2023学年完整公开课版我想_第1页
2023学年完整公开课版我想_第2页
2023学年完整公开课版我想_第3页
2023学年完整公开课版我想_第4页
2023学年完整公开课版我想_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.我想

——高洪波

如果有一位神仙站在你面前，能帮你实现一个愿望，那你最大的愿望是什么呢？朗读诗歌，整体感知1.听范读，解决生字词。2.自读，一定要读出儿童诗的节奏、韵味。（1）用斜线画出朗读的节奏。（2）哪些词语重读，做上自己喜欢的符号。（3）注意文中“啊”的读法。谈梦想，感受意境1.每一小节分别写了小作者什么梦想，这些梦想中你最想往哪个？为什哪些词用的准确生动？2.接着让同学边读边想象每个梦想的情景，提问：你仿佛看到了一幅幅什么样的画面。3.教师进行范读四节诗，感受诗歌意境。4.大自然的一切是那么美好，我还想鼓励同学说说自己的梦想。明结构，写小诗1.你发现小诗在结构上有怎样的特点？2.师生共同总结诗歌特点。3.请同学们自己模仿一首诗。（本课作业）学生总结，老师辅导

同学们，今天你们有什么收获呢？与大家一起分享你的收获。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论