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文档简介
一、单选题(题数:5,共
10.0
分)1下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:(2.0分)2.0
分A、一周的时间总共是168小时B、一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。C、每周上课的时间大约是225小时。D、每周上课的时间大约是125小时。我的答案:A正确答案:A2下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是()。(2.0分)2.0
分A、要树立人生的发展目标B、要培养统筹时间的能力C、要将时间视为稀缺资源D、要珍惜时间,眉毛胡子一把抓我的答案:D正确答案:D3下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述,正确的是;(2.0分)2.0
分A、时间可以替代我的答案:D正确答案:D二、判断题(题数:60,共
90.0
分)1大学倡导通过行动实践你所学的知识。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√2大学不只关注书本知识的学习,还注重社会实践。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√3减少或推迟优先级很低的任务,是四象限管理法则的导向。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√4调查显示,大学生时间管理的方法很到位,很专业,没有浪费时间。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×5重要的事是少数,抓住重要事情,是要事第一提倡的管理理念。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√6根据SMART法则,S-Specific,要求具体,不能笼统。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√7根据四象限法则,第三象限是不重要但紧急的事。(1.5分)0.0
分我的答案:×正确答案:√8调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√9根据SMART法则,目标要可衡量,即每个目标的实现都可测量,但不要求时间限制。(1.5分)0.0
分我的答案:√正确答案:×10要事第一,强调重要的事要优先完成。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√11重要与否,涉及时间管理的价值观问题。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√12根据四象限管理法则,第二象限是重要并且紧急的任务。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×13计算时间和记录时间是大学生管理时间的有效途径。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√14大学课余时间多,时间管理很重要。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√15二八管理法则也叫巴莱多定律,是2世纪末20世纪初美国经济学家卡特发明的。(1.5分)0.0
分我的答案:√正确答案:×16调查显示,大学生自我发展目标的缺失导致对时间的管理失控。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√17边际效用递减原理通俗的说法是:一项活动开始的时候,收益值很高,越到后来,收益值就越少。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√18根据SMART法则,A-Attainable;可实现,指不需要努力的情况下可以实现,的目标。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×19每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×20中学教育和大学教育没有区别,都是规范式教学,类似配餐制。()(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×21复杂的难处理的工作,用整块的黄金时间去完成,有利于提高效率。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√22大学的课余时间很少,不需要自我管理。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×23家庭关系的维护上需要投资时间。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√24调查显示,大学生的课余时间主要用在实习和兼职。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×25根据四象限法则,第四象限是不重要不紧急的事。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√26关注自己的生理节奏,与时间管理没有关系。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×27时间管理与个人无关。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×28效率,是用最小的代价或花费所获得的结果。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√29科学的工作流程是有效管理时间的条件。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√30根据SMART法则,目标要可衡量,即每个目标的实现都可测量。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√31学生可以自由支配的课余时间比中学生多。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√32要事的选择与个人价值观没有关系。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×33在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则.。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√34工作没有有规律的流程。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×35按照自己的生理节奏变动规律曲线来安排工作,不仅大大提高了效率,而且对于我们安排工作有着极大的帮助。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√36复杂的难处理的工作,用零碎时间去完成,有利于提高效率。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×37高校教育教学鼓励创新和社会实践。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√38调查研究表明,多数大学生没有沉迷网路游戏,课余时间利用很好。(1.5分)0.0
分我的答案:×正确答案:√39大学的课余时间很多,需要自我管理,利用好课余时间。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√40人际关系的维护需要投资时间。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√41人生分为少年、青年、中年和老年,每个阶段都有其特殊的事要做,不能错季,不能违背自然规律。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√42根据四象限法则,第三象限是不重要不紧急的事。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×43时间的价值与季节、时节和特殊的时点相关。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√44调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×45高校学习不注重个性发展和素质提升。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×46调查研究表明,部分大学生浪费了时间,主要是没有目标或缺乏计划。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√47时间的科学利用,可以提升人生的价值。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√48研究工作流程,设计工作流程,可以提高工作效率。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√49生理节奏法则,强调时间管理要区分工作的重要与紧急。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×50每周课余时间约为:168-25-56-10.5=76.5(小时)。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√51正常情况下,每日睡觉时间大约8小时(包括一小时午觉)。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×52时间可以替代。(1.5分)1.5
分我的答案:×正确答案:×53要按照生理节奏特点安排作息时间。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√54要事第一,就是要确定你的第二象限任务,即重要但不紧急的事,安排时间从容完成,未雨绸缪。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√55大学注重学生自选、自助、自搭配学习选择,彰显个性教育。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√56时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作,达到“三效,即效果、效率、效能。(1.5分)1.5
分我的答案:√正确答案:√57将课余时间
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