学期班主任工作总结15篇

学期班主任工作总结15篇学期班主任工作总结1

本学期续任文补班班主任，共召开了班会十八次，班委会9次，家长会一次。主动组织学生参与学校的各项活动。完成了本学期的教育教学工作。主要抓以下几方面：

1、抓常规教育

本学期开学，协作学校政教处抓常规教育。主要是反复学习“规章制度大全〞。让同学们从思想上逐条领会。在行动上严守，自觉的规范自己，在纪律上做到不迟到，不缺席，早退。个别学生出现了不守纪律，不爱学习，不参与活动等现象。班主任主动疏导，不板脸训斥，而是惜惜相通，看到有进步，发觉其长处，闪光点，准时表扬，帮助他们克服自卑感，树立自尊心和自信念。使之身心健康，精力充足地投入高考复习。在学校组织的几轮统测中，成果有明显进步，同学们对学习充满信念。转变了思想，在各方面都能严格要求自己。20xx—20xx年度上学期，被评为“文明班级〞，班主任也被评为“文明班主任〞。这些成果的取得都离不开学校政教处对我们工作的关怀和支持。

2、严格要求学生

在进行常规教育，学生自觉规范自己的同时，班主任对学生的要求更加严格。严格要求学生是一种爱。常言道，“严师出高徒〞。班主任只有严格要求学生，才可能使其形成良好的行为习惯，也是对学生，家长，社会的`一种负责表现。对学生的严，首先是根据党的教育方针和中学生日常行为规范，从小事抓起，对其不良行为决不姑息迁就。发觉问题准时纠正，不滥兴规矩和使用一些有悖于教育方针的过激手段，其次班主任也严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到。决不随随便便。特殊留意自身形象。

3、加强与家长联系和沟通

补习班学生，原有的平衡心理发生了很大的改变。学生中经常出现对自己的学习成果失望，对前途过分忧虑等等。因此，与家长联系是十分必要的。本学期，学校组织六次统测，测试过后，先在班上进行总结，且分别与家长联系，〔家访，电话等〕。汇报测试成果以及在校表现状况。这样，家长与教师主动协作，形成合力，起到了较好的教育效果。有的同学的成果也挤进年级文科的前20名。

总之，本学期，由于师生共同努力，完成了教育教学工作。

学期班主任工作总结2

回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增添集体凝聚力，创设融洽的学习气氛，才能促进班风班貌整体进展，从而使学生在各方面得到进步。

班主任工作是琐碎的，总结一下，在平常，我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、关怀孩子

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。

爱是互相的。在这一点上，作为班主任的我是美好的，我付出一份爱，收获的则是50份纯真的爱。

二、重视培育孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。

三、培育小干部，进展孩子的能力

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。首先，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感，其次，树立他们的威信。

四、加强与家长间的沟通

家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特殊注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。

五、加强集体凝聚力

这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成果是可喜的。当然，好成果的取得同孩子们的'集体荣誉感分不开的。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样互相关怀、相互帮助、共同进步。因此，本学期我班不管是期中测试还是期末测试都是名列前茅。在参与学校举行学艺竞赛中，我班符富震，肖娜，钟士润等共获五个名次。

总之，班主任工作更多的是一种锁碎，一种悄悄的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名老教师，我在班级教学与管理中还是有一些的缺乏，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也肯定会更好！

学期班主任工作总结3

本学期是高中阶段特别关键的一年，在教学中起着承上启下的作用，所学的内容是综合难度较大的一个学期，需要在注重基础的同时有所拔高；在管理中，同学们已经经受了高一时的懵懂和无知，如今进入〞大哥〞时期，如何避开他们过长停留在虚浮阶段，引导他们快速进入高二的节奏，能够为自己以后的人生做好规划是本学期的管理目标。

一、班级基本状况介绍

本学期我班总人数共61人，其中男生41人，女生20人；其中寄宿生男生20人，女生8人；通宿生共33人。其中吴涓、王羽娜、姚龙昆、杨林雪、吴水仙、杨清梅、龙涛、吴明峰、钟杰、蒲沐霖、杨德杏等11位同学为建档立卡户学生。

二、本学期主要工作回顾及收获和缺乏

1、班级自治组织方面：本期在开学初学生人数进行了微调，其中一般班的有几位分到了我们班，我们班吴欣雨同学又因为成果重回到11班。开学的第一周利用晚自习我们通过同学们自己竞选选好了新学期的班干部，这次班会同学们很是主动，挣当班干部和课代表，这是大家主动向上的一种表现，令人欣慰。开学第二周我们又召开了一次主题班会，就上个学期的期末考试和商定的嘉奖进行总结，同时对高二学期的整体规划做一个计划，让同学能够快速进入高二的状态。全部这些的工作的顺利进行和开展都是建立在我假期有个构思和思索的基础上。所以，凡是“预则立不预则废〞，这是我一贯坚持的想法，做任何事前都要先思索，做完之后要总结。

本学期我召开了两次班干部、小组长和课代表会议，让尽可能多的同学参加到班级管理中来，培育他们的主人翁意识，让班级的一些重要决定通过民主投票的方式通过，这让我班的许多问题的解决有了捷径。同时他们自己想出来的方法他们自己也会很好的遵守。而且，偶尔的民主会让同学们跟班主任的关系拉近，会让他们知道，老师到底是怎么想的，全部的决定都是为了他们好，不至于一言堂。

2、常规方面：

①时间方面：关于同学们迟到的问题，我基本也没有怎么惩处，偶尔迟到他自己原来就不好意思了，而且没事为什么要迟到；但是在一段时间我会定期罚一下，比方每周星期天迟到的必罚，这样他们星期六就会对自己更有约束，再比方假如因为天气缘由就迟到特殊多那么我会在这个星期主抓一周，用抄英语单词的方法惩处，对于家里特殊远的我会给他优惠5分钟，这样他会心服口服。另外，迟到有风险，因为每次月假的大扫除都是迟到最多的几位通宿生留下来搞。

②卫生方面：本期我班纪律委员是邹文杰，邹文杰同学不但是化学课代表，还主动承当最有难度最苦的班干部，问他能不能做得下，他说没问题。通过观看，除了第一周有点不太适应，之后他都做得特别好，能够在同学们遗忘的状况下准时提示，能够准时支配好任务，最关键的是每次他都会参加，哪里最脏最累，他就去哪里。让我省了不少事。

③纪律方面：本学期我班自习的纪律有了较大的突破。我特别清晰理科生假如坐不住，那就无法学习好。上个学期同学们讲话的主要缘由是因为要商量，本期我们严令禁止了自习课在教室商量，由龙绍东同学负责记名字，只要在教室里商量一次抄英语单词200个，我亲自检查，抄不是目的，但我晓得是谁讲话是重点，这样就对大家进行了宏观调控。再者，大家清晰的知道高二的重要性，所以有人讲话的话大家也能互相提示，不能做身外之人。

午间静校方面，班长杨天河同学开学初就制定了一个方案：每天中午12点50至1点半之间不能随便进出教室，虽然刚开始的时候有点阻碍，但通过他的努力，同学们都能赞同，后续就全部由纪律委员和值日班长负责中午的值班。

2、各种活动方面：

第一，本学期学校开展语言文化艺术节，每个年级选5个节目。我们班的话剧《雷雨》顺利通过了初选，在决赛中我们班的同学能够仔细预备，大胆发挥，表现得淋漓尽致，最终因超时扣分得三等奖第一名。通过这次竞赛，我发觉同学们做事很仔细，虽然成果不是很理想，但是我主要要求的是他们尽力就行，这点他们很让我欣慰。

第二，班会活动方面：我们有特地的负责开班会的组织委员组织，不是每次必开，但有需要肯定准时开。本学期我们班除了召开了学校下发的几次主题班会之外，重点进行了三次的月考总结，每一次都定有主题，比方：第一次主题是高二的定位和奋斗的目标；第二次是学习方法介绍；第三次是期末的冲刺等等，每次班会都有一个小组负责，我只有一个要求，要开好，要表达正能量，所以同学们都会很仔细的预备，极大的锻炼了他们的策划能力。

第三，课前演讲方面：罗杉宁同学为本学期课前演讲的负责人，我认为做得很好。他仔细支配而且有创意，同学们也很珍惜每一次演讲的机会。

第四，晨检方面：同样不是班干部负责，由申海翔同学主动承当，他会仔细的关注同学们的状况，准时做好记录，并且主动帮同学们烧开水，贴心服务；并且负责班级的空调管理。

3、学习方面：学习是抓出来的，但要抓好要有三个前提：第一，学生有底子，有较的基础；第二，学生要肯学，听话；第三，老师要留意方法和统筹全局的能力等等。

本学期，我班的成果基本比较稳定，其中对于数学的学习有点坎坷，但是我们都不怕，都能正确的面对困难，能都发觉问题准时开班会解决问题。通过努力，我们班的数学也有着很大的进步，并且我信任肯定能在高考中实现突破。通过这么多年的教学，我发觉，没有问题才是最大的问题，所以，我总是能够乐观的对待学生成果的好与坏，进步与退步，不放弃，不抛弃，找准方法，给信念，一步一个脚印的走。

还有，关于学习需要时间的保障，而时间的保障主要从有限的时间到达较高的效率中获得，比方说，语文的背诵，有那么多语文早读，按道理来说完全可以有足够的时间可以背诵下来，但是他们不重视，无所谓，后面我想了一个方法，每周我有晚自习的那一天提前一节晚自习抽背五位同学，主题会在当天早上告知全班同学，通过这样的方式，我发觉大家对语文的背诵就会更加主动，不再应付，因为说不定哪天就会抽到他，而我一旦抽到他就肯定会要求背出来为止。

4、寄宿生管理：寄宿生多寝室的管理就要更专心，开学初我发觉我们班寝室常常被扣分，有一次值周我特意去寝室看一下，果真寝室的确没有别的寝室洁净，问题较多，于是，我就把寄宿生留下来，具体布置寝室卫生问题和寝室长职责，然后连续检查一周，这样，卫生基本上就解决了。但是，问题还是有，一周之后，隔一段时间，同学们又遗忘了，所以需要不断的.提示，否则学生会以为如今没人查了，所以至少一个月得开一次寄宿生会议。

5、取得的各种成果：本学期我班语言艺术大赛三等奖；英语竞赛有几位同学获奖，化学竞赛有杨霖同学获省三等奖；物理竞赛姚星宇同学获市一等奖，龙绍东、徐达获市二等奖等等。本学期第一周我们班就升了班旗，同学们一个学期都斗志昂扬，学习劲头十足。

三、存在的主要问题及下期设想

1、在管理的过程中，一段时间后学生简单产生倦怠心里，对学习的激情和初衷也遗忘了，所以需要不段的调整生活的心情和教学的方法，不同时间段有不同的心灵鸡汤，最终到达提高成果的目的。

2、学生的成果有时班主任做了许多还是不能有明显提高，要多想方法。

3、下学期的主要设想：

①开学初进行班干部的竞选，做好上期末的总结班会，做好本学期的整体规划；

②继续抓实常规，在以上常规方面只严不松，留意方式方法，继续抓实同学们静坐的习惯；

③在学习上，开始上完新课后进入理综的训练和强化，练速度，练技校；

③多看书，多学习，用科学的方法提高学生的成果和各方面的能力。

我信任，只要我有一颗爱心、一颗责任心、仔细负责问心无愧的去做，肯定能够成就更多的孩子，帮助他们成为一个能自食其力、有担当、有益于社会的人。

学期班主任工作总结4

班级基本状况：

本班共有58名学生，新增学生4名。其中男生32名，女生26名，寄读学生三名，均为男生。学生经一期来的学习成果提升不少，但数学成果很不理想，英语整体水平还有待提高，许多学生偏科现象很严重。

本期的班主任工作在紧急劳碌的气氛里又将接近尾声了，回顾本期来所走过的历程，更加辛苦了很多，与此同时，收获更多了，本期工作主要注重了以下几方面：

继续加强班团干部队伍建设本期开学第一课，我先总结在上一学期中同学们的学习和表现状况。接下来根据上期末成果，在上期的学习和日常行为规范中涌现出来的优秀学生或者新团员中，再次增加和更换原来的班干部成员，进一步明确班干部职责。紧接着召开了一次新学期第一次班干部会议。

继续将日常行为规范教育的常态太化本期来，行为习惯的养成教育仍旧始终贯穿着我的班务工作始末，我坚信：好的行为习惯可以促使学生良好的学习习惯。为此，我坚持用“习惯转变命运，详情铸就终身〞一句话作为本班的班训，并将这句话贯穿于在日常行为规范教育之中。俗话说“学高为师，身正为范〞，我每天早上七点准时到校并进入教室，指导学生以正确的方法和最快的速度做好清洁卫生，然后进行仔细的早读，目的是让学生养成早到校，抓紧一日之晨的美妙时光，养成仔细读书的好习惯。其次，教育学生将教室内外

清洁清扫要干洁净净，养成保洁的好习惯。每天做到教室内外无纸屑，教室内任何时候，任何角落无垃圾，发觉一处自觉清理一处。门窗无尘埃，每天早上和午饭后将门窗擦拭洁净，每周三中午吃饭之后，分组轮番将教室内电扇、日光灯，门窗、天花板、墙壁做一次彻底的大扫除，让学生懂得一个好的环境，可以有一个好心情，从而能舒心学习的道理。再次，“两操〞、“两歌〞必需天天坚持，我也会天天到位催促，告知学生“两操〞、“两歌〞的重要性，让他们能自觉主动做好这两件事情。另外，教育学生养成良好的学习习惯相当重要，诸如各门学科的特点、方法等内容随时贯穿在班会和每周三下午第三节的团队活动中。利用每天的书法特色课时间，教学生正确的写字坐姿、方法，要求学生每次只能临帖五至十行，然后要求学生每晚用家庭作业本再临写当日字帖里的字各一行。每天的各科作业，我会利用课间休息时间抽查，发觉书写不规范的作业，当面指出缺乏，对于多次提示不纠正做法的同学，责令该生所在组的组长催促该生的每一次作业书写状况。最终，安全问题天天讲，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用课余时间排除安全隐患，教育学生留意交通安全，留意食品安全，留意流行性疾病的预防工作，教育学生不能下河下堂洗澡。每周五下午提示住读生回家不能搭乘“三无〞车辆。周五下午放学后，要求班干部到校门外暗地观看本班同学有无与社会闲杂人员鬼混，并惹是生非，一旦发觉，马上报告给我，以便我准时处理，严防事态扩大化。尤其留心学生课间可能发生的安全隐患，发觉苗头，准时制止。

强化班干部团队管理班务工作仅靠班主任的努力是不够的。充分发挥班干部的职能作用至关重要。我要求班干部在思想上要引起高度重视，在工作中要细心。班干部群体不光要留意日常班务工作的具体化，详情化，分工合作化，还要在关键时候表达班干部的风范。比方，班级同学间发生小摩擦，班干部能把事态缩小。班干部在每周三下午第三节的团队活动中有序组织活动。班干部在非统考学科课堂中带头遵守纪律。班干部发动全班同学仔细办好每月一次的墙报。班干部在学校组织的大型活动中发挥超能水平。班干部发挥好任课教师和同学的纽带作用。班干部是班主任的“贴心小棉袄〞，时时关注班级中待办事项。我组织每周一次的班干部会议，准时收集同学们一周表现状况，做好会议记录，以便在择日的.全班小结会上有针对性指出班中存在的缺乏。每月要结束时，我再依据当月班务工作状况，针对实际状况调整班主任工作步伐，以便更有效地管理班级。

切实做好家校联络、加强科任教师间的联系凡班中某方面有突出表现或明显进步的学生，我都要主动和家长取得联系，期望家长多给予孩子鼓舞，如果有学生在表现上或者成果上有明显缺乏，我主动约家长到学校来或电话告知家长，期望能得到家长的帮助与支持。在家长会上，让全部家长明白学校的管理模式，老师的工作状况，作息时间，尤其期望家长能主动关注自己孩子的每一时刻的成长，我与家长共同探讨孩子的教育问题，力争让每一名学生都能健康成长。放假时间，家长打电话告知孩子的不良表现，我总是主动协作家长教育学生。

总之，让班中的每一位学生都能在老师和家长的视线内茁壮成长。为了能让学生得到全方位的进展，我主动与任课教师联系，每月召开一次任课教师联席会，了解学生的思想动态、学习动态，然后利用班会课、语文课、课间活动时间，有针对性地教育学生。凡任课教师向我反映学生有不良倾向，听讲不仔细，作业有问题，我都会在第一时间帮助那些学生，并要求各小组组长直接催促。对各科作业状况，要求组长每月都有记载，月底汇总，将状况交给相关学科老师。对每一次的各科月考成果，会同相关老师仔细做好分析，以便老师们针对性的教学。

培育学生合作、创新能力学生的合作能力以及创新思维能力的培育也是我班主任工作的一部分。本期来，我借新课程教学改革的东风，利用语文课堂、学校组织的“第二届班级文化创作大赛〞、各种主题班会，对学生的合作能力以及创新思维方面进行全方位锻炼，大胆放手，准时加以引导。通过这一年的培育。我班学生凝聚力越来越强，荣誉感倍增，在各种活动中，都是以第一名胜出。

当然，班主任工作是琐碎的，是繁杂的，更是辛苦的。但是，经过本人一学期的辛勤耕耘，我做到了天天早到校，晚回家，绝大多数时间都与学生在一起学习，一起活动，一起谈笑，把浩大琐碎的班务工作分解成每一细部，注重行为规范的养成教育，充分发挥每一位班干部的才能，亲密家长的关系，充当好学校各级部门以及任课教师的“传话筒〞、“践行者〞。仔细组织好班级、学校的每一次活动，努力建设一支具有合作精神和创新思维的班级队伍。本期，我打造出了一个有剧烈集体荣誉感的、学习气氛较浓的、青春活泼的班级。本期学校组织的运动会和第二届创作大赛，我班都是名列第一。本期即将结束，学校推举我班评为县级“先进班级〞。同学们的成果也稳步提升。这些成果将会成为来期班务工作的动力。我将继续发扬班级优势，克服工作中的诸多困难，力争将本班“优秀班级〞称号永久保持下去。

学期班主任工作总结5

现将工作总结如下：

一、思想教育工作

对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。

二、安全教育工作

大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我们的王校长特殊重视安全工作。因此，本人在学期中特殊重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人常常利用班队课、晨会课等时间，给学生细致地讲解并描述交通安全学问，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的学问。要求学生不到有危急的地方去玩。本学期，由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大状况便准时向校领导反映。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。并利用语文课时间对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。

三、卫生工作

我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。假如学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必需洗手洗脸，不留长发，衣服洁净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。

四、与家长间的沟通工作

家庭教育和学校教育是密不行分的.，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结沟通的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也快乐，做起工作来也方便不少。

五、存在的问题

1、本人尽量下了很大的决心，也花费了很多精力，但后进生的进步仍不突出。

2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。

不过，我信任：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中，我将会尽自己更大的所能，做好班主任工作，让“爱〞的天空更蓝。

学期班主任工作总结6

转瞬间，一个学期的教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们五年级在全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的主动配额合耐烦帮助下，圆满地完成了教育教学任务，现将具体工作总结如下：

一、利用多媒体深刻，激发了学生的兴趣。

兴趣是最好的老师，激发形式的兴趣上老师上好课学生学好的前提，由于教学工作的琐碎，要自己制作教具不是长期之策。这学期尝试着用多媒体去上课，虽比不上互动白板那么方便，但让语文课形象生动了很多。比方上第12课《草原》，这是老舍先生的一篇佳作，他把草原的景色描绘得十分秀丽，。单凭学生的空想是很难体会其中之美的。笔者通过空闲时间找了几幅草原美景的图片，让形式亲眼看到草原，草原上的.人、马、牛、羊、河、帐篷，下载了歌颂草原美的歌曲《秀丽的草原我的家》，学生上课的主动性高多了。看来利用高科技手段进行教学可以收到传统教学所不能到达的效果。

二、严格要求学生多读书。

语言类学科就是要求学生多读多体会。笔者在布置的时候要求每篇课文都要背诵，虽然有的学生很难做到，但没有压力就更不会多读书了。到学期结束时有37人完成背书任务，这成果还是让我很满意的。有了对课文的娴熟，就会有相应的语感，这样遣词造句，写作方面就会有个进步。

虽有些进步，但离优秀教师还有肯定距离，今后还要更加努力，为教育事业奉献自己的光和热。

学期班主任工作总结7

初春时节，乍暖还寒。我们储蓄了整整一个冬季的激情被厚厚的冬服包裹着，等待着释放。墙外的迎春花已经吐露芳香，春天已经悄然无息的来到了我们的身边。

二月份我们正好又赶上元宵节，我们策划了中班级组欢庆元宵佳节的活动。为了让孩子们更深的了解元宵节的风俗，我们举办了“动动脑，猜灯谜〞、“动动手，包元宵〞等活动。在新年的最终一天，我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。

紧接着元宵节就是三月的“妇女节〞，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？我们策划了“我的第一封信———给妈妈的信〞。我们用自己的方式为妈妈预备礼物卡片。有的送给妈妈鲜花；有的送给妈妈爱心礼物；有的送给妈妈橡皮泥做的拎包；还有的用积木搭了一条长长的地铁送给妈妈。每一封信里都包含真孩子们真挚纯真的感情，每一张卡中都看到他们对妈妈的一份真情。

三月，我们各班的主题的活动也在紧锣密鼓的开展着。中一班的“迎新年〞活动中，孩子们用水粉画表达了鸡年画鸡、年年有鱼的喜庆。中二班“春天来了〞的主题中，他们把教室变成了一个春天的花园，处处洋溢的盎然的春色。寄宿班的“玩具总动员〞让孩子们置身一个玩具童话的王国。

今年的春天好像来得特殊早。我们的眼睛已经跟不上春天的步伐，这边的白玉兰刚落下帷幕，那厢的桃树又开始粉墨登场了。一年之即在于春，春天是一个充满生命的季节。

所以我们的眼睛，我们的思维会情不自禁的被这秀丽的春姑娘所吸引。观看植物的生长；了解冬眠的动物如今在干什么；探究花为什么会香，鸟是怎样造窝等等。中班的各个班级里都不约而同开展与“春〞有关的主题。我们的环境也相应的`变换起来，中一班贴满了孩子们的写意画《春天的花卉》；中二班开设了花鸟市场、春天的花园；阳阳班里也有了查找春天的一角。

“春天花会开，鸟儿四处翱翔……〞正如歌里所唱的一样，我们的四周处处洋溢的春的气息，暖暖的春意已经溢出了心头。四月我们迎着春风迈者春天轻快的步伐去春游踏青。观光隧道、海洋珍奇馆让我们开阔了眼界，曲阳公园秀丽的春色让我们留恋往返。

本月最值得关注的是我们以中班为主的舞蹈队参与了东方电视台、xxxx托幼协会和中福会少年宫联合主办的“xxxx年xxxx市幼儿歌舞电视邀请赛市级选拔赛〞。此次活动得到了园领导、中大班老师和广大家长的支持，我们用热情洋溢的语言激发孩子表现的激情，用宽容的心态对待他们失误的表现。因为我们深深的知道，我们在乎的是过程，是让孩子们感受一份经受，一种人生的体验。

走近五月，就是接近了夏的门槛。相比春的清爽，夏就显得妩媚多了。校内里，各种各样的花开得千娇百媚，本来那几棵花骨朵儿，竟在一眨眼间近相开放，好象我们上班打卡一般，要赶在夏天来临以前到达人间。

为什么有心情在校内里赏花呢？因为这个月我们好像真的爱园如家，几乎每个周末我们都在园里加班。小龙人亲子苑，新生咨询活动，亲子嘉年华……每一个活动是孩子们的快乐日，也是我们的工作日。教师的工作就是奉献的事业，繁忙的工作虽然使我们身心疲乏不堪，但为了我们的孩子，我们全部的老师都任劳任怨，无冤无悔。

本月我们中班级组三个班级都向全园教师展示了探究型主题活动，受到了大家的好评。同时也得到了大家各多的建议和意见。作为一群“门外汉〞，我们靠自己的理解和认识，也在不断的探究实践，摸索阅历。在实践中，我们好像真正领会了探究性活动深远的意义。与此同时，我们级组又抛砖引玉，向全园教师展示了我们的教研活动。我们商量的主题是：看朱家雄教授对传统教材《方脸和圆脸》实施方案的剖析。我们同时也得到这样的启示：

★同一教材内容可以用实施不同的方案

★可以在一个活动内容中整和不同的阅历

一到六月，太阳公公好像刚从重庆回来，到哪儿都是火辣辣的。连我们的幼儿园都忙得热火朝天。刚从亲子嘉年华的展台下来，我们又开始策划我们的向家长开放的半日活动。

我们这次活动的主题要向家长宣扬我们的园本课题——探究型主题活动。并邀请家长参加我们的活动，为我们探究型主题活动进行一次有效的家园互动。探究型主题活动是幼儿围绕着一个主题，自主观看、探究四周现象和事物，教师适时、适合、适度地予以支持和引导的系列活动。我们通过案例分析，或是用PPt的图文并茂的直观效果的介绍让家长们对我们的探究性主题活动有了初步直观的了解，同时对于活动中教师解读孩子的语言，挖掘孩子的潜能，包涵孩子的差异等行为表示极大的敬佩和认同。

★探究型主题活动的内容是多元的

★探究型主题活动的形式是多样的

★探究型主题活动学习方式和思维是开放的

在参加幼儿的实践活动时，我们请家长作为一名旁观者纪录孩子的游戏行为，家长们都显示了极大的兴趣和仔细的看法。他们细致记录了孩子在游戏中的一言一行，一举一动，并能客观的分析出孩子在游戏行为中所显示孩子认知结构和交往方式的差异。家长们一致表示这样的游戏才是符合孩子进展需要的活动，这样的教育才是如今孩子真正需要的教育。

周而复始的一个学期又一个学期，我们不是重复昨天，而是创造明天。

学期班主任工作总结8

回顾这学期，尽管是刚刚组成的班级，但在引导下这些学生却飞速进展出了班级的友情和默契，不仅能统一学中的方向，也进展出了较好的班级的风气。取得了较好的成果。现对我这一学期来在教育和管理上的工作总结如下：

一、班级正式的建立

能在开学之初就取得如此的默契和成长，最主要的，还是因为正是学习前的军训工作。尽管军训的时间很短，但在这一周的时间里，我作为班主任也紧跟着自己的班级队伍，跟大家一起走，一起晒，并为班级的学生们保管衣服并预备饮用水。因此，在军训中，不仅仅是学生们之间产生了友情，我作为班主任，也同样融入了xxx班的队伍，得到了学生们的认可。

有了这样良好的开头，后面的对班级纪律的制定和管理也犹如水到渠成一样，顺利的制定了我们xxx班的纪律和规定，并评选出了优秀的班干部们。这时xxx班才算是真正开始。

二、班级的完善

尽管班级的固定的和班干部已经做好规定，但这个班级中仍有很多的问题。想要班级顺利的运转起来，作为班主任，我在工作中还要更多的去维护和树立自身的威信！

为此，在一学期来，我重视班级纪律要求，对班级的学生进行了严格的管理：

课堂上，我严格要求，尽管提倡开放课堂，但决不允许有同学在课堂上组做课外事情。并且不仅仅自己的课堂。对于其他老师的'课，我也会依据老师的反馈去偶尔进行巡察，加强课堂纪律的同时，也在学生眼中树立起严格的形象。

生活上，我根据班级的人数进行了规划，将每个卫生区安排到人，并协助卫生委员进行管理，保学生能严格对待自己的卫生工作。此外，我在每天晚上寝室熄灯前会不定时的去寝室做好学生检查，保证学生能在晚上按时回到寝室，并在自己的寝室中预备休息。并在每周的班会课上，我会对一周来的状况进行总结并让各班干部的报告管理状况，让每个学生都能了解班级的状况，主动的参加到班级的建设中来。

一学期来，我们xxx班经受了许多，而已发生了许多。但最终，我们还是顺利将班级建立成了一个严谨且充满热情的班级体！信任带着这样的基础继续进展，我们能在接下来二年多的时间里获得更多的成长，并最终取得杰出的结果！

学期班主任工作总结9

一、注重的

学生在校做班主任的在学生的安全方面要上点心，在这学期学习，工作中对于学生安全这一块，每次我都是嘱咐许多次，不管是在课堂上，还是私下，都会提示学生们要留意，每周五放假回家都会嘱咐学生在路上要留意安全，对于学生安全方面，我在这学期做的很仔细，私下看到学生在做一些危急的娱乐我也会提示，必要的时候还会在跟班上的学生特地讲这些事情。

二、内部整顿

班级上的'风气，学习气氛也是决定班级形象的关键，在这学期，选这一块也是很留意，班干部的选拔肯定是从品德，德行出发去选拔班干部，学生的行为作风肯定要规矩，要端正在班的有好的口碑，能够为班级树立好形象，做到自身的规范，再去管理其他人，其次才是从成果出发，选拔班干也是要成果优异，但是前提也是要从第一点出发，在第一点的基础上去选拔成果好的人做班干部。

在一个就是对于班干部肯定眼严格，只有管理好班干，规范好班干才能整顿好班级，每周一都会召集班干部开半个小时的例会，让班干部们发表一下上周的工作总结，然后也趁着例会的时间让全部的班干对这周的工作进行计划，只有这样规范好班干部，形成一个有条不紊的秩序，才能管理好班级。

三、问题

班级的卫生也是一个很重要的问题，支配卫生委员制定一个人员值勤的表，把人员固定下来，每天让学生仔细的清扫好卫生，班级的卫生好才会给他人好映象，对于班级内部的卫生，肯定周到日常的基本清扫，每周一次班级内部大扫除，日常的清扫流程的不能省略，擦窗，扫地，洒水等等这些程序不能少，严格把好班级卫生这一道关，让学生在这学期建立起了良好的卫生意识。

总的来说这学期的工作是比较满意的，但是也要总结不好的教训，还要继续发扬，保持下去。

学期班主任工作总结10

又一届初三毕业生圆满完成了学业，我的班主任工作也临时划上了句号。回想走过的路，做过的事，艰辛与喜悦参半，苦恼与欣慰平分。在初三第二学期我做了以下一些工作。

一、赤心、爱心献给学生

无论是优秀学生，还是基础较差的学生；无论是富有的，还是贫困的，只要走进班级就是学生中的一员，每位教师就有责任教育他们，感化他们，引领他们走上人生的胜利之路。我对每位学生，从内心深处把他〔她〕当做自己的子女来看，有了这种思想情愫，我对教育赤胆忠心，对每位学生我都给予真心实意的爱。在学生的平常学习、生活中，我到处仔细观看，常询问学生有没有什么困难，一有什么困难我都给以解决。

二、真心对待“学困生〞

有的同学比较爱学习，但基础较差，我常常找他谈心，给以鼓舞，帮助他查找把握学问的学习方法和动力，使这个学生的学习劲头一天比一天浓。有的同学接受问题稍稍慢了点，我就常常给她们打气，在自己的课中对同学进行必要辅导。

三、关怀、宽容学生本班学生

我既是他们的老师，也可做学生的父辈。无论哪一位学生在校期间得了病，我都要护送到医务室治疗，中途并不时去探望。

不少人认为，以前的学生听话、好教，如今的`学生不知怎么了，懒散、任性、目中无人。莫非如今的学生真的不行教也？客观地讲，如今的留守学生、独生子女较多，他们的确有一些不尽人意的行为特点和独特习惯，但关键还是要进行疏导和纠正，用宽容的心去倾听他们的召唤、他们的心声。用宽容的心去看学生，去看待情理中发生的事，学生会理解，也会转变自己的所作所为。这样，班级气氛“活而不死〞，紧急与活泼适度，班级就有凝聚力、向心力。

四、“三勤〞约束、管理学生“三勤〞既腿勤、嘴勤、脑勤。

为了使学生顺利完成学业，对学生一味迁就是不行的，必需严格要求，主要针对学习和纪律。我每一节课都要巡课，专心观看学生的学习状况，一发觉问题马上纠正，课间和午休，我是必到的，科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。我常对学生说：“我不是你们的家长，但胜似家长，我要用比家长还严格的标准来要求你们，让你们走过中考这一关，跨越人生的第一个关口！〞为了管理好班级，我不断地思索新的方法，不断地变换思路，变换角色处理问题。

因为有真诚的爱、宽容的心，学生才会信任你；有慈爱的关心、严格的标准，学生才会依靠你；有无私的奉献、对教育的忠诚，事业之树才会常青。我虽然做了肯定的工作，但做得还很不够。“而今迈步从头越〞，今后还需更加努力，不负教师使命。

学期班主任工作总结11

古人说：教师是蜡，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。

我从事班主任工作已经整整十多年了，这其中虽然有苦，有咸，但我照旧爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。

一、为人师表，领先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生人格，从不挖苦挖苦他们；教育他们喜爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写用心工整，我在板书时首先做到书写规范用心。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

二、加强德育工作。

我根据少年儿童的年龄特点，学生的学问水平、接受能力以及结合重大节日，召开了《祖国在我心中》的主题班会，使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式，增加了学生的民族自尊心、自豪感，激发了学生喜爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了《老师，您辛苦了！》主题队会，使同学们了解了教师是一个荣耀的职业，他需要有耐烦、有责任感，还要有渊博的学问。通过诗朗诵、歌舞表演等形式，使学生敬师、爱师，同时也增近了师生间的真挚情感。

每天晨会时间，准时针对学生当前存在的问题予以解决，准时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培育学生自己勇于承认错误的.能力。

学生随着年龄的增长，思想意识为断增加，区分真善美的能力也随着提高，创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富学问的过程。由四个小队轮番编排设计，让学生每个人都能参加其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写，学生们既学到了许多书本上学不到的学问，又培育了他们的动手能力，思索解决问题的能力，同时也增加了班级集体的凝聚力。

通过语文课堂教学，对同学们进行思想教育，在学习文化学问的同时，学生的德育兼得，这既符合新课标的要求，又使同学们通过多种渠道在思想方面有肯定收益。

三、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部准备的。小干部对班集体有着“以点带面〞和“以面带面〞的作用，我称他们是“班主任的左右手。〞所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。

为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，整理干净；每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒适，因此在校开展的红旗班活动中，多次被评为“行为规范达标班。〞

四、努力转变后进生。

1、首先主动了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关怀、帮助他们，让他们体会到班集体的温和。

2、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。

学期班主任工作总结12

初一上学期班主任工作总结本学期，我担当时一、五班的班主任工作。一个学期接近尾声，为了以后更好的工作，现将一学期的工作总结如下：

一、做好学生的指导思想。

初一是学生从小学生到初中生的一个转变的关键阶段，也是初中阶段的起始年级，假如刚开头没有带好的话，就会留下不少的后遗症，对学生的成长有很深的影响。所以，开学伊始，我就针对学生的特点召开班会，让学生明确初中生和小学生的不同之处，自己如今是一名初中生了，应当怎样尽快的适应初中的生活，做好学生的思想指导工作，使学生尽快地适应初中的生活。

二、建立一支高效率的班干部队伍。

班主任、班干部以及学生三者的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的，因此选好班干部成员至关重要。因为是初一新生，老师和学生之间不熟识，学生之间也不是很熟识，所以采纳班主任指定班委成员的方法，选出了班干部。明确每个班干部的职责，卫生、财务等都分工明确，责任到人。三、大胆放手，熬炼能力，提高凝聚力。

我始终坚持学生能自己解决的问题，老师决不要插手，这样有利于学生的能力的培育。据我班来说，板报、橱窗的制作由宣扬委员全权负责，每次都能按时保质保量的完成，而且每次成果还不错，另外，我校组织的`艺术节上，我班学生在文娱委员的组织下，自编舞蹈，学生通过自己组织、排练、参加这些活动，不但提高了自己的能力而且提高了班级的凝聚力。

四、做好学生的德育管理工作。

学校工作，德育核心。一所教学质量好的学校，必定会

有精彩的德育工作做保证。一个好的班集体也一样。文明的素养创造了良好的学习环境，健康的心理创造了主动的学习气氛。我校从领导到每一位老师，都统一熟识到不仅要抓教学质量，学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾，抓好德育更能促进智育。因此我们班主动参加学校组织的一切进行德育活动。如学习“一日常规〞、开展“让艾滋病远离校内〞的主题班会活动、参加“法制教育周〞活动、开展“秋季传染病防治〞主题班会等等一些列的德育活动。并且，我们要从初一开头就狠抓学风建设和良好学习习惯的培育，让学生养成良好的学习习惯。

五、稳固同盟、多方协作，发挥好纽带的作用，我觉得老师要教好学生，除了做好学生的教育管理外，还要做好同盟工作，多与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。在政教处的支配、协助下，我们多次分层召开家长会，准时与家长沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，这样更有利于学生的教育。另外，作为班主任，我认为任课老师在班内上课更简洁觉察班内存在的问题，所以，凡事我都主动找任课老师商议 ，接受他们的意见和建议，主动与他们协作，共同教育、管理学生。

六、本学期的成果和缺乏。

〔一〕成果：

本学期我们班在秋季运动会上获得总分第一名，被评为“精神文明班集体〞，在太极拳竞赛中获得第三名，获得篮球赛第二名。历史竞赛第一名，地里竞赛第二名。

〔二〕缺乏：

我们班这个学期卫生工作做的不好，学生没有良好的学习习惯，可以说本学期我们班的成果很糟，班里很乱，但是我不想说失去信念的话，我也信任我们班的学生下个学期会有所转变。

总之，一个学期结束了，老师和学生之间越来越熟识，学生和学生之间越来越了解，每个人心中都有一杆秤，谁做的好谁做的不好，大家心里都很清楚，我想我下个学期的重点任务有：

1、重新选出班干部。

2、制定班规。

3、重新划分小组。

4、重点抓学生的学习习惯的养成和卫生的质量。

学期班主任工作总结13

一、教育工作

我们班共有35人，其中男生17人，女生18人。男孩淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。

在班级管理方面，我首先实行记帐管理。就是对学生每天在校状况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误缘由，改正了给予嘉奖。五年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对立心情。对他们进行了记帐管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批判到他们头上，也能心服口服

其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教育好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。

在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批判过，可是转瞬又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了!

二、教学方面

这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。小学五年级的下学期班主任工作总结范文

时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生独特进展的典范和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。

一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的目光看待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生学会倾听，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，准时了解反馈。对于违纪的同学给予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的.统领和协调检查；卫生委员的值日支配，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动支配检；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。

二、培育学生的兴趣，进展学生的特长，为班级争荣誉。

1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。

2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。到达互相借鉴，互相学习，互相提高的目的。

学期班主任工作总结14

这学期本人担当班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，班级管理工作进一步规划，基本形成了一个有较强凝聚力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂学习主动性。

在长期接触中，我深刻了解到：我们班的学生比较有独特，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能