初中英语-Unit1 What does he look like教学课件设计

1.知识与技能：掌握试题涉及的知识点。学会分析试卷的方法，查漏补缺，巩固知识。2.过程与方法：通过自查、合作交流、老师点拨等方式，总结答题规律、方法，形成规范的答题思路，提高解题能力。3.态度、情感与价值观：培养严谨的学习态度，树立科学的应考观。学习目标1.试题分析：①围绕本单元话题Whatdoeshelooklike？重点考查学生对英语学科基础知识、基本能力和基本方法的运用；②难度适中。③学生失分主要集中于：单选4、5、9，完形填空1、10，完成句子1、3，短文填空3、5、任务型阅4，及写作试题分析明确重点2.同学们答卷主要问题：①审题失误；②基础知识记忆不扎实；③不能正确的运用单词；④写作表达能力差；⑤卷面不规范3.成绩分析最高分90分以上80分以上70分以上60分以上60分以下

95

5

10

12

3

5方式：小组为单位，分析错题。内容：改正错误，分析错题丢分原因，整理、识记固定短语目的:相互借鉴学习。合作讨论展示交流错题再现

4.Myaunt____tallorshort.She's____mediumheight.A.isn't;forB.isn't;ofC.doesn't;for D.doesn't;of5.—____yourfriendMaryhavestraighthair______curlyhair?—Shehascurlyhair.A.Is;orB.Does;orC.Is;andD.Does;andBB

析：tall和short是形容词，固用be动词；

beofmediumheight译为中等身高析：①

have为实义动词，一般疑问句要加助动词do，又因为你的朋友玛丽是第三人称，所以选择助动词does

②straighthair直发

和curlyhair卷发选择其一，一般疑问句用or来做出选择单项选择9.Whenyougotraveling,you'dbetter___sportsshoes.A.puton B.put C.in D.wearA①.puton“穿上、戴上”，强调“穿”“戴”的动作，后接衣服、鞋帽等。②.in是介词，后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色。③.wear

“穿着；戴着”，表示状态，宾语可以是衣帽Iwantyouto________thiscoatandthishat.Thisisapictureofayoungman___ablackcoat.Whydoesheoften_______sunglasses?putoninwear对应练习1.Mysister____thinandshort.A.isB.areC.haveD.has2.Doesyoursister_____shorthair?

A.hasB.areC.isD.have3.Mysisterandbrother____bothtall.A.isB.areC.haveD.has4.I___talland_____longhair.A.am,haveB.is,haveC.is,hasD.am,hasADBA错题在现MygoodfriendTony

Canada.

She________young110

1.A.is

B.isfromC.comefromD.isa析：来自是befrom或comefrom，又因为Tony是第三人称，所以选B10.A.lookB.islookingC.looksD.looking析：看起来年轻是lookyoung，又因she为第三人称，所以用looks

完形填空

第一步就是通读全文，领会大意，第二步就是紧扣内容，分析对比备选答案，第三步就是瞻前顾后，全文贯通,第四步就是复查核对，决定取舍。1.通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。2.紧扣内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。方法一：完形填空的做法3.瞻前顾后，全文贯通短文中每个空白处的正确答案和气上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系。一般说来，所选答案只有和上下文和结构上都吻合的时候，才是正确答案。因此，必须注意上下的参照，连贯思考。如果答案一时确定不下来，切记不要耽误太久，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过头来仔细推敲。4.复查核对，决定取舍

全部题目作完以后，要仔细考查核对。填完空白后，重读全文，这也是解题过程中至关重要的一环。此时考生对文章已经有了一个相对完整的了解，对文章的理解也就更进了一步，也就摸清了文章内在发展的逻辑关系。而如果在此时再读一遍文章，就有可能会发现一些其他原来没有注意到的问题，也就能够根据对语篇的理解及内在的联系，反复推敲，比较异同，从而选择一个更符合文章意义的答案。五、完成句子1.我们的数学老师戴着眼镜。Ourmathteacher＿＿＿＿＿＿.3.我的叔叔有一份有趣的工作。Myuncle_________interesting＿＿＿＿.

.错题在现wearsglasses析：ourmathteacher为第三人称，wear应当加s，并注意眼镜是glasses析：myuncle为第三人称，所以有用has;interesting首字母i发元音【i】，所以用不定冠词an;工作用可数名词job.hasanjob1.根据意思确定要填的单词；2.若是填名词，根据题意或关键词要考虑名词的单复数，及不可数名词；3.若是填动词，根据句子的时态要考虑动词的正确形式，如：一般现在时（动词的单复数形式），一般过去式等方法二：完成句子或根据首字母填空的做法对应练习用单词的正确形式填空。1.Mysister______(have)shorthair.2.I_____(be)tallandthin.3.I_____(have)twopensandshe_____(have)threepencils.4.Mike_____(be)strong(强壮的).hasamhavehasis

build,straight,wear,little,favorite

DoyouknowLamJJ?He'smy___singer.Hesingsreallywell.Iknowalotabouthim.He'sfromSingapore.Heisofmedium____.Heisa___tall.Hehasshort____hair.Sometimeshe_____sunglasses.LamJJ'sbirthdayisinMarch.HecanspeakChineseandEnglish.Helikesblue,blackandwhite.1.________2._______3._____4._______5.______

31245favouritebuildlittlestraightwears

注意:alittle修饰tall;“他”是第三人称wear必加s

六、短文填空答案1.LisaisJenny’ssister()判断正误.Jenny’sfather’sbirthdayison___________3.HowoldisMike?__________________4.Aretheyplaytogetherhappily?____________5.将划线部分翻译句子

______________________________________

F

June22nd.Heisthirteenyearsold..

Yes,theyare.

迈克和他的姐姐每年都来北京看我。.任务型阅读答案姓名Mary年龄9岁[来源:学&科&网]来源:学&科&网]外貌瘦，中等身材，黑色的卷发[来源:Z+xx来源:Z+xx+k.Com]性格友善但害羞爱好看电视和看书八、快乐写作（20分）

要求：1.60词左右

2.内容包含表中所有信息3.语句通顺、语意连贯4.参考词汇:thin,ofmediumbuild,curlyblackhair,friendly,shy,watchTV,readbooks….在一次英语角活动中，大家谈论的话题是家庭成员。请根据下表中的提示，向大家介绍一下你的妹妹。Hello,everyone.I'mKate.MysisterisMary.Sheis9yearsold.Sheisthinandhascurlyblackhair.Sheisofmediumbuild.Sheisfriendlybutshy.Shelikesvegetablesandfruits.ShelikeswatchingTVandreadingbooks,too.SheoftenwatchesTVonSaturdays.Sheusuallyreadsbooksintheevening.Thisismysister.Doyoulikeher?作文

第一步认真审题，找出文章要表达的中心。第二步列用简单的句子或短语列出文章要点。第三步加加首尾，使结构完整。可以采取总分总结构或者总分结构，开头或结尾的句