高中地理 2.1 冷热不均引起大气运动

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精 第一节冷热不均引起大气运动第一课时大气的受热过程热力环流1．知道大气的能量来源和热力环流的成因。2．理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间的关系；理解热力环流的形成原理。3．运用所学知识解释有关的自然现象，如“十雾九晴"、城市热岛效应等。一、大气的受热过程1．能量来源（1)地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能。（2）近地面大气主要、直接的热源：地面.2．受热过程A太阳短波辐射(大部分)透过大气射到地面⇒地面被加热，并以B地面长波辐射的形式射向大气⇒大气增温。3．意义（1)影响着大气的热状况、温度分布和变化。(2)制约着大气的运动状态。二、热力环流1．大气运动（1)根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均→高低纬度间的热量差异。(2）意义eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(促使大气中热量和水汽的输送,形成各种天气变化）)2．热力环流——大气运动最简单的形式（1)形成原因：地面冷热不均.（2)形成过程：①垂直运动eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al（A地受热，空气上升，形成低气压；其高空D处形成高气压,B、F地冷却,空气下沉,形成高气压;其高空C、E处形成低气压）））②水平运动eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（近地面：空气由B、F两地流向A地，高空：空气从D地向C、E两地扩散）)一、教材P28图2.1探究1．大气的受热和保温是通过哪几个连续的过程实现的？提示：“太阳暖大地”“大地暖大气"“大气还大地"。2．俗话说“高处不胜寒"，你能用图示原理解释吗？提示：地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离地面较远，吸收的地面辐射较少.二、教材P30图2。3探究3．引起空气上升和下沉的原因是什么?提示：空气因受热膨胀，密度减小而上升;因冷却收缩，密度增大而下沉。4．同一地区近地面气压与高空气压的关系如何？提示:同一地区近地面气压与高空气压类型相反，但在垂直方向上,近地面低压的气压值反而高于对应高空高压的气压值。5．气压高低与等压面的弯曲状况存在怎样的关系？提示：无论高空还是近地面,高压区等压面向高空弯曲,低压区等压面向地面弯曲。三、热点探究6．2011年我国夏季南北方普遍高温，许多家庭在房间高处安装壁挂式制冷空调，夏季空调制冷使室内温度降低；而北方学生宿舍冬季用的取暖设备却安装在房间窗户的下方。为什么需要这样安装？试用学过的地理学原理分析。提示：制冷空调排出的是冷性气体，密度较大，下降运动，故安装在高处有利于室内降温；而取暖设备排出的是热气，密度较小，上升运动，故安装在低处有利于室内升温。大气的受热过程和保温作用大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下:大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用有吸收、反射和散射，这三种形式参与作用的大气成分、波段、作用特点各不相同，具体如下所示：作用形式参与作用的大气成分波段作用特点实例吸收臭氧（平流层)］紫外线吸收强烈，有选择性，对可见光吸收很少[来源:］水汽、二氧化碳（对流层）红外线反射尘埃、水滴、云层各种波长都能被反射无选择性、云层越厚，反射越强夏季多云的白天气温不会太高散射空气分子、微小尘埃波长较短的可见光(蓝光、紫光)向四面八方散射，有选择性晴朗的天空呈蔚蓝色颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴各种波长都可被散射无选择性阴天的天空灰蒙蒙的[例1］2012年2月14日，冰岛埃亚菲德拉冰盖附近一座火山喷发，火山灰形成的烟尘冲上1.1万米高空,向东南方向覆盖整个欧洲的天空，导致欧洲国家纷纷关闭机场。结合下图，完成下列问题.(1)火山喷发时产生的火山灰云团，削弱了到达地表的太阳辐射，反映在“大气热量平衡示意图”中相应的数字编号是________、________；增强了射向近地面的大气逆辐射，图中相应的数字编号是________.(2)从理论上说，空中火山灰云团使得当地昼夜温差变________.[解析]第（1)题，火山灰云团能大量吸收（数字编号②）和反射(数字编号①)太阳辐射，使得到达地面的太阳辐射减少；另一方面，由于云团吸收地面辐射的能力增强，射向近地面的大气逆辐射(数字编号③)也相应加强。第（2）题，结合上题分析，白天因大气对太阳辐射的削弱作用增强,当地气温相应下降；夜晚，因大气保温作用增强，当地气温下降幅度小，因而,昼夜温差变小。［答案]（1）①②③（2)小1．下图为“大气热力作用示意简图”,读图，完成（1）～(3)题。（1）图中所示近地面大气的热量主要来自(）A．① B．②C．③ D．④(2)白天多云时,气温比晴天低是因为（)A．① B．②C．③ D．④（3）人类通过低碳经济和低碳生活，可以使图中变化相对明显的是()A．①增强 B．②增强C．③减弱 D．④不变解析：本题组考查大气的热力作用。首先应明确图中各箭头的含义：①为太阳辐射，②为地面辐射,③为大气逆辐射，④为大气对太阳辐射的削弱作用。第(1）题,近地面大气的热量主要直接来自地面,即②。第(2）题，白天多云，云层对太阳辐射的削弱作用强，气温低，即图中④。第（3）题，通过低碳经济和低碳生活，人类排放的二氧化碳减少，而二氧化碳是一种温室气体，保温作用强，因此二氧化碳减少可以减弱大气逆辐射。答案：（1)B(2）D(3）C热力环流的形成原理及常见形式1．形成原理理解热力环流的形成,关键抓住以下两点关系:（1）温压关系（如上图中甲、乙、丙三地所示)：（2）风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压（如图中①②③④所示)。2．几种常见形式热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质不同，山谷、山坡冷热不均，人类活动等都有可能导致热力环流的形成。具体分析如下：(1)海陆风:（2)山谷风：(3)城市热岛环流:(1)城市风的环流方向无昼夜和季节的变化，因为城市的温度始终高于郊区。（2）在城郊地带,绿化带或重污染工厂的布局一定要考虑热力环流的下沉距离。一般将绿化带布置于气流下沉处及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。等压面图的判读技巧等压面是空间气压相等的各点所组成的面,其常用来表示同一水平面上不同区域的气压差异。对其判读时关键抓住以下三点：（1)气压的垂直递减规律：由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压在降低。（2）等压面的凹凸与气压高低的关系：因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲,即等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”（如下图所示）。(3）近地面与高空等压面凸起方向相反（如下图所示）：［例2]读右图，回答（1）～（3)题。（1)如果此图为“热力环流侧视图”,则以下说法正确的是()A．引起热力环流的原因是地面冷热不均B．温度：A〉B〉C>DC．热力环流是大气运动最复杂的形式D．气压：D〉A〉B〉C(2)如果此图是“城市热力环流侧视图"，在②处进行植树造林，对城市空气起到的作用是（）A．增温和增湿 B．净化和增温C．净化和增湿 D．减湿和减温(3）如果此图表示的是“山谷风示意图”,那么上升气流③表示的可能是()①白天的谷地②白天的山坡③夜晚的谷地④夜晚的山坡A．①② B．②③C．③④ D．①④［解析］第(1）题，由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流,是大气运动最简单的形式。A处空气冷却收缩下沉，近地面形成高压；B处空气受热上升形成低压。因此，就气压而言，应是A〉B>C〉D；就温度而言，应为B>A〉C>D.第（2)题,城市由于人口集中，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成城市“热岛"。由于城市“热岛"的存在，空气在城市上升、在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市。在②处进行植树造林可对城市空气起到净化和增湿的作用.第（3）题，在山区，白天山坡上的空气增温强烈,暖空气沿坡上升,形成谷风;夜晚山坡上的空气因为热量散失多，温度降低幅度大，密度大而沿山坡下沉.[答案]（1)A(2）C(3）B2．在下图中,甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”，乙图表示的是“该地区海陆之间气流的变化图”。读图，回答(1）～(2）题.(1）有关甲图描述正确的是()A．曲线①表示的是海洋气温曲线B．曲线②表示的是海洋气温曲线C．曲线①所示日温差大的主要原因是纬度所致D．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致（2)由甲图推断，乙图中海风出现时间约为（)A．18时～次日7时 B．8时～当日16时C．16时～次日8时 D．6时～次日18时解析：第(1)题，由于海洋比热容大，增温慢，降温也慢，故海洋的气温日变化曲线幅度小。第(2）题，当吹海风时，同一水平面上海洋的气压比陆地大，可逆推出海洋的温度较陆地低,结合甲图中②曲线的变化特点判断对应的时间.答案：（1)B(2)B

一、选择题（每小题5分，共60分)读“大气受热过程示意图”，回答1~2题.1．图中①、②、③三个箭头所表示的辐射依次是（）A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2．大气对地面的保温作用以及它在图中对应字母的组合,正确的是（）A．到达地面的太阳辐射——①B．大气的反射作用——④C．大气的吸收作用--②D．大气逆辐射作用——③解析：第1题,读图可知,①为太阳辐射，②为地面辐射,③为大气逆辐射，④为云层对太阳辐射的反射.第2题,大气吸收地面长波辐射增温后,又以大气逆辐射的形式把热量还给地面，从而对地面起保温作用。答案：1.B2。D冬季，农民用人造烟幕防止农作物受冻。读“太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图”,回答3～4题。3．关于图中a、c、d所代表的内容,叙述正确的是()A．c代表近地面大气的直接热源B．a、c、d代表的辐射波长的大小关系是c〈d〈aC．d代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收D．c代表的辐射与天气状况无关4．图中箭头能表示人造烟幕防止农作物受冻原理的是()A．a B．bC．c D．d解析：第3题，从图中箭头方向可判断出，a表示大气逆辐射，c表示太阳辐射，d表示地面辐射；其中，d是大气热量的直接来源,其辐射的热量主要被大气中的水汽、二氧化碳等吸收；太阳辐射与天气状况有关.第4题，人造烟幕增加了大气中的二氧化碳浓度，从而增强了大气逆辐射,使大气对地面的保温作用增强，防止农作物受冻.答案：3.B4。A下图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”，读图,完成5～6题。5．与成都相比，拉萨（)A．白天大气辐射强 B．夜晚大气逆辐射强C．白天太阳辐射强 D．夜晚地面辐射强6．成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地（）A．纬度差异较大 B．经度差异较大C．地面状况不同 D．人类活动的差异解析：第5题，拉萨地处青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因而白天太阳辐射强。第6题，拉萨位于青藏高原上，成都地处四川盆地。白天拉萨的太阳辐射强,气温上升快；夜晚大气逆辐射弱，保温作用差，气温下降快。答案：5。C6.C7．下图中，不能正确表示热力环流的是()解析：白天陆地增温快形成低压，海洋增温慢形成高压，风从海洋吹向陆地。答案：C8．若图示为热力环流形式，则a地与b地的气压(P)和气温(T）状况是（）A．Pa〉Pb；Ta〉Tb B．Pa〈Pb；Ta〈TbC．Pa<Pb；Ta>Tb D．Pa>Pb;Ta<Tb解析：由图中垂直气流方向可知，a地气流下沉，b地气流上升，故气压Pa>Pb，气温Ta<Tb。答案：D读下图，回答9~10题。9．图中城市中心与郊区相比()A．气温高，降水少 B．气温高，降水多C．气温低，降水少 D．气温低,降水多10．关于城市与郊区之间热力环流的叙述,正确的是（）A．城市上空盛行下沉气流B．近地面气流由城市流向郊区C．高空气流由郊区流向城市D．近地面气流由郊区流向城市解析：第9题,由图中信息可知，市中心与郊区相比,降水更多，气温更高。第10题,由于城市温度比郊区高,故在城市与郊区之间形成一个热力环流,城市上空产生的上升气流在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市.答案:9。B10.D下图是“M、N两地冷热不均引起的高空等压面状况图”，据此完成11～12题.11．关于图中各点气温、气压的叙述，正确的是(）A．a处气压高于b处 B．a处气压高于c处C．M处的气温比N处高 D．d处的气温高于c处12．关于图中各点气流运动的叙述，正确的是（)A．高空气流由d处流向c处B．M处盛行上升气流C．高空a处气流向中心辐合D．N地多阴雨天气解析：从图中可以看出，高空等压面M地向上凸,而N地等压面向下凹，说明在高空同一高度上，M地的气压高于N地；据温压关系可知,近地面M处气压较低，N处气压较高，并可进一步判断出M地气温较高，N地气温低；a、b两地在同一等压面上，气压相等。M地空气受热膨胀上升，N地下降，N地多晴朗天气;在水平方向上，高空M地气压高于高空N地,空气由c流向d处。答案：11.C12。B二、综合题（共40分）13．读下面“大气对地面的保温作用示意图”，回答下列问题。（20分）（1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。(8分)①________,②________，③________，④________.(2)对地面有保温作用的序号是________。（2分）（3）由图知，近地面大气吸收的④要多于大气直接吸收的①,这说明了________________________________________________________________________。(4分）（4）运用上述示意图，说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因是______________________________________________________________________________。（6分）解析：本题主要考查太阳辐射、地面、大气的相互关系。解决本题的关键是推出①~④的含义.结合图示相互关系可得，①是太阳辐射，②是大气辐射，③是大气逆辐射,④是地面辐射。答案:(1)太阳辐射大气辐射大气逆辐射地面辐射（2）③(3)地面是近地面大气主要、直接的热源（4）沙漠白天晴朗,大气的削弱作用弱，气温高;夜晚天气晴朗，大气逆辐射作用弱，气温低，所以昼夜温差大14．热点在线2012年夏季，中国不少城市经受了罕见的高温考验,一份成都城市热岛效应遥感研究显示，成都城区内外温差最高可达8摄氏度。知识连线（1）热力环流。（2）城市风。命题快线结合上述材料，回答问题.(20分)（1)在上图中绘出“城市风示意图”.(4分)（2）若该城市建设对大气有污染的工业，建在A处还是B处?为什么？（8分）(3）为缓解城市热岛效应，你认为在城市环境建设中可采取什么措施？（8分)解析：本题结合实际，考查热力环流的形成及影响。第(1）题，根据城市和郊区的冷热不均绘图.第(2)题，根据热力环流的流向,近地面的风由郊区吹向城市，若建在A处会导致城市大气污染加重。第（3）题，结合实际回答。答案：（1）如下图。(2)建在B处。建在热力环流圈以外,对城市的污染程度较小。（3)①绿化(建设绿地、屋顶绿化等）；②减少人为热的排放.第二课时大气的水平运动1.知道大气水平运动的各个作用力。2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。3。能运用等压线分布图判断某地近地面或高空的风向、风力大小等。1．形成风的直接原因水平气压梯度力。2．三种作用力及特征字母作用力特征A水平气压梯度力垂直于等压线，并由高压指向低压B地转偏向力始终与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏C摩擦力始终与风向相反,可减小风速3．风向理想风风向与气压梯度力的方向一致高空风风向与等压线平行近地面风风向与等压线之间成一夹角教材P31、P32图2.5、2.6、2.7探究1．形成风的直接原动力是什么？这个力有何特点？提示:水平气压梯度力是形成风的直接原因.它总是垂直于等压线由高压指向低压。2．高空风和近地面风的风向各有何特点？提示:高空风的风向与等压线平行。近地面风的风向与等压线斜交,成一夹角.3．在高层大气中，当风向稳定时，水平气压梯度力与地转偏向力大小、方向的关系如何?提示：大小相等、方向相反.4．在近地面风的受力中,地转偏向力和摩擦力的合力与水平气压梯度力大小、方向的关系如何?提示：大小相等、方向相反.图表分析风的形成与风向1．图解风的形成2．表析风的受力作用与风向(以北半球为例)近地面的风高空的风示意图受力水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力水平气压梯度力、地转偏向力风向最终与等压线成一夹角最终与等压线平行风向的逆向应用（1)等压线值的变化规律：顺着风向,等压线值越来越小。（2）判断南北半球：向右偏⇒北半球；向左偏⇒南半球。(3)判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)：风向与等压线关系:斜交——近地面；平行—-高空.（4)判断高压和低压：近地面，观测者背风而立，北半球，高压在右后方，低压在左前方;南半球，高压在左后方，低压在右前方.［例1］下图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时O点空气运动的可能方向。据此回答（1）~(2）题。（1）若此图表示北半球，PM〉PN，则O点风向为(）A．⑥或⑦ B．②或⑥C．④或⑧ D．③或④(2)若此图表示高空等高面，PM〈PN,则O点的风向为（）A．③或④ B．②或⑧C．③或⑦ D．⑥或⑦［解析］第(1）题，根据水平气压梯度力总是垂直于等压线，并由高压指向低压的特点，判断O点的水平气压梯度力的方向为⑤。图示为北半球，受地转偏向力影响,风向右偏，如果摩擦力为0，偏转成与等压线平行，即图中⑦；如果考虑摩擦力，风向向右斜穿等压线，与⑥相同。第（2)题，根据前提条件,图示为高空等高面，摩擦力可以看做零，风向则应偏转成与等压线平行,只有③⑦符合条件。［答案](1)A（2)C1．如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，据此回答(1）～(2）题。(1)如果飞机左侧是高压,判断该飞机()A．顺风飞行 B．逆风飞行C．风从南侧吹来 D．风从北侧吹来(2）如果飞机是顺风飞行，则高压在飞行员的(）A．南边 B．北边C．东边 D．西边解析：第（1）题，由题意知，北半球高空的风向应与等压线平行,在水平气压梯度力的基础上右偏，应为西风，而飞机是自东向西飞行,所以飞机逆风飞行。第(2）题，若飞机顺风飞行，应为东风，水平气压梯度力垂直于等压线，指向正南方,所以高压在飞行员的右侧即北边。答案:(1)B(2）B等压线图的判读及应用1．判气压场(1)低压:由闭合等压线构成,气压值由中心向外增大。(2)高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。（3)低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线.(4）高压脊:由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。2．定风向水平气压场中确定风向大致可分四步，结合下图说明如下：(1）确定高、低压中心。(2)画出与等压线垂直的水平气压梯度力（虚线箭头），它一定由高压指向低压，但并非一定指向低压中心。（3)确定南、北半球。（4）按“北右南左”的规律画出与水平气压梯度力成30°～45°角的风向（实线箭头）。3．比风速（1)同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小.(2）相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大;反之风速越小。4．析天气（1）低压系统→中心气流上升→多为阴雨天气。（2)高压系统→中心气流下沉→多为晴朗天气。[例2](2011·福建高考）下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图,完成（1）～（2）题.（1）此时，①地的盛行风向为()A．东北风 B．东南风C．西北风 D．西南风（2）图示现象可能出现在()A．1月 B．2月C．7月 D．8月［解析］本题组主要考查太阳光照图和等压线图的判读。第(1）题,根据图中经纬度和海陆轮廓判断，该地区为北极附近的俯视图。根据等压线的分布状况,首先判断①地水平气压梯度力的方向为自西向东,北半球受地转偏向力的影响，风向右偏，成为西北风.第（2）题，图中虚线为晨昏线，此时晨昏线与70°N纬线相切，说明太阳直射点位于20°，该日接近冬至日或夏至日；根据等压线的弯曲方向可判断出该季节陆地气压偏高、海洋气压偏低，说明此时为北半球冬季，该日接近12月22日，最可能为1月.［答案](1）C(2）A2．等压线是某一水平面上气压相同各点的连线.根据下图回答(1)～(2)题.(1）①②③④四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是（）A．① B．②C．③ D．④（2）②图（北半球）中P地的风向为（)A．东北风 B．东南风C．西南风 D．西北风解析：第(1）题，四幅图图幅和比例尺相同，单位距离间的气压差越大,水平气压梯度力越大，风力就越大。所以③图中P处风力最大。第(2）题，过P点画出水平气压梯度力的方向(垂直于等压线,并指向低压),北半球风向右偏，偏转成东北风。答案：(1）C（2）A一、选择题(每小题5分,共60分)1．影响近地面风速的力是下列中的(）A．地球自转产生的地转偏向力和摩擦力B．地转偏向力C．水平气压梯度力和地转偏向力D．水平气压梯度力和摩擦力解析：地转偏向力只影响风向,不影响风速;而水平气压梯度力和摩擦力既影响风向又影响风速。答案：D2．下列四幅图中（单位：百帕），能正确表示北半球风向的是()解析:水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压，它是形成风的直接原动力，而北半球近地面风向应是在其基础上右偏形成的。答案：B3。下图为“某地海岸附近热力环流示意图”。如果该地气压场比较稳定，且等压线分布均匀，则（)A．风由b吹向c，b地风力大于cB．风由b吹向c，b地风力小于cC．风由c吹向b，c地风力大于bD．风由c吹向b,c地风力小于b解析:白天,陆地升温快，近地面气流上升，形成低压,海面形成高压，所以近地面风由c吹向b（为海风)；由于海洋的摩擦力小于陆地，所以c地的风力大于b.答案：C下图示意“某区域某日近地面等压线图"，图中N地气压高于P地。读图，完成4～5题。4．N地风向为（)A．东北风 B．东南风C．西北风 D．西南风5．M、N、P、Q四地中,风力最强的是（）A．M地 B．N地C．P地 D．Q地解析:第4题，由题意可知，P地气压低于N地，则N地的气压梯度力垂直于N处的等压线，由北指向南;根据纬度确定该地位于北半球，在地转偏向力的影响下,风向右偏，因而N地风向为东北风。第5题,四地中，Q地等压线最密集。答案:4.A5.D下图实线为等压线，虚线为“近地面风向轨迹图"，④是稳定风向，据图回答6~8题。6．试比较②、③两地的风速大小（）A．②〉③ B．②〈③C．②＝③ D．不能确定7．此时④地的风向为（)A．西风 B．东风C．东南风 D．西北风8．对图中相关内容的叙述,正确的是(）A．图中②地的气压梯度力比③地大B．③地的地转偏向力大于②地C．地转偏向力决定风的大小D．摩擦力能决定风的方向解析:本题组考查大气的水平运动.第6题，风力的大小与水平气压梯度力有关，水平气压梯度力越大，风力越大.图中②地等压线密集,水平气压梯度力大，风力较大.第7题,④地风向受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响，与等压线斜交。在判断方向时要注意指向标的方向,正确的风向为西风。第8题，根据图中信息判断,③地地转偏向力小于②地；地转偏向力只影响风的方向，不决定风的大小；摩擦力影响风向，但不能决定风向。答案:6。A7.A8。A下图为“南半球某地某日等压线分布示意图”。读图,完成9~10题。9．从图中可以得到的正确信息是()A．甲地气流上升B．乙地是低气压中心C．a地水平气压梯度力最大D．c地位于高压脊部位10．图中从甲地到乙地的气流方向，正确的是（）A．① B．②C．③ D．④解析：第9题，分析等压线分布可知，甲为高压中心,盛行下沉气流，乙为低压中心，盛行上升气流；a地等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力弱；c地位于低压槽部位.第10题，从甲地到乙地的气流方向实质上就是风向,受水平气压梯度力作用，气流从高压中心甲流向低压中心乙的过程中,在南半球受向左的地转偏向力和摩擦力的共同作用下,风向应斜穿等压线。①②流入低压中心乙的过程中气流与等压线垂直，④在流出高压中心甲时与等压线垂直。答案:9。B10.C读“北半球某地等值线示意图”，图中数值①〉②〉③〉④〉⑤。据此回答11～12题。11．若该图为“等压线示意图”，b点的风向和甲处的气压场分别为（)A．北风高压 B．西风高压C．北风低压 D．西风低压12．若该图为“等风速线示意图"，则图中a、b、c、d四点风速由大到小的排序为(）A．a>b〉c〉d B．d〉c〉b〉aC．d>a>b>c D．c>b〉a>d解析：第11题，b地水平气压梯度力指向东南,在地转偏向力和摩擦力作用下，会形成北风；甲处在气压场中心,等压线数值由内向外降低，为高压。第12题，若该图为等风速线示意图，由题干中①>②〉③〉④>⑤及a、b、c、d在图中的位置即可判断出风速的大小关系。答案：11。A12。A二、综合题(共40分)13．读“近地面风的形成图”，回答下列问题.(20分)（1)产生大气水平运动的原动力是________(字母)，该力的方向是________。(6分)(2)该图是_____