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文档简介

逸夫第一小学张林文可能性义务教育教科书五年级数学上册思考：他会抽到什么？为什么？1号2号哪个盒子一定摸出红棋子？我可能会摸出什么颜色的棋子呢？哪个盒子里可能摸出绿棋子？哪个盒子里不可能摸出绿棋子？摸一摸摸球游戏1.先猜后摸，每人摸前要摇一摇盒子，摸完以后要放回去，下一个人继续摸,每个小组摸20次

。2.记录员要及时记录每种球摸到的次数。3.实验结束后要汇报每种颜色摸到的次数,并分析统计表中的数,你发现了什么？

实验要求：说说看,你有什么发现？可能性的大小与什么有关系？努力吧！幸运大转盘我是小小设计师：★商场为了吸引顾客购物，经常让顾客参与购物转奖的游戏。可是商场经理还想节省奖品的开支，请你帮忙设计这个转盘吧！一等奖二等奖三等奖四等奖:电磁炉一台:电水壶一台:电吹风一台:手电筒一个填一填：

小猴在1号箱里一定能摸到（），不可能摸到（）和（）。在2号箱里摸到苹果的可能性（），摸到梨的可能性（），一定摸不到（）。5个桃2个梨5个苹果12桃苹果梨大小桃谈谈收获故事

很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要被砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着“生”，一张写着“死”，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？

可是大法官想让这个犯人死，把“生”字抽出来了，换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样？

这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果犯人想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？……

第二天，犯人摸出其中的一张纸条，写着什么？他把纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了。大法官着急了，其他大臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的是什么？

老师寄语同学们：这节课（）你的表现不是最出色的，但是只要你在以后的学习中多动脑，勤思考，你就（）没有进步。继续努力吧，相信你（）是最棒的！可能不可能一定布置作业（１）课本第47第1题、第2题、

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