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期末复习专题(四):表达得体高考频度:★★★★☆┇难易程度:★★★★☆下面是某高校收到的应聘信正文的一部分,其中有五处不得体,请找出并改正。本人积极进取,思想进步,成绩优秀,大学期间八次总评,囊括六个第一。本人爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面都颇有建树。本人有良好的语言表达能力和人际沟通能力,与同学们玩得非常融洽,深受广大师生的爱戴。如能在贵单位任教,我将任劳任怨,爱岗敬业,鼎力相助贵校发展腾飞。①②③④⑤【参考答案】①“囊括”改为“荣获”;②“颇有建树”改为“取得优异成绩”;③“玩得”改为“相处”;④“爱戴”改为“喜爱”;⑤“鼎力相助”改为“全力相助”。【试题分析】本题主要考查语言表达的能力。解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。“囊括”,把全部包罗在内,结合“八次总评”“六个第一”分析,改为“荣获”。“颇有建树”,指在某些方面很有功绩,或者在事业上有很大的成就,常用来称赞别人。结合“本人”分析,改为取得优异成绩。“玩得”,口语化,改为“相处”。“爱戴”,敬爱并且拥护,改为“喜爱”。“鼎力相助”,指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。此处用于自己,改为“全力相助”。1.下面是民国某人演讲的片段,其中有五处表达不得体,请找出并修改。今天来宾十分茂盛,兄台也实在感澈。今天召集大家来聚一聚,有说得不对的,希望大家原谅,你们都是文化人,你们中有学科学的,有学文学的,说得上是乌合之众。与各位相比,我自愧不如。今天来这里讲话,真是蓬荜生辉。①②③④⑤2.下面这段材料在表达上有五处不合语体要求,请指出并改正。求职信敬启者:从友人处得知,贵公司拟聘一个职员,我自忖符合招聘条件,因此前来尝试,敬予以考虑。我毕业于南昌大学,为了学以致用,并充分发挥自己的干活能力,想离开现职。现职单位对我的工作颇为赞许,亦鼓励我另谋高就,更好地发展。我愿前往贵公司,以详细说明我的情况。如有机会为贵公司务工,不胜荣幸!李华敬上2019年3月5日①②③④⑤3.某中学将于2019年5月28日举行2019届毕业生成人礼仪式。以下是高三(1)班班委会代表全班同学向全体家长发出的邀请函。其中有五处词语运用不当,请指出并修改。邀请函尊敬的家长:母校将于2019年5月28日早8时在大礼堂举行2019届毕业生成人礼仪式,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母光顾仪式现场。18岁,意味着责任、义务,意味着勇敢、担当。在这个庄严时刻、您的到场是对我们最大的鼓励。成人之际更要感激父母的养育之恩,届时我们还特惠赠礼物一份。请您在百忙之中拨冗出席,对此我们敬谢不敏。高三(1)班班委会2019年4月28日①②③④⑤1.①“十分茂盛”改为“众多”;②“兄台”改为“鄙人”;③“召集”改为“邀请”;④“乌合之众”改为“群英荟萃”;⑤“蓬荜生辉”改为“无比荣幸”。此题考查学生语言表达的得体、准确的能力。敬语指对听话人表示尊敬的语言手段。使用敬语,是尊人与尊己相统一的重要手段。谦词,就是表示谦虚的言辞。中国人喜欢谦逊,所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。本题,①“十分茂盛”不能用来形容人多,应改为“众多”;②“兄台”是敬词,不能自称,应改为“鄙人”;③“召集”一词显得不够礼貌,对客人不够尊重,应改为“邀请”;④“乌合之众”是贬义词,此处褒贬失当,应改为“群英荟萃”;⑤“蓬荜生辉”指别人来自己家,使家中增添了光彩,此处是自己在发表演讲,应改为“无比荣幸”。2.①“一个”改为“一名”;②“尝试”改为“应征(聘)”;③“干活”改为“工作”;④“高就”改为“职业”“高就”敬称他人的职位、工作;⑤“务工”改为“效力(劳)”。此题考核语言得体的能力,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。“一个”“干活”过于口语化;“尝试”不准确,应该表达自己的意愿是“应聘”;“务工”侧重工程和体力劳动,不和语境;“高就”敬称他人的职位、工作,不用于自己。3.①“母校”改为“学校”;②“家父家母”改为“各位家长”或“您”;③“光顾”改为“光临”;④“惠赠”改为“敬赠”;⑤“敬谢不敏”改为“深表感激”。本题考查语言表达得体的能力,语言表达得体就是根据交际的语境选用恰当的语句来表情达意。无论说什么话都要讲究一个得体,也就是要符合自己的身份、地位,平时说话讲究敬称、谦辞和避讳,一点不能马虎。本题此题主要是主客的得体,“母校”是人们对自己曾经毕业或肄业的学校的一种称谓,怀有感激之情,此处高三学生还未毕业,所以改为“学校”;“家父家母”称自己的父母,是谦辞,此处是说邀请同学们的父母,所以改成“各位家长”或“您”;“光顾”指称客人来到,商家多用来欢迎顾客,是敬辞,对象运用不当,不合此处语境,应改为“光临”;“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物),此处主客颠倒,不合语境,应改为“敬赠”;“敬谢不敏”为恭敬地表示自己能力不足,不能够接受做某事,多作推辞做某事的婉辞,此处是想表示感谢,不是推辞,应改为“深表感激”。今日收获如何?总结一下吧!

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