【方案收藏】幼儿园大班期末展示活动方案(6篇)

【方案收藏】幼儿园大班期末展示活动方案(6篇)

1.你是一个活泼得意的小男孩。你吃饭不挑食不偏食，积极参与各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音洪亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。盼望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你肯定会更棒的，好吗?

2.你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的小朋友，懂得自我约束，爱帮教师做事，能独立完成各项任务，是教师的小帮手，在小朋友中有肯定的威信，你的画常常贴在“小画廊”里，教师也为你感到快乐。盼望以后再接再励，更上一层楼。

3.你是个聪慧大方又得意的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和教师说一些自己发生的事。你上课很仔细，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达力量很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，教师盼望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜爱听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加精彩。

4.珍宝!教师盼望你的每一天都能欢乐，好好熬炼自己，多吃有养分的食物，让自己再胖一些，这样就更安康更美丽更聪慧了!

5.你很有共性，这是教师对你的第一印象。你做每一件事都有自己的主见，能表达自己的想法，在教师的眼中你是特别棒的。但你的身体状况让教师很担忧，教师盼望你在生活中多保重身体，每天都坚持来幼儿园参与活动。让自己成为班级中最棒的珍宝，好吗?

6.你是个活泼得意又能干的小女孩。你喜爱幼儿园，喜爱和教师说说话，这学期你上课仔细了，爱动脑筋了，你的画画和语言表达力量有了很大的进步。你能经常帮教师去做一些事情，而且做得很好。教师盼望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗?

7.你是个聪慧得意又能干的小女孩。你很喜爱和教师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很仔细，很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜爱帮教师做事，教师盼望你以后做事动作快一点，做事更认真一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!

8.你是个聪慧活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特殊甜蜜，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特殊甜，教师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控力量也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也灵活了;盼望你进入大班后上课能更仔细，学习习惯更好些;教师信任你肯定会是我班最棒的孩子。

9.你是一个聪慧又活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和教师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，承受力量较强，是其他小朋友的典范，盼望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗?

10.活泼得意的你，对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿意帮忙有困难的小伙伴，喜爱参与各种活动。吃饭不挑食，午睡时的表现也很好。今年你比上学期进步了许多，盼望你能连续努力，成为全面进展的好孩子。

11.你是个聪慧文雅的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦!你人小可样样事情都能做得很好，本学期你参与了舞蹈训练班，“六一”儿童节向大家表演了节目，得到了大家的掌声，快乐吗?

12.你是个天真，得意的小珍宝，每天早上来幼儿园能主动向教师问好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!每天都和小伙伴们一起欢乐嬉戏。就要上大班了，教师觉得你假如再英勇一点，平常多与教师积极沟通，那将会变得更加了不起!

13.你是个善解人意的孩子，敬重教师，喜爱劳动，能和小朋友友好相处，动手力量较强，做事急躁细心，在园吃饭午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，那就更好了。

14.你是一个活泼得意的孩子，平常能和同伴友好相处，敬重教师，喜爱劳动，动手力量也增加了，语言表达力量有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太用心，做事缺乏急躁。教师盼望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

15.你好学上进，自尊心强，特别聪慧，什么本事一学就会，上课时能常常看到你高高举起的小手，教师真快乐。你喜爱画画，想象大胆奇怪，常常受到教师的表扬。本学期你其他方面也进步了很多，盼望你在新的一学期里连续努力，做小朋友的典范。

幼儿园大班期末展现活动方案【篇2】

1.朱浩杰：你活泼得意、聪慧懂事。待人热忱有礼貌，爱帮教师做事情，积极参与幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。教师盼望你在以后的生活中，能欢乐地学习、欢乐地成长!

2.孟星宇：你是一个让教师既放心又傲慢的宝宝。你聪明过人，能说会道，是我班优秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神，教师就被你的仔细而感动。你有着剧烈的求知欲和探究欲，在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆、更顽强!

3.陈科伊：你是个聪慧懂事的小女孩。待人热忱，脸上总带着绚烂的笑容，这学期在你的努力下各方面都有了进步，吃饭不挑食了，速度也快了，能主动与同伴、教师沟通了，上课能举手发言了，嬉戏活动能大胆参加了，特殊是你画的图画越来越美丽，常常会得到同伴的夸奖和小红花，我们将来的“小画家”连续加油啊，教师盼望在新的学期，你能持之以恒地仔细听讲，成为同伴的学习典范，好吗

4.陈乐：你是个天真得意的小男孩，你的性格就犹如你的名字，每天都能看到你那布满微笑的面孔，平常对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜爱问为什么。在绘画方面有自己独特的构思和想法，是个有共性的孩子，盼望你在新的一学期连续发扬你的优点，取得更大的进步。

5.季娴婷：你是个聪慧得意的小女孩，每天早上都能看到你那布满微笑的脸庞，你喜爱和小伙伴一起嬉戏玩耍、学习等。你的小手真巧，能用积木搭出各种造型的东西，小朋友都夸奖你是我们班里的小小创造家呢!教师盼望你在新的学期能大胆的积极举手发言，那就更棒了!

6.王梓羽：你是我们班里的“小调皮”，经过一年多的集体生活，“小调皮”变了许多，不再是教师每天都要点几次名的小羽了，现在的你会帮教师做力所能及的事，学习活动中也爱动脑筋了，每次回答下列问题你总有自己独特的见解，听，《弟子规》背的多娴熟啊，连续努力吧，你是最棒的。

7.孔烨：你是个聪慧懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做嬉戏了，还学会了有事主动与教师沟通和沟通，特殊是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你布满自信的脸膀，小朋友也会在你的感染下舞动，老盼望你在新的学期越长越美丽，取得更大的进步。

8.陈康业：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜爱幼儿园的集体生活，愿意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有许多奇怪的想法，而且你也很愿意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，盼望你在新的学期连续努力，取得更大进步。

9.你是一个聪慧，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活泼好孩子，每次上课回答下列问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特殊棒!遇到问题你喜爱主动与教师争论沟通。就要上小学了，假如你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做嬉戏，那样教师将更加喜爱你。

10.帅气聪慧的你，讲文明懂礼貌，能主动为班级体做事，有较强的集体荣誉感，你的小手已经很能干了，弹琴绘画作品都很精彩，只是在完成作业时还缺乏细心。假如在学习活动中，能仔细听讲且积极举手发言就更好了。教师盼望你下学期更加努力，大胆自信，让教师感觉长大一岁的你更像男子汉!祝你新年欢乐!

11.你是个文雅懂事的小姑娘。对教师有礼貌，能遵守纪律，喜爱自己的事情自己做，并且做事仔细有条理，是个能干的小女孩。你喜爱唱歌跳舞，和小朋友做嬉戏。本学期，你的各方面力量有所提高，假如你能提高作业和吃饭的速度，那就更好了。教师信任你肯定能做到的。加油哦!祝你新年欢乐!

12.欢乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子，你有一张能说会道的嘴巴，会很洪亮地说出自己的想法。你还有一颗和善的心，会主动关怀大家，给人以帮忙。每天积极地参与晨间熬炼，看着你轻快的跑步，教师为你的进步感到快乐。可是你在上课时总是坐不稳不能自律。假如你能够养成良好的学习习惯，在纪律方面多约束，那该有多好呀!盼望你在新的一年里能改掉缺点，做一个人人都喜爱的好孩子，教师信任你肯定能做到!祝你新年欢乐!

13.你是一个聪慧懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，仔细听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起欢乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，假如你能严格要求自己，就更棒了!

14.你是一个活泼、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能帮忙教师把玩具整理得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能仔细听讲。但你不喜爱举手发言，有事不能主动与教师沟通。立刻就要上小学了，改掉这些缺点，好吗?

15.你是一个活泼、得意的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请教师或同伴帮助，你能积极帮忙教师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能仔细听讲，还能积极举手发言。立刻就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更上一层楼!

16.你是一个活泼，得意的小朋友，宠爱听教师讲故事，上课的时候，能用心听讲，数学操作力量比以前有进步，能与教师开心地沟通，还会主动帮忙教师整理区角的玩具。就要上小学了，假如你能管好自己，能与小朋友友好相处，信任你会更棒得!

17.你是一个得意，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作力量也很强，平常你能与小朋友在一起欢乐地嬉戏，就要上小学了，假如你中午睡觉的时候能宁静的入睡，遇到困难能主动与教师沟通，你的本事就会变得更大了。

18.在教师的眼中称是一个好姑娘，你求知欲强，懂事乖巧，在活动中你能遵守集体规章，是很多小朋友学习的典范，你有很好的倾听习惯，平常能帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，教师盼望你以后能积极发言，大胆地表现自己。祝你新年开心!

19.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩!加油!祝你新年开心!

20.课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达力量。和刚开学相比，你的性格略微有一点活泼了，课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的那一天!加油!祝你新年开心!

21.你是一个文雅秀气的小姑娘，做事特别仔细。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛，把教师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和教师问好。画画做手工时总是那么细心。教师盼望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个更加开朗活泼的孩子，好吗?加油!祝你新年开心!

22.你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起欢乐地嬉戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能常常帮忙教师和小朋友做事。但是你上课不喜爱积极举手发言，遇到困难不能主动与教师沟通。就要上小学了，教师盼望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗?

23.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了很多赞扬的话语。教师更盼望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那悦耳的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是胜利者必备的素养。你是一个很优秀的学生，要英勇地向大家展露你自己的才华!

24.你活泼好动，非常喜爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让教师对你有了新的熟悉。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，盼望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平常要广泛阅读、注意积存和敏捷应用，期盼你能发挥潜力，实现心中的幻想!

25.你是一个喜爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成绩特别优秀的学生，熟悉你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大抱负，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人敬佩!教师多么盼望你能扬起抱负的风帆，实现美妙的抱负啊!然而，看到你不能正确地承受教师的批判，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关怀，教师真是从内心为你的落后而着急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能制造一切”。信任知错就改的人会更有进展。积极进取，全面进展，你会更加完善!

26.经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的此岸。

27.“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。这一学期你进步特别的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有长进的高中生!

28.学习仔细、刻苦，生活节省，处世大方。成绩较稳定，保持前列。喜爱劳动，主动维护好班级环境，受到教师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参加一些文体活动，从各个方面来培育、熬炼自己。

29.你是一个聪慧懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步，上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作嬉戏。还能主动帮忙教师为大家效劳，叠被子擦桌子等。但是，你不喜爱主动与别人沟通自己的见解，教师盼望你能大胆展现自我，表现自我，这样你会更棒的!祝你新年欢乐!

30.你是个聪慧、能干的小朋友，成天爱问“为什么“。喜爱动脑筋、爱思索。在幼儿园你回答下列问题总是与众不同。上课的时候你能仔细听教师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，立刻就要上小学了，假如你能严格要求自己，教师信任你肯定是一个更棒的孩子!

幼儿园大班期末展现活动方案【篇3】

一：活动目标

1、向家长展现幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的进展和表现状况。

2、为每个孩子供应展现自我的舞台，增加孩子的自信念，激发孩子的骄傲感。

3、培育教师的筹划组织力量及现场的应变力量。

4、家长满足，对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间：20xx年元月日

三、活动地点：本班教室

四、活动预备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参与活动。2、布置好活动场所和预备好活动道具、小礼品。

五、参与人员：

1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园教师；4、大班幼儿小朋友。

六、活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知进展水平将半日展现活动分为生活、嬉戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最正确表现展现在家长面前。

生活着重展现培育幼儿自主性和秩序感。

嬉戏着重展现教师恰当的介入嬉戏和对嬉戏进展综合性指导，以及幼儿根据不同材质、外形对玩具的分类整理。帮忙家长熟悉到介入幼儿的嬉戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进展的嬉戏思维和嬉戏行为。嬉戏是综合性活动，能充分表达出幼儿的共性进展状况、认知水平和社会性表现。学习展现自然是重中之重。要结合本班幼儿认知力量的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日教师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展现自己，让孩子们体验到成长的欢乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的根底上是进步的；让他们感受到学习就像嬉戏是件欢乐的事情。

七、活动过程：

（一）问候时间（背景音乐：）

目的：培育幼儿有礼貌的好习惯。

1：师：敬重的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位教师对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与珍宝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的协作和帮忙！时间过得真快，珍宝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动好玩的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，珍宝学会了不少本事，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！

2、师：小朋友，你们看，今日有许多教师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）

除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。

敬重的家长们，我们的珍宝们在幼儿园特别有礼貌，现在请爸爸妈妈向珍宝们问好（珍宝，下午好）

一、语言时间

目的：培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。

材料预备：各个表演儿歌的音乐、卡片

1、集体演唱《唱歌祖国》：“各位爸爸妈妈，我们珍宝一个学期下来学到了可多的本事啦，现在有请珍宝们献上一首好听的歌曲《唱歌祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”

2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚刚珍宝唱的可好听了，请观赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）

其次组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈观赏其次组小朋友给我们带来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

第三组《一园蔬菜成了精》：“请观赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）

3、字卡展现。“爸爸妈妈，我们珍宝表现的很棒吧！请用你们的掌声告知他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字嬉戏，预备。

4、英语（5分钟）：“哇，珍宝们，你们认字认的真快，不简洁哦！现在教师也来考考珍宝们的英语

念得怎么样？Areyouready?readygo……”（英语串烧）

第一组《plants》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）

其次组《whatdoyouwanttobe?》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

第三组《loobyloo》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）

集体合唱《Ifyouarehappy》

二、艺术时间（20分钟）

材料预备：各首表演的歌曲音乐

奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和幻想。请观赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《唱歌祖国》。

1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）

2、韵律《孙悟空吃桃子》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

3、歌舞表演《唱歌祖国》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）

4、打击乐《桑塔露琪雅》（全体幼儿）

5、打击乐《卖汤圆》（全体幼儿）

三、数学时间：

材料预备：10以内的算数提卡若干张

数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的珍宝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。

1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪)

2、比大比小（了解“”等符号所代表的意义。）(张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）

3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特征进展分类，初步探究统计方法。）（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、)

4、钱币（小朋友们能从嬉戏中感受事物的数量关系，熟悉初步的买卖关系。）(甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）

5、分解（发觉数的组成中局部数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解）(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊)

6、30以内的`倒数(周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）

四、运动时间

材料预备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。

1、体育器械嬉戏

2、早操展现

五、生活时间

材料预备：黄豆类

目标：培育宝宝学会正确拿筷子的方法。

小朋友们请看（教师出示筷子），这是什么？我们来玩夹豆子的嬉戏，看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。

六、亲子时间

预备材料：音乐《甩葱歌》

师：“珍宝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个嬉戏，现在，看教师是怎么玩的。”

七、道别时间

材料预备：背景音乐，祝愿的话语每个小孩一句，贺卡一份。

师：“新的一年预备到来了，我们珍宝预备好了新年礼物和新年祝福送给我们的爸爸妈妈，珍宝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝愿一一送给你们的爸爸妈妈吧！

师：“时间过得可真快，一下子就到了活动完毕的时间，今日大家快乐吗？教师盼望大家每天都快乐，每天都是好心情。我们大三班教师祝福各位家长和珍宝新年欢乐。”

幼儿园大班期末展现活动方案【篇4】

场地：中３班教室

表演方式：孩子朝南坐，表演时从两边走出来，朝家长表演。家长坐南边观看。

表演内容：有歌曲11首、大合唱1首、，打击乐2首），儿歌9首，故事3个

教师发言：

敬重的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班其次学期最终一次家长开放日活动，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。其次向你们汇报一下孩子在本学期所学的学问。

一、我们的几点教育措施：

1、重视孩子力量的培育：

孩子们在经过幼儿园小班中班两年来的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有许多一局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。且我班孩子的任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子许多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面进展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。用小红花进展嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，这样做收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

二、家长协作工作

我们的各种活动都得到了家长的大力支持，特殊是在这次抗震救灾献爱心的活动中，小朋友都在家长的支持下，踊跃参加，在此真诚感谢各位家长对我工作的支持和信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能一如既往地协作我们做好一些工作。

[开头词]

男：亲爱的爸爸妈妈

女：亲爱的爷爷奶奶

合：下午好

男：今日由于你们的参加而更加精彩

女：今日由于你们的参加而无比欢乐

男：华士曙光幼儿园中三班欢送你们的到来！

女：期末展现汇报演出

合：现在开头

一、序曲

大合唱：《国旗、国旗多漂亮》指挥：赵奕

二、其次乐章《我会说》

A：请听儿歌：《我被亲了好几下》《拍花萝》《春雨》《公园真漂亮》《植树苗》《鸟王请客》《路》《小兔子开铺子》

三、第三乐章《我会唱》

B：在幼儿园，我们不仅会朗读儿歌，还学会了好多歌曲呢！下面请观赏歌曲

《雨中接妈妈》《画妈妈》《邮递员叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飞呀飞》《小猫咪真稀奇》《小小帆船》《爱惜小树苗》《夏天到》《勤劳人和懒散人》《小乌鸦爱妈妈》

四、第四乐章《我会做》

A：打击乐是熬炼小朋友节奏感的一种形式，今日，我们和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起来竞赛打击乐好不好？

全体：好呀！

教师：小朋友预备好了吗？

《杨柳青》《鸽子》

五、第五乐章《我会讲》

B：早期阅读始终是我们幼儿园的特色

A：它不仅帮忙我们学习学问，丰富词汇，而且还提高了我们的口语表达力量

B：下面请观赏《春天的故事》《棒棒和胖胖》《大口袋》

六、第六乐章《我会读》

A：经典古诗文的诵读是我园的特色之一，也是弘扬中国文化的一个精华。在中班，《弟子规》是我们孩子每天必读的功课之一。下面请观赏《弟子规》

完毕：手语集体舞-----《感恩的心》

师：四川汶川地震造成了巨大的人员伤亡和财产损失。人的生命是最珍贵的。看着很多无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。为此，我们幼儿园开展了“爱心捐款活动”。盼望伸出我们的双手，献出我们的爱心，以捐款方式为受灾人民供应救济，帮忙四川汶川县灾民度过难关。在这个“爱心捐款活动”中，得到了我们家长们的全力支持。今日，我们小朋友将为你们献上一支手语集体舞《感恩的心》。

男：亲爱的爸爸妈妈

女：亲爱的爷爷、奶奶

合：今日的展现活动到此完毕。感谢大家的参加！

幼儿园大班期末展现活动方案【篇5】

1、你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你在一年级仔细学习、努力进取，多多参加发言。争取好成绩。

2、你是个做事仔细、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜爱和你做嬉戏，课堂上教师看到你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色特殊大胆、艳丽，就要上小学了，教师盼望你个全面进展的好学生。还有，别忘了要多熬炼身体哦！

3、你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和教师说话，变大方了。这学期你的各方面都有了进步：操作力量也有了提高；唱歌、画画等都有了进步，教师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能用心听讲，有时留意力不太集中，是吗？你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的！

4、你是位活泼得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特殊棒，教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级更加努力，争做全面进展的好学生。

5、你是个做事仔细踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很仔细，是教师的好帮手。教师很喜爱你的绘画，颜色美丽，想象丰富，画面很宁静，真棒！现在，在课堂上教师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你在一年级成为三好学生。

6、你是一位聪慧、得意、惹人宠爱的男孩子。你喜爱画画，你的画布局大胆、颜色艳丽，真是太棒了，想做小画家吗？你有爱心，小朋友都很喜爱和你一起玩，你将来肯定会有更多的朋友的。牛牛，立刻就要上小学了，教师还想给你提一点小小的建议，就是你要多熬炼身体做个英勇、自信的孩子，教师信任你会越来越棒的！

7、你是个做事仔细、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜爱和你做嬉戏。课堂上你能大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。你能积极参与幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又精确，教师和小朋友都为你鼓掌。盼望你在一年级更加自信些，做个全面进展的小学生。

8、你是个做事仔细、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜爱和你做嬉戏，课堂上教师看到你大胆举手发言，英勇地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个英勇的孩子，但还要加强体育熬炼。盼望你在一年级好好学习，争做三好学生。

9、你是个聪慧、能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人，平常能主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参与各种活动，上课用心、能发言、动脑筋。你思维灵敏，有自己的想法和见解，你擅长观看，喜爱问为什么。你不仅能管好自己也能帮忙他人，深得小朋友的喜爱。盼望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面进展的孩子。

10、你是一个热心的孩子，平常能主动关怀班级和小朋友，喜爱帮忙别人。你淘气好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，间或也能发表自己的见解了，参加性、主动性比以前强了，就是还欠用心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。盼望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己布满信念，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

11、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴教师还历历在目，转瞬你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动，上课用心，能大胆发表自己的见解。你乐于帮忙别人，能主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯，能常常帮忙教师整理教室，做事有责任感。你有较强的自制力量，不仅能管住自己，还能提示同伴遵守纪律，是教师得力的好帮手。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。

12、时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对教师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你做任何事情都很仔细，认真，最大的毛病就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维灵敏，有自己的想法和见解；你擅长观看，喜爱问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮忙他人，深得小朋友的喜爱。望佳佳到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。

13、你是个聪慧、能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动。上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能留意观看，能大胆表达意见，思维比拟敏捷。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生！

14、你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你做事仔细、细心、对绘画、手工有肯定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。盼望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦！珍宝！

15、你是一个美丽、得意，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到仔细听讲，有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你不仅能管好自己也能帮忙他人，深得小朋友的喜爱。教师盼望你进小学后能表现的更好，做个全面进展的小学生。加油哦！小天使！

16、你是一个较独立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量较强，较懂事。平常能乐于帮忙别人，主动关怀班级体，有爱心。能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望凡凡到小学后做任何事情都能对自己布满信念，做个全面进展的小学生。加油吧！珍宝！

17、你是一个美丽、得意，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽。能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。在午睡、进餐方面自理力量强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。要上小学了，教师盼望青青到小学后，能不断努力，做个全面进展的小学生。加油哦！小天使！

18、你是一个活泼、开朗、得意的孩子。能仔细参与体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等许多本事，动作进展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面进展的小学生。加油吧！珍宝！

19、你是个有礼貌、懂事、喜爱帮教师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学力量都有进步了。我就是不观赏你不喜爱和教师沟通，有事让别人向教师报告的习惯，盼望你能有独立解决问题的力量，更有主见些，并且要加体育熬炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

20、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了肯定的提高，生活自理力量也增加了。课间常观察你和同伴们快乐地玩耍，有事能主动告知教师，你长大了，会交往了，真棒！教师盼望你在一年级能够自己的.事自己做，这样你就会越来越聪慧，对吗？

21、你是个懂事、细心、爱学习的小姑娘。这学期教师常常能看到你举起小手，有事你能主动和教师沟通。你爱劳动，争做小组长，较前活泼，还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好，只是午睡时不简单入睡，这会影响你下午的学习，教师盼望你在小学好好学习，成为三好学生。

22、你是个文雅、得意、懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和教师沟通，较以前大方，自信了。你能帮教师做许多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。盼望你在一年级仔细学习，做个三好生。

23、你是个得意、好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大，折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参与，而且不违反规章，自控力量增加了。教师盼望你在一年级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。

24、你是个懂事、有主见、有共性的小女孩，每次活动你总能积极参与，课堂上你能仔细思索，积极举手发言。我就是不观赏你不喜爱主动和教师沟通，有事让别人向教师报告的习惯，或者自己在一边静静地哭。盼望在今后你能有独立解决问题的力量，更有主见些。立刻要上小学了，快乐吗？

25、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪慧得意，折纸、绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不留意质量。你喜爱参与各类集体活动，但不太遵守活动规章，我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。

26、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么美丽，你特殊关怀别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好！你的画画得真美！立刻就要上小学了，假如你能上课时能积极举手发言，那就更棒了！教师信任你肯定能做到！

27、你是一个天真得意的小男孩儿，这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮忙教师做好值日工作。但是你不喜爱讲话，立刻就要上小学了，假如你能与大家大胆沟通，那就更好了，是吗？

28、你是个天真得意的小朋友，这学期你在各方面都