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且行且思：悠然行走在教育教学之路上读书笔记模板01思维导图目录分析读书笔记内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406思维导图教育教学教育案例教学情感故事实践教学浅谈小学语文孩子小学生作文白处个案孩子们地图言语本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要课堂教学，是教师进行教育教学活动的主阵地。建立在课堂教学基础上的教学研究，是经验的总结，是实践的升华，来源于实践，又回头指导实践。本书为作者多年教育教学工作的记录，共分“教学案例”、“教研论文”、“教育案例”、“教育故事”四篇，将课堂实录、小学语文教学案例研究、课题研究、教改实践、情感故事等以教学者、教育者的视角真诚地加以剖析并呈现。目录分析1．聚焦言语实践，追寻本色语文——例谈在小学语文阅读教学中进行言语实践的策略2．“地图”引领作文起步3．反思课改下的语文课堂教学4．语文课前预习中活用“学习地图”例谈5．浅谈小学生作文仿写12345漫行之一——潜心研究感悟平实6．小学低年级识字教学的误区7．小学语文高年级家庭作业的创新尝试8．浅谈小学低年级朗读训练9．品社留白处有效生成的指导策略漫行之一——潜心研究感悟平实10．传统教学与多媒体教学模式的比较研究11．教师注意力分配对学生影响初探12．浅谈提高小学随班就读弱智生学习效果的措施13．关于惩戒教育的调查分析报告14．浅谈教育惩戒12345漫行之一——潜心研究感悟平实1．**言语表达形式，彰显语文别样本色2．《蚕姑娘》教学细节的设计与反思3．巧抓阅读奇想，让思维之花开放4．口语交际：给家乡环保提建议5．小学品社留白处有效生成的导学案例及反思12345漫行之二——立足课堂言语实践6．巧用学习地图，优化留白处课堂教学程序——品社留白处案例片断分析与反思8．综合性学习案例：**食品，**健康，和孩子们共成长7．绘本作文：圆圆的月亮漫行之二——立足课堂言语实践1．包办代替型孩子个案分析2．小学生逆反心理探秘3．孩子性格缺陷及其家庭因素的个案探究4．真情拉近了距离——一位“疏离感”强的小学生转化的个案报告5．行为习惯异常孩子个案心理分析6．孤僻恐惧型孩子心理个案研究010302040506漫行之三——温暖心灵引领成长8．“给我一次机会，请相信，我会做得更好！”7．孩子，你也是老师的一块宝漫行之三——温暖心灵引领成长1．不寻常的“外星人”2．狂奔的女孩3．叩开幽闭的心门4．一桩蹊跷案漫行之四——教育理想爱心孕育5．可怕的“保护神”6．和孩子们一起“疯”7．失落的成绩8．特立独行的“小哲人”9．艰难的疗伤10．红脸小关公010302040506漫行之四——教育理想爱心孕育作者介绍同名作者介绍读书笔记读书笔记这是《且行且思：悠然行走在教育教学之路上》的读书笔记模板，可以替换为

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