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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《教育测量与评价》第13章在线测试《教导测量与评价》第13章在线测试剩余时光：59:49

答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成果。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项挑选题（每题1分，5道题共5分）BCDBD

1、在教学和学习过程中举行的，普通以学习内容的一个单元为评价点，特殊强化同学的胜利之处，显示同学学习过程中需要改进的详细的学习错误，叫做（）

A、A定位性评价

B、B形成性评价

C、C诊断性评价

D、D终结性评价

2、在教导、教学或学习方案实施的前期阶段开展的评价，重在对同学已经形成的学问、能力、情感等进展情况做出合理的评价，为方案的有效实施提供牢靠的信息资源，以猎取更好的效果。叫做（）

A、A定位性评价

B、B形成性评价

C、C诊断性评价

D、D终结性评价

3、同学评价要做到客观、公平，关键要敬重同学的差异。叫做（）

A、A进展性原则

B、B多元化原则

C、C全息性原则

D、D差异性原则

4、运用真切的生活或模拟的评价练习来引发最初的反应，有高水平的评价者根据一定的标准举行直接的观看、评判。叫做（）

A、A质性评价

B、B表现性评价

C、C观看性评价

D、D档案袋评价

5、同学的作品及其说明、学习方式、学习阅历、家长的观看、评定记录等都属于哪项内容（）

A、A质性评价

B、B表现性评价

C、C观看性评价

D、D档案袋评价

其次题、多项挑选题（每题2分，5道题共10分）

1、同学评价不仅仅是学习成果的评价，还包括哪些（ABD）

A、A情感

B、B态度

C、C人生观

D、D价值观

2、同学评价不仅包括终结性评价，还应包括（BC）

A、A阶段性评价

B、B过程性评价

C、C进展性评价

D、D精确性评价

3、同学自我评价的意义有哪些（ABCD）

A、A有利于同学熟悉自我、激励自我、调节自我等自我教导能力的不断提高

B、B有助于同学人格的完美

C、C有助于同学举行自我管理

D、D有利于同学的进展与提高

4、同学评价体系主要包括哪些环节（ABCD）

A、A明确评价内容和评价标准

B、B挑选并设计评价工具与评价办法

C、C收集和分析反映同学进展过程的结果的资料

D、D明确促进同学进展的改进要点并制定改进方案

5、表现性评价的主要表现形式有哪些（ABCD）

A、A演示

B、B口头表述

C、C模拟表现任务

D、D试验与调查

第三题、推断题（每题1分，5道题共5分）

1、同学评价主要指学习成果评价

正确错误22、同学评价是教导评价的核心

正确1错误3、同学评价的差异性原则指的是要把同学的不同方面特点都评价出来

正确错误24、同学的学习日记是他人评价的一种办法

正确错

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