总结齐全，计划和总结内容欠实。（____分）c、支委会工作计划、总结齐全，但内容空泛。（____分）d、无工作计划或总结（____分）（3）支部大会和团日活动（____分）a、支部大会、团日活动思想性强，内容有特色，形式有创新，到会率达____%。（____分）b、半数支部大会、团日活动思想性强，教育效果好，到会率2/3以上。（____分）c、思想性一般，效果一般，到会率1/2以下。（____分）d、思想性差，流于形式，到会率1/3以下。（____分）（4）____生活（____分）a、开展批评与自我批评，收集团员对支部的意见和建议，民主作风好，对团员思想触动大。（____分）b、开展批评与自我批评，收集团员对支部工作的意见和建议，民主作风欠缺，对团员思想触动不够。（____分）c、难以开展批评与自我批评。（____分）d、流于形式，内容空泛。（____分）（5）坚持做实事、好事（____分）a、团支部每学期至少为学校为社会做一件好事实事。（____分）b、未做好事实事。（____分）4、发挥作用（____分）（1）参加校院活动情况（____分）a、积极参加各项____活动，且成绩突出。（____分）b、动员了绝大多数同学参加绝大多数活动，成绩尚好。（____分）c、动员了大多数同学参加了大多数活动，成绩一般。（____分）d、很少____团员、青年参加校院____的各项活动。（____分）（2）支部成员学习状况（____分）a、无人补考，一、二等奖学金不少于____%。（____分）b、补考人数不高于____%，一、二等奖学金不少于____%。（____分）c、补考人数不高于____%，一、二等奖学金不少于____%。（____分）d、补考人数高达____%以上，无一、二等奖学金。（____分）（3）宿舍卫生检查情况（____分）a、团支部成员在寝室卫生检查中全部合格，无违纪现象且有优秀寝室。（____分）b、团支部成员所在宿舍有一次不合格。（____分）c、团支部成员所在宿舍有二次不合格。（____分）d、超过二次的以上不合格。（____分）5、特色工作（____分）a、支部在贯彻上级团____的工作方针中，能结合实际，在思想政治教育、____建设、青年志愿者活动、校国文化建设、社会实践诸方面的一项或几项有创新，有实效，有一定的典型示范作用。（____分）b、有结合实际的创新特色工作，效果较好。（____分）c、有结合实际的创新特色工作，效果一般。（____分）d、无创新特色工作。（____分）二、团支部考核评分办法１.开展团支部考核是加强基层团____建设，巩固和发挥团支部在班级的核心作用，增强团____吸引