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经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!山东建筑大学课程设计(论文)说明书题课目:网络GIS课程设计程:网络GIS课程设计院(部):专班业:级:学生姓名:号:学设计期限:指导教师:教研室主任:院长(主任:目录333344556...................................................................................................................)............................................................................................................).....................................................................................................《网络GIS是培养学生理解并掌握网络GISGIS常用的数据传输模型;初步掌握网络GIS主要应用开发技术;理解主要网络GIS产品的实现原理;并具备对一种主要网络(Openlayers)。GIS产品的二次开发能力1.放大、缩小、漫游、控件加载(鹰眼图、比例尺、缩放按钮);2.多图层加载、多图层切换显示、左右地图窗口联动显示(开发功能按钮,控制右边地图窗口的显示与关闭)。其中,要加载显示的图层包括但不限于OSM地图、GeoJSON矢量数据等。3.疫情点数据显示:根据累积确诊人数的多少,设置不同大小的点半径,人数越多,半径越大。4.疫情信息查询:点击疫情点数据,弹出信息提示框,显示疫情点的属性信息。5.用户登录:设计简易的登录界面,通过账号密码进入系统主页,如果账号密码不正确,需提示。1.系统登录界面在:()(2.主系统界面()(6:3.界
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