一日常规卫生保健

幼儿园一日常规＆卫生保健一、幼儿园一日常规幼儿园一日常规内容：1、入园晨检2、早操3、早饭4、区角活动5、入厕喝水6、教育教学7、课间操8、户外活动9、午饭10、散步11、午睡12、午点13、教学活动14、户外活动15、晚餐16、接园幼儿园一日常规的内容及要求一、晨检接待工作流程1、晨间接待2、班级晨检3、物品交接4、准备进餐标准1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。

（按礼仪规范进行问好）

2、班级晨检：一看二摸三问四查。

3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。

4、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。二、盥洗工作流程（一）喝水流程

1、站队2、取水杯3、喝水4、送水杯标准：

1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排

好队。

2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯

把。

3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打

闹、不浪费开水）4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。5、按教师要求站好队回到座位处。（二）入厕流程1、站队2、排队入厕3、整理衣裤4、洗手5、站队标准：1、按教师要求（男孩、女孩）排好队。2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。

（小班以下教师协助）4、按照六部洗手法分组进行洗手。5、按教师要求排好队回到座位处。（三）洗手流程1、站队2、卷袖口3、洗手4、站队标准：1、按教师要求（男孩、女孩）排好队。2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成）3、按顺序认真洗手4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排

好队回到座位处洗手顺序：（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂或洗手液。（2）六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。（4）关上水龙头。（5）取下自己的毛巾将双手擦干净。（6）毛巾挂回原处，放下袖口。三、教育活动流程1、做好教育活动前的准备；2、保证教育质量；3、培养幼儿良好的习惯。标准：1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材，有

教具和学习材料方可进行活动。2、保证教育质量：（1）教育内容具有科学性和教育性。知识、概念准备

无误，与有关学科有机结合，互相渗透，注意

能力与习惯的培养。（2）教育方法：正确、全面地贯彻教育工作原则，灵

活运用多种教育形式和方法。（3）教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。3、培养幼儿良好的习惯：幼儿有良好的课堂常规。培

养幼儿正确的

坐、立、行姿势，保护幼儿的视力

和嗓子。四、进餐工作流程1、餐前准备2、搬椅子3、洗手4、餐前教育5、分餐、进餐6、观察进餐7、餐后卫生标准：1、餐前准备：用84消毒液消毒（按1：200比例）餐

桌，餐具摆放规范。2、搬椅子：幼儿搬椅子后洗手。3、洗手：幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。4、餐前教育：向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育

幼儿不挑食不剩饭以及正确的坐姿。5、分餐、进餐：为幼儿创设愉快的进餐环境，分餐教

师洗手后分餐。幼儿进餐要求安静，不挑食，正确

使用餐具，保持桌面，地面清洁。

6、观察进餐：对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回，

即时添饭，对能力差的幼儿进行帮助。

7、餐后卫生：幼儿用餐完毕的轻放勺、碗、盘，然后

用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。五、户外活动工作流程

1、活动前准备2、场地安全预测3、活动要求

4、活动组织5、整队点数6、活动评价标准：

1、活动准备：（1）组织幼儿入厕，检查服装鞋子。（2）

排队清点人数，提前进行安全教育，上下楼梯不推不挤，

不让幼儿到处乱跑注意安全。（3）准备需带的器械及

卫生纸。2、场地安全预测；检查活动场地，大型玩具是否安全。3、活动要求：进行安全教育中，提出活动规则，老师做游

戏示范。4、活动组织：活动时让所有幼儿在教师视线内活动，保证

安全，激发幼儿活动的兴趣，活动前做好准备运动，

仔细观察幼儿活动时精神，身体各方面的变化，照顾

幼儿随时穿脱衣服，特别照顾体弱儿，活动结束做好

整理放松运动。5、点数：活动结束后点名，观察活动和幼儿情况。6、活动评价：对本次户处活动作评价，进行表扬，不足的

地方嘱其

注意。六、午睡工作流程

1、午睡前的准备2、脱鞋子3、脱外衣4、巡视5、起床6、午检标准：

1、睡前准备：为幼儿营造午睡的环境，铺好床铺，拉

下窗

帘，组织幼儿有。2、脱鞋：幼儿自己脱下鞋子放在固定位置，摆放整齐。

3、脱外衣：幼儿脱掉外衣，叠放整齐，安静上床，不

影响他人。教师检查幼儿口袋不要让幼儿带物上

床，以免发生意外，讲故事伴幼儿入睡。4、巡视午睡；教师来回巡视，为幼儿擦汗，盖被，纠

正幼儿不良睡姿，随时观察幼儿有无异常现象。

5、起床：教师组织，协助幼儿正确穿衣，穿鞋，幼儿

有序入厕，洗手，喝水，为幼儿梳头。

6、午检：检查服饰，观察幼儿面、体温，看幼儿有无

不适序的入厕，稳定幼儿情绪，不做剧烈运动。卫生保健制度一、环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度，每天

一小扫，每周一大扫，分片包干，定

人定点，定期检查，要消灭蚊蝇、蟑

螂等害虫。2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清

洗。3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，

冬天也要定时开窗，通风换气，室内

要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。5、小儿桌椅高度应符合要求。二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品

要专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后用流动水、肥皂洗手，经

常保持清洁。3、饭后要漱口，用餐巾纸擦嘴。4、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。5、保持幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单

要勤洗、勤晒。6、保持幼儿视力，室内要注意采光，看电

视一次时间不宜过长，看时不要离的太

近，电视机安放高度要适中。7、工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，

勤剪指甲，饭前便后及幼儿开饭前用肥

皂洗手，和幼儿接触时不抽烟。三、日常消毒、疾病预防

工作1、幼儿餐具消毒做到一餐一消毒。

2、每周一次对幼儿玩具消毒。

3、夏季幼儿被子两星期轮晒一次。

4、流行病多发季节，用醋熏、熬服板兰

根、隔离检疫等方法加强疾病预防。四、入园及离园的教师职责（一）晨间入园1、晨检2、清洗毛巾3、擦浮灰4、在门口迎接幼儿5、组织幼儿进行晨间活动或区域活动（二）离园职责1、送幼儿离园2、负责保育的老师回班打扫卫生（消毒

毛巾口杯）消毒标准：（1）口杯消毒：用洗洁精擦拭口杯内外

部分，用清水冲洗干净，将水沥干

净，放入消毒柜下层