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2018年高考二轮复习目标和策略
——以中国近现代史为例阳泉市盂县一中梁卫微信同号)盂县一中梁兄作品目录历史三轮复习法简介二轮复习目标和策略浅谈历史老师的阅读盂县一中梁兄作品历史三轮复习法简介轮次名称/用时方法特点目标第一轮模块复习系统复习约六个月按教材单元顺序全面梳理明确概念理清线索拓宽视野构建网络夯实基础掌握方法培养能力培育素养第二轮通史复习约两个月按照通史体例重新整合教材阶段特征创新专题巩固基础熟悉方法提高能力提升素养第三轮综合复习约一个月单科模拟训练文综模拟考试模拟实战查漏补缺从容应试融会贯通盂县一中梁兄作品古代史近代史现代史中国政治经济文化世界政治经济文化盂县一中梁兄作品二轮复习目标巩固基础熟悉方法点透——深入理解吃透概念线清——多种角度梳理专题面广——归纳概括阶段特征网密——古今贯通中外关联提高能力提升素养选择题解题技巧材料题答题方法获取和解读信息调动和运用知识描述和阐释事物论证和探讨问题盂县一中梁兄作品二轮复习策略一、重新整合教材二、深入理解概念三、创新专题设计四、概括阶段特征五、解题方法技巧六、若干注意事项盂县一中梁兄作品政治古代(中外)近代(中外)现代(中外)盂县一中梁兄作品一轮复习顺序
(教材编排顺序)经济古代(中外)近代(中外)现代(中外)文化古代(中外)近代(中外)现代(中外)中国古代(政经文)近代(政经文)现代(政经文)二轮复习顺序
(通史整合顺序)世界古代(政经文)近代(政经文)现代(政经文)古代史近代史现代史中国政治经济文化世界政治经济文化盂县一中梁兄作品二轮复习通史整合表格中国世界古代史古代中国的政治制度①古代中国经济的基本结构与特点②中国传统文化主流思想的演变③古代中国的科技与文艺③古代希腊罗马的政治制度①资本主义世界市场的形成和发展②西方人文精神的起源及其发展③近代史近代中国反侵略求民主的潮流(政治)近代中国经济结构变动与资曲折发展(经济)中国近现代社会生活的变迁(社会)近代中国的思想解放潮流(文化)20世纪以来中国重大思想理论成果(文化)近代西方资本主义政治制度…①从科社理论到社制度的建立①资本主义世界市场的形成和发展②西方人文精神的起源及其发展③近代以来世界的科技发展历程③19世纪以来的世界文学艺术③现代史现代中国的政治建设与祖国统一(政治)现代中国的对外关系(政治)中国特色社会主义建设的道路(经济)中国近现代社会生活的变迁(社会)20世纪以来中国重大思想理论成果(文化)现代中国的科技、教育与文艺(文化)从科社理论到社制度的建立①当今世界政治格局的多极化趋势①资本主义世界市场的形成和发展②世界资本主义经济政策的调整②苏联的社会主义建设②世界经济的全球化趋势②近代以来世界的科技发展历程③19世纪以来的世界文学艺术③二轮复习通史整合)盂县一中梁兄作品概念分类概念理解举例盂县一中梁兄作品古代史近代史现代史中国政治经济文化世界政治经济文化盂县一中梁兄作品概念分类政治类概念制度类会议类文献类(条约/纲领/著作等)战争与革命类事件事变类改革类团体党派组织类其它类盂县一中梁兄作品中国近现代战争与革命类概念革命旧民主主义革命太平天国运动;义和团运动;辛亥革命;二次革命;护国运动新民主主义革命五四运动;国民革命;土地革命;抗日战争解放战争盂县一中梁兄作品(1995年全国卷)
鸦片战争前夕,清政府实行的闭关政策的含义是
A禁绝中国对外贸易
B严格限制对外交往
C一概排斥西方事物
D封闭边界固守疆域
梁兄作品B(2006年全国Ⅱ卷)英国通过《虎门条约》取得了“片面最惠国待遇”,这意味着:A.英国取得了在中国东南沿海通商口岸进行贸易的特权。B.其他列强从中国攫取的各项特权,英国可以援例享有。C.英国取得了独占中国内地市场的贸易特权。D.英国取得了与中国共同商定中国关税税率的特权。梁兄作品B盂县一中梁兄作品新旧民主主义革命的异同点比较项目旧民主主义革命新民主主义革命不同点时间1840-19191919-1949领导阶级非无产阶级无产阶级指导思想拜上帝教;三民主义等马列主义、毛泽东思想群众基础广泛或缺乏广泛革命前途资本主义社会新民主主义社会向社会主义过渡革命成败最终失败最终胜利革命范畴世界资产阶级革命一部分世界无产阶级革命一部分相同点社会性质半殖民地半封建社会革命任务反帝反封建革命性质资产阶级民主革命梁兄作品盂县一中梁兄作品判断正误新民主主义革命是由无产阶级领导的资产阶级民主革命。旧民主主义革命的定义
旧民主主义革命是由资产阶级领导的,以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命。从1840年鸦片战争到1919年五四运动前的79年,即为旧民主主义革命时期。其中辛亥革命是比较完整意义上的一次旧民主主义革命。盂县一中梁兄作品新民主主义革命的定义
新民主主义革命是无产阶级(通过中共)领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。其指导思想是马克思主义。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的,1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束。盂县一中梁兄作品中国近现代史专题举例中国的近代化历程近代各阶级阶层的救国方案民族资本主义和民族资产阶级发展史马克思主义的中国化历程中外关系史专题(中日;中美;中英;中法;中俄苏)中国和国际组织关系专题国民党历史专题中共党史专题盂县一中梁兄作品阶段划分和阶段特征概括中国近现代史阶段划分阶段特征概括举例盂县一中梁兄作品18401949古代史现代史中国史分期近代史鸦片战争爆发新中国成立盂县一中梁兄作品1919五四运动中国近代史分期2-1近代前期(1840——1919年)19世纪40—60年代近代化的孕育(开始沦为两半社会时期)19世纪60年代—20世纪初近代化的启动(两半社会完全形成时期)1912——1919(中华民国建立—五四运动前)近代化的整体发展(两半社会深化时期)盂县一中梁兄作品中国近代史分期2-2近代后期(1919——1949年)1919——1924中共创建时期1924——1927国民革命时期1927——1937土地革命时期1937——1945抗日战争时期1945——1949解放战争时期盂县一中梁兄作品中国现代史分期中国现代史(1949年10月1日——)1949——1956新民主主义向社会主义过渡时期1956——1966十年探索时期1966——1976文化大革命时期1976——1978徘徊前进时期1978——改革开放新时期盂县一中梁兄作品向社会主义过渡时期
(1949.10~1956年底)总特征:新中国建立,中国共产党领导中国人民艰苦创业,克服重重困难,巩固人民政权和实现向社会主义的过渡。政治:追歼国民党残余势力、抗美援朝、土地改革、和平解放西藏,人民政权得到巩固。诞生了我国第一部社会主义类型的宪法,建立三大民主政治制度。中国独立自主的和平外交方针树立了新中国外交新形象。经济:经济得到恢复发展,实行“一化三改”和第一个五年计划,开始进行工业化建设并奠定了社会主义工业化的初步基础。1956年底,随着三大改造的完成,社会主义制度基本确立。思想文化:毛泽东思想得到丰富和发展,“双百”方针推动科技文化“百花齐放,百家争鸣”局面的出现,文学艺术界出现了一大批出色的作品。盂县一中梁兄作品解题方法技巧选择题的解题技巧材料题的答题方法盂县一中梁兄作品二轮复习若干注意事项建立巩固的知识根据地博采众长独辟蹊径精选精练精讲提升核心素养多元史观解读解释历史事物注重创设历史情境(设身处地;身临其境)复习不同轮次相互渗透古今贯通中外关联点透—线清—面广—网密盂县一中梁兄作品精选历年高考真题(全国卷;海南卷);各地经典模拟题高频考点题;热点题型题;名校题;教育强区题精练定时训练;试卷分析;考后满分精讲点拨;启发;旁征博引;举一反三;触类旁通(2016全国卷1)1943年8月,国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载,这反映了国民党A.努力缓和与其他党派的关系B.竭力塑造战时政府的形象C.与中共争夺抗战的领导权D.力图维护一党专政的局面
梁兄作品D(2016全国卷2)抗战胜利后,国民政治将日伪纺织企业合并,成立了国有的中纺公司。政治高层解释称,商民在抗战之后,对于所接收之敌伪纱厂,“即便有人承购,事实上仍需由政府予以维持,等于仍由政府自行拨款接办,国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期A.政府视图缓解名族工业困境B.国家实行对轻纺工业的统治C.民族资本主义工业开始衰落D.政府在经济中主导地位加强盂县一中梁兄作品D(2015新课标卷1)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府A.力图防范各地兴起的反蒋运动B.对日持久防御作战的战略意图C.全力“围剿”红军的企图D.试图削弱各地军阀的实力盂县一中梁兄作
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