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文档简介
幼儿园大班音乐教案:古镇之行【幼教课件】收录于话题\o"音乐教案"#音乐教案关键经验:
1.了解窑湾古镇里的三种小吃,在基础上探索每种小吃的制作食材和过程。
2.感受旅行带来的快乐。
3.通过夹、卷等动作制作小吃。
活动过程:
一、导入
1.谈话
师:你们出去旅行过吗?旅行时会选用哪些交通工具呢?
师:今天我们选用小巴士一起去旅行好不好?请小朋友们小手握好好方向盘,准备出发啦。2.听音乐,做开车动作。
师:请看,到哪了?
幼:窑湾古镇
师:你们发现什么了?
幼:大门是关着的。师:那我们一起请它开开好不好?
幼:请....开...们...
二、任务一
1.到古镇入口师:你们听,它在说什么:欢迎小朋友们来参观古镇,今天你们要完成三个任务。任务一:请到西大街寻找一种小吃,并观察它的制作食材和过程。
任务二:请到中宁街寻找一种小吃,并观察它的制作食材和过程。
任务三:请到中大街寻找一种小吃,并观察它的制作食材和过程。师:你们听清楚了吗?那我们握好方向盘准备出发吧。2.听音乐,做开车动作。
师:西大街到来,你们发现了什么?这是什么小吃?幼:.......
师:它由哪些食材制作出来的?他的制作过程是什么?
幼:......3.播放视频过:制作过程
三、任务二
1.中宁街
师:刚才我们到达西大街完成了第一个任务,开不开心?现在我们去完成第二个任务好不好?握好方向盘继续前进吧,出发。师:中宁街到了,你们发现什么小吃?
师:它由哪些食材制作出来的?他的制作过程是什么?幼:......
2.播放视频过:制作过程四、任务三
1.中大街
师:刚才我们到达中宁街完成了第二个任务,开不开心?现在我们去完成第三个任务好不好?握好方向盘准备出发吧。
师:中大街到了,你们发现什么小吃?
师:它由哪些食材制作出来的?他的制作过程是什么?
幼:......
2.播放视频过:制作过程
3.师总结:今天我们去古镇旅行,还完成了三个任务,真是太棒了。
五、制作小吃(卷饼)
师:看了那多的小吃,我们肚子是不是也觉得有点饿了?那我们也来学习制作小吃好不好?
(在制作过程中,如果有的孩子不会用夹子,教师应及时进行指导,或者同伴间互相帮助,制作好的卷饼,鼓励幼儿互相分享着食用)。
课后延伸:晚上回家也做一个卷饼给家人吃,并把你们制作的过程用手机拍下来发在微信群里。HYPERLINK"/mp/pro
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