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文档简介
《童心是小鸟》新丰县第三小学罗礼仪互相交流童年发生的趣事第一关练一练3/4：
35
55
63
︱5
-
-
︱
LaLaLaLaLaLaLa
24
44
31︱
2
-
-︱
LaLaLaLaLaLaLa
31
51
3
|65—|这个旋律是几拍子的呢？第二关31
51
3|650|31
51
3
|65—|ｉ6.
4｜45
6—｜05｜ｉ6.
4｜45
6—｜第三关思考：这首歌表达什么内容？情绪是怎样的？分为几部分？聆听全曲（十分形象的把儿童比喻成一只快乐的小鸟，反映了他们活泼向上、充满朝气的精神风貌。）（活泼、欢快）这首歌表达什么内容？情绪是怎样的？歌曲可分为几个部分？（两个部分）31
51
3
|650|ｉ6.
4｜65
5
—｜我把小树苗栽到春天的故事里
̣LaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLa31
57
2
|4
3
0|65.2
|433—|
̣ḄḄḄ̣̣我把小蜻蜓送回夏天的目光里LaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLa31
51
3
|6505
|ｉ6.
4｜45
6
—｜̣我把小鸽子放飞在秋天的歌声里LaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLa51
553|420|75.7
|211—|̣̣̣̣我把小雪人堆在冬天的童话里LaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLaLa歌曲第1—4乐句旋律，说说有什么规律。同学们想一想，除了齐唱以外，我们还可以用什么样的演唱形式去唱呢？a．领唱齐唱（主、副）b．分男女生唱等为什么音乐家把歌名定为《童心是小鸟》呢？把童心比做小鸟，表达了少年儿童美好幸福的童年时代，就像小鸟在大自然的怀抱中一样，快乐、美好、无拘无束。
你们能不能也以“童心是小鸟”为题，把自己的童年也写作一首诗呢？我把小（）放飞春天的（天空）里
我把小（）送回夏天的（池塘）里我把小（）播撒在秋天的（泥土）里我把小（）请到冬天的（阳光）里燕子青蛙种子雪花
今天我们学习了《童心
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