倍加造中学2016年中考百日誓师大会教务主任发言稿_第1页
倍加造中学2016年中考百日誓师大会教务主任发言稿_第2页
倍加造中学2016年中考百日誓师大会教务主任发言稿_第3页
倍加造中学2016年中考百日誓师大会教务主任发言稿_第4页
倍加造中学2016年中考百日誓师大会教务主任发言稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大同县倍加造中学2016年中考百日誓师大会教务主任发言稿各位领导、老师们、同学们:下午好!刚才,霍校长为我们回顾了学校光辉的中考成就,并提出了具体的要求,让我们深受鼓舞,学校特意安排全体九年级师生参加这次“中考百日誓师大会”,就是要鼓舞士气,激发干劲,坚定决心,向中考发起总攻的冲锋号。同学们,中考让大家第一次面对人生重大的选择,中考让社会第一次对大家做出重大的分流。一百天后,我们将带着自己的刀剑直奔考场,一百天后,我们的人生将走向新的未来!下面我对同学们提出四点建议:一、认清形势,勇于竞争同学们,我们始终要明白竞争随时存在:实验中学、北师大附中以及各所普通高中的招生人数是有限的,全大同七县四区的学生都在紧盯有限的指标。6月20日你们就要同场竞技,决胜未来。秋季,谁会成为各大高中的学子,就看我们今天将如何面对这一百天。去年,我校组织了四次月考。大家通过分析就会发现。同一个分数并列的都有两三名同学,我们的成绩都咬得那么紧,更何况是全市全县的学生。因此,和全市县的考生相比,也许1分之差,就差十几个名次甚至几十个名次;差1分就意味着可能排斥在各大高中的指标之外。所以,100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就大有希望!我们除了学好文化课外,体育、理化实验操作、信息技术等学科也容不得丝毫马虎!去年中考,一名同学只因一分之差没能进入北师大附中,究其原因是50分的体育成绩她仅仅得了30分。所以,各位同学要认清形势,勇于竞争!中考就是一面筛子,淘汰的永远是那些不思进取、平庸懦弱的人,留下的必然是经得起打磨、锐意进取的人!那就让我们把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!努力拼搏、奋勇向前!二、鼓足信心,奋起直追有人说,初三无味,学习真累。这不仅是大家共同的感受,也是全市初中毕业生共同的感受。所以,此时不仅是拼方法、拼效率,更是拼体力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子说,天降大任时,必是苦其心志、空乏其身时。经验告诉我们,人生到了最关键时,往往就像攀到了险峰的制高点,此时,耐力决定未来。初三是这样,将来高三也是这样。苦了累了,是正常想象,不苦不累,却是异常现象。所以,经历了初三的人士说,不拼不博,等于白活,此时不博何时搏。虽然,离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要,抓紧了,成绩可以大幅提升;松劲了,成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天,努力让它更加充实,更有意义。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标:或者实验中学北师大附中、或者考取普通高中、或者考取职高、或者毕业即可。既然确立了目标,就让的学科复课计划。同学科教师要经常交流,了解中考动向,明确教学要点。做到课前心中有数,课堂落实到位。五、各科任教师要精心设计每一节课,让每一节都有经典;每一节课都应张弛有度,收放自如,让学生们在紧张中快乐地学习。六、各科任老师要多一份关爱,多一份鼓励,多一份严格的要求。多一份关爱,课堂就多一份温暖和快乐;多一份鼓励,学生就多一份信心和士气;多一份严格的要求,中考就多一份实现目标的可能和希望。借此机会宣读两项安排:一、从今日起,各班在前黑板右上方设计出中考倒计时。日日更新,以示警醒!二、晚自习再延长二十分钟,即由原来的九点半回宿舍延至九点五十。十点熄灯休息。要求各位同学按时进入教室,值班领导要认真督查,对于晚自习迟到和违纪的学生,值班教师和班主任可以做出警告、批评教育、清离教室等处理。同学们,幸运永远属于迎接

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论