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文档简介

河南省郑州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列()不属于社区基本情况范畴。

A.社区地理状况B.社区人口状况C.社区内的资源D.社区居民关系状况

2.“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题”,在这里社会工作者主要扮演的角色是()。A.服务者B.使能者C.教育者D.中介者

3.西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调()。

A.无为而治B.大同社会C.天人合一D.和衷共济

4.

14

作为某份问卷中的一个问题,“你喜欢社会工作专业,是吗?”所存在的错误是()

5.

6.

22

假如你是一名社会工作者,在当地一家妇女联合会工作。最近,机构发现打热线电话控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务,让你筹办一个婚姻支持小组,增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点,你准备采用哪种小组正作模式?()

7.假如你是一名社会工作者。在一家青少年机构工作。最近你接纳了一位23岁的女案主,她经常酗酒,情绪低落。你们之间已经建立了良好的专业关系,你也鼓励她讲出自己的烦心事。有一次,在你再三承诺替她保密的情况下,她告诉你在14岁时,她和继父发生了性关系,一直持续到现在。这就是她一直苦恼、忧郁和酗酒的原因。马上就要开个案工作会了,你所面临的伦理难题是()。

A.保密问题B.自我决定问题C.人情与法制及规定的冲突问题D.价值介入与客观性的矛盾

8.王女士今年69岁,最近因女儿经常去外地出差,感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉,于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士因从小母亲去世、父亲再娶而失去关爱;在39岁生第二个女儿时,丈夫常不在家,她也曾出现过心烦、睡眠差,胸部烧灼感,血压升高的现象。但是,王女士自己并不愿意承认,更不愿意多谈那段经历,只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种情况,社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因,因此决定依据()对其进行治疗。

A.认知行为理论B.精神分析理论C.增能理论D.系统生态理论

9.个案研究适于做()研究。

A.定量B.推论总体C.探索D.验证假设

10.家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。

A.骄纵型家庭B.民主型家庭C.支配型家庭D.放任型家庭

11.关于个别督导的优点,下列说法不正确的是()。

A.督导过程具有公开性

B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录

C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范

12.社会工作的本质是助人,()是达到助人目的的有效手段。

A.社会工作者的能力和素质B.受助者的积极配合C.利他主义价值观的指导D.科学的助人方法

13.人的社会行为根据行为对社会的作用来分,遵守社会规范行为被称为()

A.亲社会行为B.偏差行为C.反社会行为D.正常行为

14.

10

在社区中争取社区居民利益、改变社区环境的“维权小组”属于()。

15.小华从小由奶奶照顾,其父母忙于工作,每天早出晚归,周末也很少在家,因此很少与小华交流,也不关心其学习和生活,但对小华的物质要求有求必应,小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后小华不合群,常常与其他同学发生冲突,做事不认真,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。

A.民主型B.支配型C.放任型D.专制型

16.在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

17.下列关于社会工作价值观和专业伦理的说法中,正确的是()。

A.社会工作的价值观是在各国不同文化下发展的,所以无法相互借鉴

B.当代中国的社会工作价值观和专业伦理已经成熟

C.中国人的价值观和伦理要素和西方社会的价值体系完全冲突

D.价值观和专业伦理是社会工作实践的核心指南

18.

52

社会工作的基本功能是()。

19.

49

任务中心模式认为,要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括()。

20.()的感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生的最佳时期。

A.婴幼儿阶段B.青年阶段C.中年阶段D.老年阶段

21.小海大学毕业后在一家律师事务所找到了工作,有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的()。

A.社会性需要B.特质性需要C.直接需要D.精神需要

22.学校社会工作者小林最近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。

A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力

B.深入分析小强与父母及同学的互动关系

C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实

D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升

23.

24.小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿,治疗期间,小李欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排,从支持者角度,社会工作者应当()

A.鼓励小李面对现实,积极进行康复训练

B.与医院沟通,争取减免小李的医疗费用

C.与法院联系,起诉交通肇事者

D.建议小李多和朋友交流,改善不良情绪

25.根据《企业职工生育保险试行办法》,下列选项关于生育保险的说法,正确的应是()

A.职工个人不缴纳生育保险费

B.生育保险费用实行社会统筹和个人账户相结合

C.生育保险根据&uot;企业为主、社会参与"的原则筹集资金

D.生育保险费的提取比例最高不得超过工资总额的2%

26.动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。

A.婴幼儿阶段B.学龄前阶段C.学龄阶段D.青少年阶段

27.小王高中毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能,其最适宜的做法是()

A.协助小王加强文化学习,提高学历水平

B.介绍小王参加社区活动,丰富文化生活

C.帮助小王制定就业计划,争取尽快就业

D.鼓励小王向原单位表达诉求

28.社会工作者小汪在社区开展小组服务,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员。在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化,以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是()。

A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

29.

30.在一次社会工作中,社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析,他所采取的技巧是()

A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.探索—描述—宣泄

二、多选题(20题)31.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后,认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括()。

A.能使服务理性化B.能实现高投入高收益C.便于跟踪检查D.能激发员工自觉性E.能澄清机构使命

32.下列选项中关于存在主义的说法正确的有()。

A.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任

B.不同的存在主义者对如何看待他人的问题的观点是一致的

C.存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由

D.存在主义取向的社会工作者强调应该肯定人们有独特的生活方式

E.存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会

33.

34.

35.社会工作者小赵帮助社区的糖尿病患者成立了一个自助小组,并请来医生详细讲解糖尿病的发病原理和用药知识,鼓励组员分享控制饮食和用药的经验及感受。小赵所使用的技巧包括()。

A.联结B.提供支持C.体验式学习D.朋辈榜样E.正面强化

36.社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人,机构总干事要求小王在启动项目之前,制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的要求,小王在方案中还应补充的内容有()

A.工作程序B.工作方法C.绩效评估方法D.机构项目管理方法E.志愿者能力状况

37.ERG理论的主要特点是()。

A.它不强调需要层次的顺序

B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要

D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱

E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次

38.下列关于社会策划模式的评价中,属于该模式缺陷的有()。

A.无法保证服务的质量B.居民参与率低C.效率较低D.可能导致被动居民群体的出现E.调和不同利益群体的手段不足

39.关于社区工作的实践原则,下列说法错误的有()。

A.注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则

B.社会工作者应重点关注个别目标的完成与否

C.尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策

D.社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标

E.社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的

40.下列各项属于危机介入的基本原则的有()。

A.及时处理B.限定目标C.心理调适D.恢复自尊E.培养自主能力

41.下列关于精神分析理论的主要观点说法正确的是()。

A.人的意识层次是由意识、表意识与潜意识构成的

B.意识是人在任何时候都可以觉察的主观经验

C.潜意识是一种低级的心理过程

D.潜意识是非理性的

E.潜意识对人的行为的影响是无所不在的

42.中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()

A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩

B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差

C.引导家长给予小飞更多关心

D.帮助小飞养成良好的作息习惯

E.帮助小飞提高人际交往能力

43.某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管,他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()角色。

A.资源筹措者B.政策影响者C.服务提供者D.支持者E.研究者

44.

45.

46.

47.根据马斯洛需要层次论,下列需要中,属于“归属与爱的需要”的有()。A.自信心B.成就感C.对家人的关心D.加入宗教团体E.有知心的朋友

48.社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中需要考虑的因素有()。

A.机构的形象B.举办活动的时间C.举办活动的地点D.服务对象的兴趣和需要E.机构的人力、财力和物力资源

49.根据《彩票管理条例》和《彩票管理实施细则》,彩票中奖奖金可以()形式一次性兑付。

A.人民币现金B.外币现金C.人民币现金支票D.外币现金支票E.实物

50.

三、多项选择(10题)51.

72

石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。

52.

67

实证主义方法论的基本观点是()。

53.

99

督导在社会工作中的重要意义是()。

54.

68

社会工作研究在确定研究过程的伦理方面豫了应当考虑自愿参与和知情同意的原则外,还应当注意()。

55.社区工作在启动阶段的主要介入策略包括()。

A.提供服务B.问卷调查C.发掘资源D.推动成立居民小组E.开展互助合作,通过组织社区内的资源,共同解决社区问题

56.

100

认知行为学派关于助人目标的原则包括()。

57.成年阶段面临的问题主要有()。

A.婚姻问题B.精神健康问题C.就业问题D.有孤独感E.出现无力感

58.

64

文化是社会发展过程中人类创造物的总称,主要包括()。

59.社区对人类行为的影响包括()。

A.社区成员具有某些共同特征

B.社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范

C.社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感

D.社区成员之间会建立各种社会关系

E.社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此发生影响

60.在下列小组中,按照小组工作目标可划分为()。

A.成长小组B.教育小组C.支持小组D.朋辈小组E.治疗小组

参考答案

1.D

2.D由于地区发展模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长。因此,社会工作者主要扮演的角色是:①使能者,帮助居民表达对社区问题的诉求和意见,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现;②教育者,社会工作者要通过培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养他们积极参与和自助互助的精神;③中介者,协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区的问题。

3.B在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想,这在古代早期的典籍中都有详细的记录,比如《周礼》中的很多思想,就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面,而《大同篇》更倡导了一幅理想社会的蓝图,即大同社会,它反映的是全社会共同进步的思想,与西方社会工作主张推进总体社会福利进步的观点相契合。

\r\n

\r\n

4.B

5.B

6.C

7.A主要考查社会工作者面临的主要伦理困境,题中的社会工作者面对的是如何为服务对象保密的问题。

8.B

9.C个案研究的优点在于对研究对象和研究对象的问题有全面和深入的认识,有利于提出有效和具体的处理办法。所以个案研究适用于探索研究。

10.B民主型家庭教养模式的家庭,家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励。这种民主型教养方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。能够培养青少年朝着积极主动的方向发展。

11.A个别督导的优点包括:①督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下,决定和解决案主的某一问题,督导也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论,督导过程有较高的隐秘性;②督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时督导也可以概括地了解被督导者的情况,确定被督导者能承受服务的数量;③个别督导本质上也是个别咨询的过程,所以督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范。

12.D

13.A根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会行为分为“亲社会行为”和“反社会行为”。亲社会行为指一切对社会有积极作用的行为,包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等。其中那些不求任何精神和物质回报的助人行为也被称为利他行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的有消极作用的行为。

14.B

15.C家长既缺少爱心、耐心,也缺乏责任感,对孩子放任自流,构成放任型家庭教养模式。在放任型家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。题中,小华的父母忙于工作,每天早出晚归,很少与小华交流,也不关心其学习和生活,造成小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后不合群,常常与其他同学发生冲突等问题,因此小华接受的是放任型家庭教育模式。

16.B

17.DA项文化对社会工作价值观的形成和发展的影响深远,不同国家文化不同,不代表不同文化之间不能相互借鉴;B项当代中国的社会工作价值观和专业伦理正在逐步形成、建立和发展中;C项中国的文化和价值观同西方社会存在差异,但并非完全冲突;D项正确。

18.A

19.D任务中心模式认为,要成为可以处理的问题需要具备四个条件:(1)服务对象知道这个问题存在。(2)服务对象承认这是一个问题。(3)服务对象愿意处理这个问题。(4服务对象有能力处理这个问题,并有可能在服务以外的时间尝试独立处理这个问题。

20.B

21.D从对象的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要。物质需要是指个体对物,如衣、食、住、行和日常用品的需要。在物质需要中既包括生理性需要,又包括社会性需要。精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。

22.B生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中,将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待,通过改变系统来实现个人需要的满足。

23.E

24.A从支持者的角度来讲,社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难,即“助人自助”。在本案例中,社会工作者作为支持者,最应该做的是鼓励小李面对现实,克服困难,积极“自助”。因此正确答案为A。

【命题点拨】本题主要考查的是社会工作者的基本角色,学会实际应用。

25.A《企业职工生育保险试行办法》第四条规定,生育保险根据“以支定收。收支基本平衡”的原则筹集资金,由企业按照其工资总额的一定比例向社会保险经办机构缴纳生育保险费,建立生育保险基金。生育保险费的提取比例由当地人民政府根据计划内生育人数和生育津贴、生育医疗费等项费用确定,并可根据费用支出情况适时调整,但最高不得超过工资总额的百分之一。企业缴纳的生育保险费作为期间费用处理,列入企业管理费用。职工个人不缴纳生育保险费。故A正确,C、D错误。第八条规定生育保险基金由劳动部门所属的社会保险经办机构负责收缴、支付和管理。生育保险基金应存人社会保险经办机构在银行开设的生育保险基金专户。银行应按照城乡居民个人储蓄同期存款利率计息,所得利息转入生育保险基金。B错误。

\r\n

26.A

27.D权能一般发生在三个层次上:一是个人层次,包括个人感觉有能力去影响或者解决问题;二是人际层次,指的是个人和他人合作促成问题解决的经验;三是环境层次,指能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排。因为是从环境层面增强小王的权能,故选D。

28.C支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在我国社会工作实务中,支持小组近年来发展很快,如“单亲家庭自强小组”“癌症患者小组”、针对吸毒人员的“同伴治疗小组”等。

29.C

30.A反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。比如,协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。人格发展反思则是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。比如帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,都属于人格发展反思技巧。

31.ACD项目管理对于社会服务的意义包括:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。

32.ACD系统理论的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会;存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由;存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任;不同的存在主义者之间对于如何看待他人的问题存在分歧,但是有一点是共同的,即他们都认为人与人之间是可以做到彼此理解的,故BE两项说法错误。

33.ABCD

34.ABDE\r\n

35.ACE协助面临共同问题的对象建立自助小组是帮助其发展社区支持网络的重要途径。社会工作者在发展自助小组时经常用到联结、鼓励、体验式学习、朋辈榜样、正面强化、组织活动六项技巧。本案例中,小赵将社区的糖尿病患者联结在一起,并请来医生讲解,鼓励组员交流经验,主要运用了联结、体验式学习和正面强化三项技巧。

36.ABC计划又称行动计划,是指为了实现战略规划,分阶段、职能、部门等对机构的资源进行调配,以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划。行动计划主要考虑机构本身的条件和社会大众的服务需求,关注特定时间段应实现的工作目标。行动计划详细规定了工作内容、工作程序、工作方法、人力配备、财务经费的预算和绩效评估方法等。题中,小王需要为项目制定具体的实施方案,即完成项目的行动计划。

37.ABCE

38.BD

39.BCB项,社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力,通过群策群力的方式,促进社区的根本改变,社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。社会工作者应始终重视培养居民的能力,通过参与式方法,帮助提高社会意识,培养参与精神,学习解决问题的方法,增强合作能力。不应只关注个别目标的完成与否。C项,社区工作者应时时提醒自己,在社区工作实践中无论对人、对事都不应肆意支配和控制,也不应勉强居民接受自己的意见和看法。但也需要注意,不要走向另一个极端,即对社区问题采取袖手旁观的态度,不给予意见或者不引导居民作出决策。

40.ABDE在运用这些不同的服务介入技巧时,危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则,主要包括:①及时处理;②限定目标;③输入希望;④提供支持;⑤恢复自尊;⑥培养自主能力。

41.BCDE

42.CD社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗等两个层面进行。预防层面,成人社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融人家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理现实生活中的压力而沉溺于网络。

43.CD

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