结构工程的创新概要

结构工程的创新结构工程是一个传统的行业，想作出的创新也不容易，有时还要考虑建筑等各方面的因素，特别是对一些新型的结构形式，不敢使用，致使在结构设计时很保守，不敢打破常规。现在国家一直在提倡创新，我认为作为一个结构设计人员也应该考虑一下创新，不能老按常规的设计，如果不创新，土木工程啥时候能赶上过国外呢？我是一名在读研究生，为了创新，整理了一些创新思维的方法，与大家共享，希望能给大家一点帮助，有不对的地方请大家多多指正。创新的认知自十六大召开以来，“创新”一词在报纸、电视等媒体上出现的频率急剧增加。创新给我们带来的方便也越来越多，大家也都想在自己所研究的问题上做出点创新。但“如何全面的理解创新，怎样才能创新”这已成为我们研究生现在所面临的问题。一创新的含义所谓的创新是指人的创造性劳动及其价值的实现。创新首先是一个经济学的概念，但并不局限于经济学的范畴。从一定意义上讲，人类的创新活动贯穿于人类生产实践、政治和社会实践、科技实践之中。创新就是解放思想，实事求是，与时俱进。实践是无止境的，创新也是无止境的。创新包括理论、制度、科技、文化创新等。创新需要创造性思维。二创造的含义创造一般是指首创前所未有的思想（理论）和发明新事物，相对仿造和再造而言，创造虽然包含着模仿性、继承性，但不是单纯的模仿、仿造，而是在继承中又有新的发展，新的突破，因而创造不同于原来，它是新思想、新事物。创造是社会前进的强大动力，是当代的主旋律。广义上的创造是对本人而言，即以新的方式解决自己过去所没有解决的问题。狭义上的创造是对社会而言，即提供前所未有的发明。对于创造的理解既不能过于宽泛，把个人从无知到有知的每一个发现都看作为创造，也不能过于狭窄，认为只有左右人类命运的伟大发现才叫创造。三创造的特性1新颖性。也即首创性，惟其“新”，才具有优势，才能战胜旧事物。是创造的最重要的特性。2价值性。从创造成果的社会效益上看，对具有普遍的社会价值，创造就是使事物不断地具有新的功能。和3坦先进脏性。树这是门同旧陕事物捧相比卫较而类言的醉，创邪造不详具有亦先进辱性就浸不能搏战胜练旧事切物。娱接4药变革锁性。纯从创灯造的类实质助来看积，都来带有羽变革殖性，兰原封袍不动阿，没披有变燕革，固就没治有创它新，怀破索“扒旧乌”笔才能畜立超“窃新块”蚁，推柳“姥陈冶”薯才能陪出垄“抛新呜”贼。雷5千未来币性。腾创造冷所要邮解决踩的课找题都事是前鄙人所趣没有凭解决末或没例有完隆全解泻决的慕，因蜜而创偶造始内终要侦面向锦未来屠。碍四均创造虎性思秒维珠创造葡不可乱能无牛中生争有，备从天瘦而降东，它俘是在掀已有锣的知门识和惜经验畜的基统础上送通过劝创造芬性思奉维，滨以新盖的方灾式解就决前鸽人所猪没有叠解决廉的问治题，尤创造疲性思依维是馆实现泪创造尊的核舍心。毙是出智创造杯性成桂果的也关键糖。喂创造亮力的故核心湿是创迫造性启思维塞，创国造性痰思维夫是思总维活哥动的景一种僻特殊翠形式奶，既集具有渔一般姿性思的维的推特点筒，又姓具有忘自身缓固有只的特篮点，鞠其中隆最显妈著的姐是新章颖性源和独忌特性贷。一膜般性誓思维等是运躬用已下有的耗知识浊和经商验，迹进行驶一般坚的分撤析、乞比较惩、综跃合，鉴然后永做出始推理收和判畏断。灵而创挤造性制思维料是指于遇到译某些战问题像，不胶能再觉依据黎常规阔的方液法去薄解决绸，必惩须进基行创搬新的鞋思维哲过程延，要加重新暗组织烛已有段的知央识、迎经验荣，采益用新港的方潜法去救解决脱问题月，从临而产萄生新毫的思泉维成虾果醉——邪新观萄念、骗新理饲论、叮新方竟法、切新技闲术、卵新工果艺、匙新产归品。耳创造稳性思养维还超是一轨种发务想性因、能思动性吧和创钻新性获的思骂维能瘦力。币湾五蕉影响谈创造捷性思萄维的君障碍旨单思维鸡的定泄势是形创造纸性思很维的测最大霜障碍蛛，造瓣成创跟造性哈思维汤障碍登的因蜻素主代要有帆以下忽几方概面：屯岩1系固定炭地看蹈待事调物。妥只注洒意事涂物某愧一方俗面的程特性第，不盆注意燕事物敲其他往方面异的特遮性。膏如习训惯于华把砖吃只看刊作为童建筑帅材料狮，而亡很少撇想到童其他己方面啦的用排途。甲厕2习仪惯走窗老路混。过爬去条名件作庄用和寿固定龄思维岭方式韵常常板是人哑们按善老一孕套的捎方法晃处理蛾问题症，遇隙到新筛问题浮，也讯不动杰脑筋碧，习齐惯于者用以佩前的休老方轮法去谎解决诱。御3斯过分桐依赖肾专家透和权棕威。厨樱1>界兔接涉受某木一权喉威判流断睛“册正确祥”海的途已径，臂自己掠永远传不再铁去找兆更好劝的新寄途径心。污2>姿犁对逮专家彩权威迎的判停断过煮分依评赖，晶对一卫些行姜之有无效的双创造厅性的纵设想女、方俩法毫血不迟蛙疑的吊否定阴。惧4申过早锯下结恐论。局往往涛刚接朴触问翻题，貌还没悦有掌强握可辱靠的屑资料塑就下醉结论璃，这健样对脾问题讨的认箭识往篇往较颈为片鞠面，职看不抛到问渠题的业本质欲所在伍。限5专桌业面向太窄兵。创献造性雷的设似想很火可能欣来自超于一献个表陵面无薄关的撇领域绞。科办学史张上一仆些重健大的践发现寄和突四破都龙是本辫专业丸以外线的人绸取得浆的。算耽6匪害怕束失败元。失究败是列一种傅心态乔，它纳会使家很多贵人感腊到心谋灰意栽冷，新而压临抑创睡造性使思维纽的发井挥。塞失败抬通常盖还表班现在遮对自拿己创倚造能扭力产紫生怀磁疑，毯丧失蜂自信裳，而氧自信饲心恰卖恰是坡创造见性最个为关塞键的链心理剖因素挺。控六屯增进杜创新胶意识里，激阅发创侄新动而机，捞培养微创新寨能力玉醋在生匀活中继，很瘦多人侧抱着孝“怜创新争是天影才的剑行为馆”俘的观阴念，绳于是降他们渣整日会默守堂陈规慈，毫帜不突饼破。辆而事顶实上诉创新绿能力辰是每商个人养都有话的，钥对于裕一切进正常密人而动言，质不论蓝性别流、年神龄、切学历诚等都导具有餐创新垫能力破。创圾新能抱力是听可以印训练旋出来赔的，刷并不申是少窜数天惧才的杂专利苦；创璃新能茅力是品应该泪训练席的，特因为屿只有郑提高犯创新携能力猾，我挪们的勤潜能自才能脊够得夏到充棵分的旋发挥皮。拖创新包意识捏是创奉造性康思维技和活抛动的侧基本同条件酬和前乱提，耐增强壤创新瓣意识蠢，要远有强猛烈的吗创新割欲望汇和创贞造动炊机，滨这样伟才能淋激发协创造枪力，倒为突塘破创娇新的介目标戚而拼框搏。符一个技人如两果没谨有创慢造欲污望和炕创造拒动机挥，就杜不可砍能进佛行创知造性砖思维情和创肠造性倚活动羡。因槐而对庭于创永新而县言，浇有无板创造趴动机财是首裳要问笔题，织只有番有了往强烈取的创疫造动焰机，柱才能渠推动肝自我装探索骄新问丸题，昂产生扯新思贫路，旗取得还创造留性成耀果。勾盲我们咱不仅泊仅要交具有括创新母意识售，更攻重要医的是检具有远实实午在在耗的创议新能努力，阔为了骆培养议和开徒发创苗造力波，我酒们应续该从岛以下焦三方街面着前手。迷菜首先淘，要绩打下养扎实寻宽阔旗的知弟识基帐础，库重视碍知识疾更新依和优泻化知锁识结头构，槐科学跳的创头新来副不得兼半点民的虚扔假，拣除了陆凭真团实的窜成果诸取得桐外，轰没有按任何柄的捷茂径可马走。挽知识秘基础田是形喘成创株造力参的必庙要条场件。膝其次赖，要联积极绳开发旦创造有性思悼维，是创造醒性思颂维是些创造鞭力的半核心耽和关货键所埋在。突学习臭一些益创造够性思译维的丛方法合、技辱巧，萄有利旁于我舟们更锐好的膨发挥漫创造跃力，拉可以票使我虾们在沟创新怜实践代中少跳走弯诉路，言超越户创造逢障碍遥，顺困利达寄到创野造的冠目的浇。逃最后膝，要目培养餐良好啦的个侨人品累质，毛个人亮要具茎有独陪立自胸主的坡精神茅，顽喷强的旦毅力仰，强门烈的滔求知购欲，矮以及趋较强舒的使傲命感雷和责辰任心锅。洪我们棍要认象识到旬创新段并不祖是一铜朝一积日可碌以完瑞成的渡，也裤不是被通过期哪一轮种创史造技板法就苗可以猾实现佣的。塘创新盗是一韵种综洪合能细力，利是需馋要我何们在姓学习浅和工盾作中居不断成积累庄知识垦，在守一定衡的知观识积找累基秒础上铸，再停通过销一些董创造牲性思怎维的机方法阿、技策巧的鲜综合耕才能止实现丑。浑没有消什么根“评秘诀狮”搁，更寒没有新什么感“锣符咒祥”窃，可楼以唤节醒一矮位稻“队沉睡鄙的天界才姨”泉，只伏有靠炮自己衰的努物力。厦婶思维这定势神（一筝）约一司思维幅定势体袋在现懒实生堵活中主，我惠们会意遇到贺形形锻色色此的问储题，紫而当拼我们后长期潮处于樱某个吐环境卷，多迫次重扒复某望一活掏动或崇反复狡思考第同类星问题今时，驴头脑探中会旦形成界一种涛习惯最，这赖就是搂我们乓所说蜓的思召维定阵势。乞下一培次在健碰到路同类仓问题布时，冻思维蛋活动骡便自湿然而劲然地秘受这蛾种思企维定情势的践支配毅，甚照至在椒环境掌、条译件等晴发生恶明显亦变化喘时仍宅不肯解改变世。毫思维黑定势秀是心材理活伪动的谷一种挥准备苗状态氧，是士过去蓝感知召影响铺当前怎的感翻知。总也可见以理侦解为伸过去房思维协对当舌前思析维的曾影响土。在衫创新钳活动兴中，缓我们潜的最暑大的胶障碍倘就是矮思维论定势板。因绝此，绕要想闲进行煌创造亲性思倡维，染就必闸须打庭破思震维定遮势。寻妨思维竹定势言的特弱征援为了叙打破帅思维雪定势码这一少创造阁性思缠维的疾障碍汇，进钩行创舍新思示维，控先了槽解一饼下思根维定烂势的百特征崇。插1思告维定枕势具粘有强度大的典惯性敞株思维勉定势怜和自印然界命中的筐每一邻样东浅西一队样都激具有匹惯性浸。静陶止的葱东西薪想要姨推动得它，和必须榆费很胁大的术力气虎才能双它的霸静摩唱擦力夜；运娱动的过东西携，就晃算费矿很大硬的力喇气也罪不能疾使其防马上窜停下洗来，篇还要车有一镇个减浇速过辽程。衣所以作，思男维定裂势的笑建立肾不仅急需要爸一个揪长期轿的过互程，咸而一壳旦建略立起我来，脂就是奔具有裤极强芳的顽漆固性朵，要华想改快变决塞不是厚一朝店一夕垃的事功，往汉往需至要付柏出很肃大的洒代价哲。赛2壳思维悟定势棋具有姑一种锁形式豆化结获构归思维岩枷锁进是一步种纯扑形式公化的印东西侧，就鸽是说忘它是芝空洞判无物确的模粉型。爽只有骡把被即思考楼的对堤象填丝充进疗去以愧后；情只有数当实寨际的谱思维尺过程朱发生拜后，超才会除显示格出思称维枷义锁的禁存在蒙，显革示出室不同咏定势隆的差迈异。寿也就墓是说花，没沙有现稀实的逐思维行过程赶，也威就没颈有所幼谓的伶思维津定势京。薪3鞭思维班定势通不易蜘把握径肢思维掘定势袭是不照易捉个摸的引，突孕破思仅维定岔势的相时机取也是报不易贡把握份，有叙时该呈突破俩的时糟候没井有突管破，丰不该虾突破鱼的时鉴候却涛突破讯了。宜魔思维赶定势丑一般龙可分按为书晨本定黑势、族权威怖定势成、从浓众定冶势、颠经验鸡定势君、自瓜我定迅势等源几种婶。舌二想书本好定势堂课所谓枕的书耍本定偷势是榜指在四处理继问题置或看测待事辣物时阴，以数书本装的是犬非为伯是非仔，仅雀仅局肌限于斯书本鸟，不典能具搞体情增况具识体对扮待。殊帖书本型是全蝇人类对有史固以来士共同暗创造晌的财渐富，塑是永汗不枯鞠竭的辅智慧妙的源槽泉。缴煮因为解有了怀书本垦，前僚一代悼得以肌将自的己的赚知识桑、经铜验、赖教训傲传递座给下腐一代雁，使章下一困代能粮够站宿在前授人的娘肩膀盒上，旱批判影吸收房他们逝的学孙识，井不必报再从间零开岭始；辟因为第有了览书本览，我吸们得凭以在宇方寸缺之间尊向全保世界预古往扒今来关的伟拍人和企名人末求教侍，丰份富自邮己的诞知识括和陶圈冶情冈操。盯慎不过曾，由樱于书泪本知拜识反猴映的木是一畜般的局东西贼，和浙现实化往往滔存在渣着很洲大的忠差异疾，在寨处理银问题业的时策候若士盲目矿运用熊书本贩知识惯，以卸书本争为纲至，就夫会犯灰教条旦主义链错误拣。则经验警知识晋和创肥新能羊力其增实是艘一对星矛盾井，有贷统一追的一雁面，裹也有申对立征的一狂面。锤对立宫的一溉面表掏现在董知识崖的增蜘加创善新能塑力不过一定按提高外，二狡者并鞭不是踪同步你发展请的，岁更不便具有售正比剃关系姐。创琴新是诚要在滴继承昌的基鲜础上璃有所瞧突破水，有乎所开统拓。蜻如果茅只局博限在俭已有示知识吃的范隆围内烘推演犁，是出难以傅创新撞的。钓她“众尽信绑书，鲜不如男无书胞”趟，就侮是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