2023年校园欺凌专项治理自查报告-2

2023年校园欺凌专项治理自查报告2023年校园欺凌专项治理自查报告202320231各项任务，开展了预防校园欺凌“七个一”专项整治工作。各项任务，开展了预防校园欺凌“七个一”专项整治工作。过教育提高了师生对校园欺凌危害的认识，掌握正确的应对方法。过教育提高了师生对校园欺凌危害的认识，掌握正确的应对方法。型及危害。各班还开设了“我们是一家人”的专题班队活动，教育同学在日常学习生活中要互相团结友爱帮助，形成了预防校园欺凌的浓郁氛围。型及危害。各班还开设了“我们是一家人”的专题班队活动，教育同学在日常学习生活中要互相团结友爱帮助，形成了预防校园欺凌的浓郁氛围。学校还在全体学生中开展了受校园欺凌情况调查，统计汇总了解相关情况，有针对性地进行教育。同时，学校再次明确了《桐屿中学学生违纪处分办法》，在全体师生、家长中进行宣传，同时加大违纪行为的纪律处分，通过教育、惩戒规范学生行为，从制度上震慑、遏制校园欺凌现象的发生。学校还在全体学生中开展了受校园欺凌情况调查，统计汇总了解相关情况，有针对性地进行教育。同时，学校再次明确了《桐屿中学学生违纪处分办法》，在全体师生、家长中进行宣传，同时加大违纪行为的纪律处分，通过教育、惩戒规范学生行为，从制度上震慑、遏制校园欺凌现象的发生。法违纪行为，为平安校园建设提供和谐美好的环境。法违纪行为，为平安校园建设提供和谐美好的环境。202320232行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：（一）扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓月（一）扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓月 日利用周一升旗学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动月 日，行政例会上由件预防和处理的相关政策、措施和方法。（二到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全，防止了工作上（二到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全，防止了工作上负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。（三）建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处理：根据具体情况，分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。（三）建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处理：根据具体情况，分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。（四）建立校园欺凌事件处置预案，为了及时快捷地开展工作，学校成立了的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。（四）建立校园欺凌事件处置预案，为了及时快捷地开展工作，学校成立了的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。题，不断提高我校安全工作水平。题，不断提高我校安全工作水平。202320233和谐、平安的校园，现做如下报告：和谐、平安的校园，现做如下报告：一、是建立校园欺凌事件应急处置预案。一、是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的害。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的害。二、是进行防欺凌法制讲座。二、是进行防欺凌法制讲座。育报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。育报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。三、是开展防欺凌宣传教育。三、是开展防欺凌宣传教育。明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程，习《中国教育报》上刊发的明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程，习《中国教育报》上刊发的 《校园欺凌频发，家长怎样教孩子预防与面对?》对。对。四、是提出具体要求，防患于未然。四、是提出具体要求，防患于未然。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家强大的校园反欺凌教育合力，确保中小学生的人身利益不受伤害。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家强大的校园反欺凌教育合力，确保中小学生的人身利益不受伤害。202320234面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组园欺凌专项治理”领导小组。园欺凌专项治理”领导小组。组长：组长：副组长：副组长：组员：组员：工作职责如下：工作职责如下：组长：对校园欺凌专项治理负总责，对此次治理活动督查并评定实施情况。组长：对校园欺凌专项治理负总责，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：审查《大许中学校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性;治理过程中督促有关科室、班主任、安保人员、宿管员、心育教师等到岗到位，加强巡查，确保各项工作落实到位;召开以预防校园欺凌为主题的法制讲座。副组长：审查《大许中学校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性;治理过程中督促有关科室、班主任、安保人员、宿管员、心育教师等到岗到位，加强巡查，确保各项工作落实到位;召开以预防校园欺凌为主题的法制讲座。成员：服从领导，各司其职。政教处做好《大许中学校园欺凌专项治理实施生的教育、管理、宣传工作，对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报;安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作;宿管员做好宿舍管理和巡查工作;心育教师及时做好心理疏导工作。成员：服从领导，各司其职。政教处做好《大许中学校园欺凌专项治理实施生的教育、管理、宣传工作，对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报;安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作;宿管员做好宿舍管理和巡查工作;心育教师及时做好心理疏导工作。二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查“校园欺凌”的情况，但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好大门管理等，加强预防“校园欺凌事件”的发生。“校园欺凌”的情况，但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好大门管理等，加强预防“校园欺凌事件”的发生。三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育1、召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的.重要性，部署“校园欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视，工作上和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报。1、召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的.重要性，部署“校园欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视，工作上和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报。2、62、6为主题的教育活动。明确了治理的必要性、界定了“校园欺凌”的范围、在全校范围内开展全面的排查和摸底、发现校园欺凌事件要及时调查处理的严肃性。为主题的教育活动。明确了治理的必要性、界定了“校园欺凌”的范围、在全校范围内开展全面的排查和摸底、发现校园欺凌事件要及时调查处理的严肃性。3、我校利用校园电子屏等加大宣传力度，提高了对“校园欺凌专项治理”的认识，加强了安全防范意识，积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。3、我校利用校园电子屏等加大宣传力度，提高了对“校园欺凌专项治理”的认识，加强了安全防范意识，积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。4、94、9的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。5、95、9进一步加大宣传力度，营造浓厚的氛围，提高同学们的认识，自觉遵规守纪。6969法制讲座。结合具体的事例，以案释法，以法论事，使全体学生认识到校园欺凌事件的危害以及后果，认识到法律的严肃性，切实提高遵法守纪意识。7、97、9出一期“预防校园欺凌”的主题黑板报。四、完善“校园欺凌”的预防和处理四、完善“校园欺凌”的预防和处理1、完善制度。我校制定了《大许中学校园欺凌专项治理实施方案》、《大关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。1、完善制度。我校制定了《大许中学校园欺凌专项治理实施方案》、《大关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进一步进行更加细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账;(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进一步进行更加细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账;(2)值班组要加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好(2)值班组要加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好值班记录;值班记录;(3)24(3)24校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查等，提高警惕，搞好安全保卫工作，守好安全防线。(4)组织全体班主任对学生宿舍和教室进行每月两次管制刀具和违禁物品检查，并将检查材料进行上缴，及时清除安全隐患。(4)组织全体班主任对学生宿舍和教室进行每月两次管制刀具和违禁物品检查，并将检查材料进行上缴，及时清除安全隐患。(5)加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其他违纪现象的发生。(5)加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其他违纪现象的发生。(6)充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。(6)充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。(7)应用好校园监控系统进行技防，做到人防和技防相结合。6(7)应用好校园监控系统进行技防，做到人防和技防相结合。611清监控探头，做到对校园的全覆盖，无缝对接。(8)我校校园欺凌举报电话(8)我校校园欺凌举报电话如发生校园欺凌事件及时向年级部、政教处汇报。3、及时处理。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。3、及时处理。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。轻心，麻痹大意。今后，我校将建立长效管理机制，巩固专项治理成果，杜绝校轻心，麻痹大意。今后，我校将建立长效管理机制，巩固专项治理成果，杜绝校和谐。和谐。202320235发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔〕22育局发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔〕22育局x县开展校园欺凌专项治理实施方案》内容，我校认真贯彻落实通知现将自查情况总结汇报如下:一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组为做好校园欺凌有效预防和处置工作，学校成立了“校园欺凌专项治理”领导小组,明确职责，加强领导。为做好校园欺凌有效预防和处置工作，学校成立了“校园欺凌专项治理”领导小组,明确职责，加强领导。组长：组长： x副组长：副组长： x成员：校务委员、完小校长、幼儿园园长、二级机构成员、各班主任，心理辅导老师成员：校务委员、完小校长、幼儿园园长、二级机构成员、各班主任，心理辅导老师工作职责如下：工作职责如下：组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。组员：服从领导，各司其职。组员：服从领导，各司其职。心理辅导老师：及时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。心理辅导老师：及时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查(一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底(一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底底情况，有针对性地整改治理。底情况，有针对性地整改治理。(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度各班信息处置。各班信息处置。(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;学生晚就寝时有值班老师定时检查记录学生休息情况;加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校园欺凌事件”的发生。主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;学生晚就寝时有值班老师定时检查记录学生休息情况;加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防“校园欺凌事件”的发生。三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育1、召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性，成立“校园欺凌专项治理”领导小组,部署“校园欺凌专项治理”工作，校实际制订具体实施方案。1、召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性，成立“校园欺凌专项治理”领导小组,部署“校园欺凌专项治理”工作，校实际制订具体实施方案。2、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造浓厚的“校园欺2、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造浓厚的“校园欺家对“校园欺凌专项治理”的认识。家对“校园欺凌专项治理”的认识。3、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、短信提醒等方式对学生进行安全教育。3、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、短信提醒等方式对学生进行安全教育。4、开学初(94、开学初(9育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。5、开学初(95、开学初(9旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一认识，自觉落实行动。四、完善“校园欺凌”的预防和处理四、完善“校园欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善1、完善制度。制定完善x县 x中心学校校园欺凌预防和处理制度》《 x县 x中心学校校园欺凌事件应急处置预案》，建立校园欺凌事件应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度;(2)(2)(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24(3)加强门卫管理，守住安全防线。坚持24守好第一道安全防线。(4)每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。(4)每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查，及时清除安全隐患。(5)加强对住校学生的管理。夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。(5)加强对住校学生的管理。夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。(6)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。(6)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐园、平安校园。为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐园、平安校园。202320236整治的通知》（国教督办函[]22整治的通知》（国教督办函[]22）要求及相关法律法规，从我校实际出发，对欺凌事件进行自查。一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况根据市、区教育局要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，市、区教育局、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。根据市、区教育局要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，市、区教育局、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。（一）应急领导小组（一）应急领导小组工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时有序高效校园欺凌举报电话x组长：组长： x副组长：副组长： x组员：组员： x各年级部主任和年级德育主任及班主任各年级部主任和年级德育主任及班主任（二）现场防暴组（二）现场防暴组阻止，必要时可实行正当防卫行为。阻止，必要时可实行正当防卫行为。组长：组长： x组员：学校保卫人员及德育处工作人员组员：学校保卫人员及德育处工作人员（三）疏散引导组（三）疏散引导组学生，并机智地疏散到安全地带。学生，并机智地疏散到安全地带。组长：组长： x组员：各年级主任和班主任等组员：各年级主任和班主任等（四）通讯联络组（四）通讯联络组和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。组长：组长： x组员：办公室人员等组员：办公室人员等（五）现场救护组（五）现场救护组发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“120”联系。发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“120”联系。组长：组长： x组员：医务室人员和班主任等组员：医务室人员和班主任等二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况1、加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为的学生，特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施。1、加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为的学生，特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施。2、排查建档。加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与学校、教师和学生家2、排查建档。加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与学校、教师和学生家报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况1、广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广班风。1、广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广班风。2、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。2、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。3、完善制度。及时制定《校园欺凌事件突发预案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责任意识，和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一3、完善制度。及时制定《校园欺凌事件突发预案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责任意识，和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一120四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况建立欺凌事件的处理机制：建立欺凌事件的处理机制：1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由年级主任负责调查处理，班主任进行协助，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报学校进行纪律处分，结合其他欺凌事件，对学生进行主题教育，预防再次发生。1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由年级主任负责调查处理，班主任进行协助，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报学校进行纪律处分，结合其他欺凌事件，对学生进行主题教育，预防再次发生。2、校外欺凌及校内严重欺凌，造成伤害的事件，由德育处负责调查处置，导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，涉及违法的事件要报公安机关处理。2、校外欺凌及校内严重欺凌，造成伤害的事件，由德育处负责调查处置，导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，涉及违法的事件要报公安机关处理。3、如欺凌事件正在发生或刚刚发生，造成严重伤害的事件，按照下列程序执行：3、如欺凌事件正在发生或刚刚发生，造成严重伤害的事件，按照下列程序执行：110110主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、德育处、团委）。一步扩大，有必要时协助公安民警制服施暴者（负责：德育处、团委、学校保卫人员）。一步扩大，有必要时协助公安民警制服施暴者（负责：德育处、团委、学校保卫人员）。㈢救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：医务室、班主任）。㈢救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：医务室、班主任）。报联络组和校长（负责人：德育处、团委、当日值班教师和班主任）报联络组和校长（负责人：德育处、团委、当日值班教师和班主任）4、每学期要开展的具体工作4、每学期要开展的具体工作关内容。（负责部门：办公室、德育处）关内容。（负责部门：办公室、德育处）㈡举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活㈡举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。（负责部门：团委）动周。（负责部门：团委）㈢进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、做到防患于未然（负责部门：德育处）㈢进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、做到防患于未然（负责部门：德育处）㈣举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：德育处）㈣举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：德育处）㈤举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门：办公室、德育处）㈤举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门：办公室、德育处）㈥举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生㈥举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生 检验学生接受教育的成果。（负责部门：团委）5、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究5、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究至消除欺凌隐患。至消除欺凌隐患。㈡每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。㈡每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守，不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面，依据学校的考核制度进行处理，对造成严重后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守，不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面，依据学校的考核制度进行处理，对造成严重后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故在我校发生。要加强学校教育教学件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故在我校发生。要加强学校教育教学“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。202320237度关注。度关注。《关于开展校园欺凌专项治理的通知（国教督办函〔《关于开展校园欺凌专项治理的通知（国教督办函〔号市区人真贯彻落实通知和方案要求，积极开展校园欺凌专项治理活动，并对活动开展情况认真自查自纠，现将自查情况总结汇报如下：一、成立"校园欺凌专项治理"领导小组一、成立"校园欺凌专项治理"领导小组长的"校园欺凌专项治理"领导小组，明确职责，加强领导。长的"校园欺凌专项治理"领导小组，明确职责，加强领导。组长：组长：副组长：副组长：成员：成员：工作职责如下：工作职责如下：组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。组长：全面负责校园欺凌专项治理工作，指导督查治理活动的实施情况。副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。组员：服从领导，各司其职。组员：服从领导，各司其职。安保处：制定实施《安保处：制定实施《 高级中学校园欺凌专项治理实施方案》；做好校门出入管理和校园巡查工作；督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作，建立隐患和矛盾纠纷排查台账。做好校门出入管理和校园巡查工作；督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作，建立隐患和矛盾纠纷排查台账。德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校园欺凌事件。德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校园欺凌事件。信息中心：网络宣传教育、净化网络环境信息中心：网络宣传教育、净化网络环境年级部：排查校园欺凌事件，做好对学生的宣传教育和管理工作年级部：排查校园欺凌事件，做好对学生的宣传教育和管理工作班主任：对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患班主任：对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时处置并上报和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时处置并上报心育老师：及时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。心育老师：及时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。二、开展"校园欺凌事件"的摸底排查二、开展"校园欺凌事件"的摸底排查（一）对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底（一）对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底底情况，有针对性地整改治理。底情况，有针对性地整改治理。（二）建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度（二）建立隐患和矛盾纠纷排查台账，实施零报告制度纪部本班安全状况（纪部本班安全状况（），部汇总各班信息报至学校安保处。（三）加大对关键时间点和重点区域的巡查力度（三）加大对关键时间点和重点区域的巡查力度主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这师和宿舍管理员定时检查记录学生休息情况；年级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防"校园欺凌事件"的发生。主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这师和宿舍管理员定时检查记录学生休息情况；年级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防"校园欺凌事件"的发生。三、开展以"校园欺凌治理"为主题的专题教育三、开展以"校园欺凌治理"为主题的专题教育1成立"校园欺凌专项治理"领导小组，部署"校园欺凌专项治理"工作，要求大家1成立"校园欺凌专项治理"领导小组，部署"校园欺凌专项治理"工作，要求大家订具体实施方案。2、42、4时处理上报。3、5信息员会议。从校园欺凌现象的表现、校园欺凌现象经常发生的时间、地点、原宣传教育和防范工作。这次会议使班级安全信息员对校园欺凌现象有了全面认3、5信息员会议。从校园欺凌现象的表现、校园欺凌现象经常发生的时间、地点、原宣传教育和防范工作。这次会议使班级安全信息员对校园欺凌现象有了全面认识，对有效预防和抵制校园欺凌起到十分重要的作用。4、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造浓厚的"校园欺凌专项治理"活动氛围。充分4、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造浓厚的"校园欺凌专项治理"活动氛围。充分利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育，进一步提高大家对"校园欺凌利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育，进一步提高大家对"校园欺凌专项治理"的认识。充分发挥网络平台的宣传作用，先后在我校发布《国务院要求各地各中小学校专项治理校园欺凌》、《美国如何应对校园欺凌》等专项治理"的认识。充分发挥网络平台的宣传作用，先后在我校发布《国务院要求各地各中小学校专项治理校园欺凌》、《美国如何应对校园欺凌》等 。5、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、登录安全教育网络平台、短信提醒等方式对学生进行安全教育。5、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、登录安全教育网络平台、短信提醒等方式对学生进行安全教育。6、开学初（9）各班要召开一次"校园欺凌专项治理"主题班会。总结6、开学初（9）各班要召开一次"校园欺凌专项治理"主题班会。总结以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。7、开学初（97、开学初（9）利用周一升旗仪式开展"防范校园欺凌从我做起"的国旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一认识，自觉落实行动。8、邀请 派出所法制副校长到我校进行"预防校园欺凌"法制讲座。结合具8、邀请 派出所法制副校长到我校进行"预防校园欺凌"法制讲座。结合具的严肃性，切实提高遵法守纪意识。9、开展"校园欺凌专项治理"板报评比活动。开学初，各班要认真出一期"预防校园欺凌"的主题黑板报。9、开展"校园欺凌专项治理"板报评比活动。开学初，各班要认真出一期"预防校园欺凌"的主题黑板报。四、完善"校园欺凌"的预防和处理四、完善"校园欺凌"的预防和处理1、完善制度。制定完善《 中学校园欺凌预防和处理制度》和《1、完善制度。制定完善《 中学校园欺凌预防和处理制度》和《 中学校职工预防和处理校园欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防"校园欺凌事件"的发生。2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防"校园欺凌事件"的发生。（1）对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；（1）对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度；（2）加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记（2）加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录；录；（3）24（3）24车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警惕，守好第一道安全防线。（4）（4）安全隐患。（5）加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。（5）加强对住校学生的管理。宿管员和夜间值夜老师加强夜间抽查，严防学生欺凌和其它违纪现象的发生。（6）充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。（6）充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。（7）充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。（7）充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增添现代校园安保装置，提高物防、技防水平。（8）设立举报电话和举报箱：如发生校园欺凌事件可通过举报电话或举报箱及时向学校汇报。（8）设立举报电话和举报箱：如发生校园欺凌事件可通过举报电话或举报箱及时向学校汇报。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。3、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速，及时调查处置校园欺凌事罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐为，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐园、平安校园。园、平安校园。 高级中学771202320238根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《 x根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《 x市中小学校园欺凌专项治理实施方案》、县教育局《开展校园欺凌专项理方案》，我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。自查总结如下：一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组组长：组长： x副组长：副组长： x x x x成员：成员： x x x x二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况排查，未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。排查，未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。实验学校小学部还组织开展品措施和方法。以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。实验学校小学部还组织开展品措施和方法。实验学校本部x实验学校本部x小学还进行防欺凌法制讲座。邀请法制副校长为学生做高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况验学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。验学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。下：下：1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。做好巡查工作。5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件，及时向学校领导汇报，有门卫的安保要及时到位合立案调查。6、如发生校园欺凌事件，及时向学校领导汇报，有门卫的安保要及时到位合立案调查。为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故。 x 月 日202320239为加强对校园欺凌事件的预防与处理，根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔〕22），区人民政府教育督导室印发了《关于转发》（为加强对校园欺凌事件的预防与处理，根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔〕22），区人民政府教育督导室印发了《关于转发》（3）和《徐州市铜ft区中小学校园欺凌专项治理实施方案》的通知（4），我校按照通知和方案要求，认真贯彻落实。一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组组长：组长：副组长：副组长：组员：x组员：x二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查等进行全面自查。等进行全面自查。三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况1、开展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主动邀请学校法制副校长到校开展法制教育。1、开展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主动邀请学校法制副校长到校开展法制教育。2、组织全体教职工集中学习国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔〕222、组织全体教职工集中学习国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔〕22）文件及校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。3、充分利用校会、家长会、校园网、校内电子屏、宣传栏、微信公众平台等形式，宣传校园欺凌专项治理工作。3、充分利用校会、家长会、校园网、校内电子屏、宣传栏、微信公众平台等形式，宣传校园欺凌专项治理工作。4、暑假前和开学后，召开一次以校园欺凌治理为主题的班会、举办一次专断推进专项治理工作落到实处。4、暑假前和开学后，召开一次以校园欺凌治理为主题的班会、举办一次专断推进专项治理工作落到实处。四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况要设立校园欺凌举报电话和举报信箱，面向全体学生公布救助电话并明确负责人，及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，凡涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。要设立校园欺凌举报电话和举报信箱，面向全体学生公布救助电话并明确负责人，及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，凡涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。2023202310结合本校实际，我们开展了一系列工作，现汇报如下：结合本校实际，我们开展了一系列工作，现汇报如下：一、领会精神，明确目标一、领会精神，明确目标组织全体教职员工认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。组织全体教职员工认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、加强领导，科学部署二、加强领导，科学部署如下：如下：工作职责：工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理方案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理方案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。安保人员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。安保人员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。三、周密安排，精心组织三、周密安排，精心组织本次专项治理分为两个阶段。本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：5第一阶段：571.校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职1.校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2.2.组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。3.3.及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。第二阶段：9第二阶段：912情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。四、制度齐全，措施得力。四、制度齐全，措施得力。学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：1.1.忽职守，给学校安全造成不良后果的，追究其责任。2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3.3.凌治理的电话号码。凌治理的电话号码。4.4.好巡查工作。5.学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育5.学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育6.6.案查处。20232023119913况，现将自查总结情况汇报如下：为专项治理的首要环节来抓。为专项治理的首要环节来抓。181829政策、措施和方法。2、92、91建平安校园”的主题教育活动。3、93、924、94、99教育。5、建立学生成长工作室，帮助特殊学生进行心理疏导和强化管理。5、建立学生成长工作室，帮助特殊学生进行心理疏导和强化管理。学校高度重视，把此项工作列入重要议事日程。学校高度重视，把此项工作列入重要议事日程。1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。2、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师的安全意识。2、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师的安全意识。3、根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到部门责任人。3、根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到部门责任人。4、继续推进全员值周制度，加强教师对早晨到校、中午放学、学生在校午休、下午上学、放学，大课间活动的校门及周边的巡视，以增强学生的安全感。息。4、继续推进全员值周制度，加强教师对早晨到校、中午放学、学生在校午休、下午上学、放学，大课间活动的校门及周边的巡视，以增强学生的安全感。息。5、继续推进新生年级的全员家访和初二、初三年级重点人员的家访工作。让老师、学校更加的了解学生，关爱学生。5、继续推进新生年级的全员家访和初二、初三年级重点人员的家访工作。让老师、学校更加的了解学生，关爱学生。四、多方联合，形成教育合力，便于及时有效地开展工作。四、多方联合，形成教育合力，便于及时有效地开展工作。1、学校建立校园欺凌事件处置预案，成立了现场指挥组、协调联络组、后1、学校建立校园欺凌事件处置预案，成立了现场指挥组、协调联络组、后作流程及应对措施。作流程及应对措施。2、与华川社区共建和谐、安全、文明、合作示范园区。联合社区、派出所对校园周边进行综合治理，形成有力保障。2、与华川社区共建和谐、安全、文明、合作示范园区。联合社区、派出所对校园周边进行综合治理，形成有力保障。3、组织家长进课堂，进校到班，动员家长力量参与班级管理，化解学生之间矛盾，防止出现学生打架斗殴。3、组织家长进课堂，进校到班，动员家长力量参与班级管理，化解学生之间矛盾，防止出现学生打架斗殴。4、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面组织全校教师全员值周，成立护校队,保安力量有保障；学校安保器材一应俱全，全方面安装监控系统。加强对师生的相关知识教育与宣传，技防有基础。4、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面组织全校教师全员值周，成立护校队,保安力量有保障；学校安保器材一应俱全，全方面安装监控系统。加强对师生的相关知识教育与宣传，技防有基础。五、我校专项治理工作的亮点与困惑：五、我校专项治理工作的亮点与困惑：1、亮点：动员全体教职工实行全员值周，对我校学生进行全方位的管理，闹进行有效的监控。与社区联动，动员街办、派出所、城管、居委会共同整治校园周边环境，共建和谐、安全、文明、合作示范园区。组织家长进课堂，进校到班，参与专项治理工作。实行全员家访和重点家访，了解学生存在的问题，及时化解矛盾。成立学生成长室，由心理辅导教师对问题学生进行心理疏导。1、亮点：动员全体教职工实行全员值周，对我校学生进行全方位的管理，闹进行有效的监控。与社区联动，动员街办、派出所、城管、居委会共同整治校园周边环境，共建和谐、安全、文明、合作示范园区。组织家长进课堂，进校到班，参与专项治理工作。实行全员家访和重点家访，了解学生存在的问题，及时化解矛盾。成立学生成长室，由心理辅导教师对问题学生进行心理疏导。2、困惑：学校位于城乡结合部，流动人口复杂，学校周边经常聚集着一些有教育了事。学校为此要付出大师的人力和物力。2、困惑：学校位于城乡结合部，流动人口复杂，学校周边经常聚集着一些有教育了事。学校为此要付出大师的人力和物力。开学以来，我校没有发生一起校园欺凌事件，学校教育教学秩序井然。开学以来，我校没有发生一起校园欺凌事件，学校教育教学秩序井然。 学校992023202312各市、县(市、区)教育局：各市、县(市、区)教育局：负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起社会高度关注。个一”专项整治活动。现将有关事项通知如下：负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起社会高度关注。个一”专项整治活动。现将有关事项通知如下：一、治理目的一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围二、治理范围全省中小学校(含中等职业学校)。全省中小学校(含中等职业学校)。三、工作安排三、工作安排1.工作部署。各市、县(市、区)教育局要高度重视校园欺凌专项治理工作，范工作，在全市、县(市、区)中开展专项治理活动。1.工作部署。各市、县(市、区)教育局要高度重视校园欺凌专项治理工作，范工作，在全市、县(市、区)中开展专项治理活动。2.572.57对性地开展好“七个一”专项治理活动。具体是：进行一次法制教育，开展一次好一次“我们是一家人”专题班队课，完善一批“校园欺凌”防治制度，开展一次“校园欺凌”专项督导活动。3.3.9154.4.6学校，届时将检查情况连同开学检查报告一起上报省教育厅和本级政府。四、工作要求四、工作要求1.学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，1.学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，校园欺凌事件，各校要及时处置、严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要向公安部门报2.的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，校园欺凌事件，各校要及时处置、严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要向公安部门报案并配合立案查处。3.3.工预防和处理校园欺凌的职责。4.94.9区)开展专项治理情况进行省级抽查。抽查结果将纳入“平安浙江”与“省教育予以通报、追责问责，并督促整改。2023202313根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《省教育厅办公室关于转发国务院教育督导委员会办公室开展校园欺凌专项治理的通知》、市、区教育局《开展校园欺凌专项治理方案》，结合我校实际，特制定《湟里初中开展校园欺凌专项治理工作方案》如下：根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《省教育厅办公室关于转发国务院教育督导委员会办公室开展校园欺凌专项治理的通知》、市、区教育局《开展校园欺凌专项治理方案》，结合我校实际，特制定《湟里初中开展校园欺凌专项治理工作方案》如下：一、治理目的一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理步骤二、治理步骤本次专项治理分为两个阶段。本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：5第一阶段：571.组织部署。1.组织部署。体方案，积极部署，认真组织实施。体方案，积极部署，认真组织实施。2.开展教育。2.开展教育。(1)成立校园欺凌专项治理工作领导小组(1)成立校园欺凌专项治理工作领导小组组长：组长：副组长：副组长：成员：成员：(2(2(3)集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健(3)集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。(4)组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。(4)组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。3.3.责。4.4.电话号码(0519- )并明确负责人。5.及时处理。5.及时处理。(1)发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处，同时