人教版《道德与法治》七年级上册爱在家人间共

当幸福来敲门第七课亲情之爱第二课时爱在家人间学习目标1、体味家中有亲情2、了解我们与父母之间产生矛盾的原因3、学会维护我们与父母之间的爱4、了解与父母沟通的技巧亲情问卷你父母的生日分别是_________。你父母的体重分别是_________。你父母分别穿_______码鞋。你父母最喜欢的吃的菜是________。你父母喜欢的水果是________。你父母最喜欢的花是________。亲情之爱是怎样产生的？⑴他们给了我们生命⑵他们为我们的生活操劳⑶他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤⑷他们是我们生命中重要的影响者⑸他们是我们成长的陪伴者和见证者

这就产生了家庭中的亲情之爱。亲情的含义是什么？

每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感——亲情之爱。怎样认识家庭中的亲情?一、体味亲情探究分享1.你是住校生，一周才能回家一次，周五放学回到家，爸爸妈妈······2.星期天下午，到了返校时间，家里人会······3.你在学校犯了错误，你妈妈被老师叫去谈话之后······

每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。亲情时刻家人做过的让你感动的事家人做过的你不能接受的事家人做过的让你感动的事家人做过的你不能接受的事每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。新知讲解十二年来，小美一直生活在一个幸福的家庭中，有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的百般呵护。可是，随着计划生育“全面放开二孩”政策的实施，前不久，妈妈给她生了一个可爱的小弟弟。由于小弟弟太小了，家里的大人们忙与照顾小弟弟。从此，小美认为家人们都不爱她了，整天闷闷不乐，郁郁寡欢。更不幸的是，就在前几天，家里最疼爱她的爷爷也因病去世了。小美的心情更是遭到了极点······请问：小美的家人真的不爱小美了吗？善良的同学们，你能开导开导小美同学吗？现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。二、爱的碰撞思考：随着年龄的增长，我们与家人的关系发生着哪些变化？我们开始变得独立1、我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。我们依然依赖中考2、面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。

我们和父母之间发生过的小“碰撞”。聊一聊：情景一情景二我已经长大了，不用你管情景三情景五根据上述情景，完成表格关注的问题关注重点交流的方式采取的态度父母我【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。父母我们生理上心理上

阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人青春期、未成年成熟渴望独立、有时不能控制情绪丰富少大部分知识多有限求稳、保守开放、创新、偏激冷静、谨慎冒险、变化快多子女、学生想一想：父母和我发生矛盾的原因是什么？作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。亲子矛盾的影响

亲子矛盾如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。化解方法：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。三、沟通传递爱情景体验：小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便活动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙了，抗冻。再说我还是这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出门了，妈妈还是拿着外套让他穿……如果你是小强，你会怎么做？讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。

一碗馄饨

一天，一个小女孩与妈妈吵架，跑了出去。当看到一个面摊时，她感觉饿了，但没带钱。面摊的主人——一位老婆婆请她吃了一碗馄饨，女孩感动的哭了，老婆婆问她哭什么，女孩说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……

读了故事后你有何感受？

很多时候，我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。请同学们畅所欲言，谈读了故事后的感受。我们与父母间的交往平凡又琐碎，我们要认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。

初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。（1）小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？（2）你的协调办法是什么？和父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方式考虑环境怎样维护我们与父母之间的爱？（怎样和父母沟通？）（1）爱是需要呵护的,爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。

（2）作为子女，我们无法选择父母，但是我们可以：

试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他