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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《现代汉语》教学大纲二、正文部分
第—章绪论
一、教学要求
了解语言的特点和性质
把握现代汉语的完整定义,现代汉语的属性及特点。
二、教学内容
第一节语言的性质
学问要点:语言的性质。文字与语言;口头语与书面语。
其次节现代汉民族共同语和方言。
学问要点:民族共同语的形成。现代汉民族共同语。七大方言。现代汉语特点。
三、本章学时数:2学时
其次章语音
一、教学要求
了解语音的性质及语音要素;
把握语音概念;汉语音节结构及拼读拼写;音变现象;《汉语拼音计划》的内容和作用。
二、教学内容
第一节语音概说
学问要点:语音的性质。语音的基本概念。
其次节《汉语拼音计划》和国际音标
学问要点:汉语拼音计划。国际音标。
第三节声母、韵母及声调
学问要点:声母的发音要领及其辩证。韵母的发音要领及其辩证。声调及其辩证。
第四节音节
学问要点:音节结构的特点。音节结构分析。一般话声韵拼合逻辑。音节的拼写规章。
第五节音变
学问要点:变调。轻声。儿化。语气词“啊”的音变。
三、本章学时数:10学时
第三章文字
一、教学要求
了解汉字产生的历史及形体特点
体味汉字的文化蕴含
二、教学内容
第一节、汉字概说
学问要点:汉字的性质与特点。汉字形体的演化。汉字的构造办法。
第三节、现代汉字的收拾、规范与优化。
学问要点:现代汉字的收拾。现代汉字的规范。汉字的优化。
第三节、汉字的文化蕴含。
学问要点:汉字中的文化信息。汉字艺术。汉字文化圈。
三、本章学时数:6学时
第四章词汇
一、教学要求
了解语素、字和词三者之间的关系;
把握确定语素的办法,区分词与短语的办法;能够分析合成词的构成方式。二、教学内容
第一节语素、词与词汇
学问要点:语素及其分类。词的构成。词和语素、短语的比较。
其次节词义的性质、构成与层次。
学问要点:词义的性质。词义的构成。词义的层次。
第三节词义的演化动因与类型
学问要点:词义的演化动因。词义演化的类型。
第四节熟语
学问要点:成语。惯用语。谚语。格言。歇后语。
三、本章学时数:8学时
第五章语法
一、教学要求
了解现代汉语语法的特点及四级语法单位。
把握现代汉语语句的组合规章和语法分析的办法。
二、教学内容
第一节语法概说。
学问要点:语法的性质。词类。短语及短语的结构类型。句子和句法成分。
其次节词类。
学问要点:词类的划分。实词及实词的运用。虚词及虚词的运用。
第三节短语
学问要点:短语及其类型。短语的层次分析。歧义短语的层次与意义。
第四节单句
学问要点:单句的句法成分。单句的分类。特别句式。常见的语法错误
第五节复句。
学问要点:复句和单句的区分。复句的种类。多重复句的分析。
第六节标点符号。
学问要点:标点符号的作用和种类。标点符号的用法。
三、本章学时数:28学时
第六章修辞
一、教学要求
了解修辞的意义和作用。
把握辞格特点与要求,能正确使用各种修辞手法。
二、教学内容
第一节修辞概说
学问要点:修辞的含义。修辞和语境的关系。修辞的原则。
其次节常用辞格的运用。
学问要点:常用辞格的特点与运用。辞格的综合运用。
第三节修辞新格
学问要点:含糊修辞。数字修辞。形貌修辞。传统的文字嬉戏。
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