陕西信息工业技术学院阳光体育活动开展情况调查论文

第页共页陕西信息工业技术学院阳光体育活动开展情况调查论文陕西信息工业技术学院阳光体育活动开展情况调查论文2023年12月“全国亿万学生阳光体育运动”的提出、启动和广泛开展显得尤为及时和重要，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出“广泛开展‘全国亿万学生阳光体育运动”。本文对陕西信息工业技术学院开展阳光体育运动的情况进展一个客观的评价与分析^p，并提出相应的开展思路和建议，从而促进学校体育课外活动跟上时代的步伐，构建具有生命活力的学校体育活动，为学生的全面开展奠定根底。教育部、国家体育总局、共青团中央又下发了第二届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。一、研究对象与方法1、研究对象本文随机选取陕西信息工业技术学院领导、老师、学生为研究对象，共计200名，从而对所选取学校阳光体育运动的开展情况进展研究。2、研究方法〔1〕文献资料法。根据本文需要，搜集和查阅了近几年来跟其相关的文献资料，为本文提供数据和理论根据。〔2〕归纳法和理论研究法。根据查阅的内容，对阳光体育运动在学校的开展进展分析^p，总结出阳光体育在学校的开展情况。二、结果与分析^p1、陕西信息工业技术学院领导对阳光体育运动的认识在调查中我们理解到：陕西信息工业技术学院的领导对阳光体育运动表示认可，认为是非常有必要的，存在的主要问题是场地设施缺乏，缺少经费的支持。由此我们可以想到，“阳光体育”活动缺少监视机制的保障。“阳光体育”运动的理念和宗旨就是为了广阔学生的身体素质，但是，阳光体育运动的持久开展缺少一套严格的监视机制的保障，很多学校领导部门在完成上级的检查之后就停顿了活动的正常开展。2、陕西信息工业技术学院体育老师对阳光体育运动的认识在调查中我们理解到：陕西信息工业技术学院的领导对阳光体育运动表示认可，认为是非常有必要的，存在的主要问题是场地设施缺乏，缺少经费的支持。由此我们可以想到，“阳光体育”活动缺少监视机制的保障。“阳光体育”运动的理念和宗旨就是为了广阔学生的身体素质，但是，阳光体育运动的持久开展缺少一套严格的监视机制的保障，很多学校领导部门在完成上级的检查之后就停顿了活动的正常开展。3、陕西信息工业技术学院学生对阳光体育运动的认识在调查中我们理解到：87%的学生是喜欢或是比拟喜欢参加“阳光体育运动”，大多数同学对参加“阳光体育运动”表示出了浓重的兴趣，而对“阳光体育运动”不感兴趣的学生只是极少数，这足以说明绝大局部学生对阳光体育运动的认识是正确的。4、陕西信息工业技术学院中学校开展阳光体育运动的形式据调查，陕西信息工业技术学院学生参加阳光体育活动时，在工程的选择上呈现多元化。他们选择项日的排序依次为：慢跑、篮球、乒乓球、羽毛球、其他。从选择活动工程选择上看，篮球、慢跑是他们的首选工程，这可能与体育经费投入有限、不能充分提供锻炼场所及运动器材有关。从选择内容来看，男生更多地倾向于选择富有剧烈对抗的、竞争性强的工程；而女生那么更多地倾向于选择强度小，对抗性弱的工程。各个学校根据体育指导老师程度、体质状况、技能程度，因人而异地采取多种策略进展指导，同时要给予学生充分的自主自择空间，在活动中发挥他们的特长，使他们能带动其他同学练习并起到体育骨干作用，到达培养一个，带动一片的锻炼效果。5、陕西信息工业技术学院在校开展阳光体育运动的形式、时间情况、场地的分析^p在调查中我们统计约有61.6%的学生每天参加“阳光体育运动”的时间小于1小时，有16.2%的学生每天参加阳光体育运动的时间不到半小时，应该说离我们“每天活动一小时”的要求还有很大差距。另外局部体育老师还认为，家庭体育锻炼是学校体育锻炼的重要补充，家长可以根据孩子的体质和兴趣，让孩子选择最合适的运动工程。家里准备一些小设备小器械，如篮球、足球、羽毛球、跳绳等，有助于孩子进展体育锻炼，这样也是解决学生在校运动时间缺乏的一种好方法。要开展“阳光体育运动”就必需要有运动场地和器材。从学生上课的情况来看学校的体育场地器材能满足“阳光体育运动”的体育老师只占12.1%，根本能满足的占35.4%，不能满足的占52.5%，也就是说有一半的老师认为自己学校的体育场地器材不能满足“阳光体育运动”的需要。只能满足少局部学生有足够运动场地，大局部学生还都因为场地问题而发愁。另外，由于经费缺乏，要购置体育器材确实有难度，学校的体育场地建立应长期坚持下去，这是开展好“阳光体育运动”的重要根底。6、陕西信息工业技术学院开展阳光体育运动中存在的问题阳光体育运动开展至今虽然时间不长，但是陕西信息工业技术学院在开展阳光体育运动也获得了一定的成果。但它毕竟是一个新惹事物，在开展的.过程中也暴露出来一些问题。调查显示主要问题有：宣传力度不够，良好的社会言论气氛没有形成；内容单调、形式单一；缺少监视机制的保障；资金短缺，场地、器材设施缺乏等。三、结论与建议1、结论〔1〕学校领导不能以经费作为借口对学生的身体安康不负责任，甚至只是应付上级的检查，之后也不采取积极措施，对开展“阳光体育运动”只是作为形式。学生是祖国的下一代，应该有管理学校开展此活动监视机制的保障，这样“阳光体育运动”才能顺利进展开展。〔2〕学校体育工作者应该积极解决学生进展“阳光体育运动”所产生的一系问题。积极建议学校领导对开展此项活动，应刻不容缓，对学生对国家负责任。2、建议〔1〕加强体育师资队伍建立。体育老师队伍建立是搞好学校体育工作的关键所在，也是顺利开展“阳光体育运动”的关键所在。要实在按照国家体育课程改革大幅度增加体育课时和“阳光体育运动”所需组织大量体育活动的实际需要，要积极采取有效措施，进步体育师资队伍的质量。加强体育老师的培训工作、考核制度，努力进步体育老师的学历和专业素质，建立一支师德高尚、业务精湛，适应素质教育的体育老师队伍。〔2〕人人运动，全员参与，创设阳光体育运动快乐安康的大舞台。学校的阳光体育活动要以“人人有工程、班班有团队、校校有特色”为根本组织目的，活动以班级〔学校〕为根底，活动以学生为主体，活动的形式、规那么等可结合实际予以创新开展。【【参考文献】：^p】[1]教育部，国家体育总局.共揉团中央.关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定[S].教体艺[2023]6号.[2]刘海元，袁国英.关于开展阳光体育运动假设干问题的讨论[J].体育学刊，2023.14.[3]