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文档简介
吉林省白山市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作。
A.治疗型B.变迁型C.社区-学校型D.辅导型
2.社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统的传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的()功能。
A.社会参与功能B.社会控制C.社会化D.心理支持
3.社会工作是随着工业化、现代化、社会问题的日益复杂化和社会进步而不断发展的。下列属于社会工作早期服务对象的是()。A.无家可归的流浪乞讨人员B.患职业病的员工C.极度贫困的农村社区D.遭受工业污染的社区
4.按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可以把人类行为划分为()
A.本能行为和习得行为B.亲社会行为和反社会行为C.正常行为和偏差行为D.本能行为和正常行为
5.
第
58
题
下列关于杜会工作的说法错误的是()。
6.督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是()。
A.倡导者B.资源提供者C.缓冲器D.机构变迁推动人
7.下列属于定量研究特点的是()。A.在研究过程中形成假设B.研究结论可以推论C.以归纳法为主要研究策略D.主要获取上述信息
8.学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者
9.社会服务机构应()制作一份最新的财政报告,作为财政控制依据。
A.每周B.每个月C.每半年D.每年
10.社会工作研究的核心是()。
A.人与人之间的社会关系B.人类行为与社会环境之间的关系C.社会内部的各种关系D.人类行为E.社会工作价值体系
11.
第
38
题
按()论,个案工作方面的议题可以作为社会工作的研究对象。
12.社会工作者运用任务中心模式开展治疗时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的()要素。
A.有层次B.有系统C.有组织D.有反应
13.以下哪项不是小组互动模式的理论基础?()
A.系统理论B.场域理论C.“镜中自我”理论D.学习理论
14.某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况,用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中,正确的是()。
A.调查员在全部调查结束后统一核查问卷
B.调查员发现可疑问卷时进行深度访问
C.调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
D.调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
15.小赵学历不高,技能单一,失业多时,生活困难,情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务,可以()。A.对小赵提供经济资助B.建议居委会举办就业技能培训班C.对小赵进行心理辅导D.教导小赵面试技巧
16.近年来,随着我国社会问题的变化、民众认识的提高与和谐社会建设的推进,社会工作服务对象在扩大,服务内容在拓展。下列内容中,属于我国社会工作崭新议题的是()。
A.贫困家庭的生活保障B.孤残儿童的社会救助C.失业人士的求职协助D.企业员工的压力舒缓
17.
18.
19.小李是某大型企业员工,去年贷款买房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。
A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷
20.社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护,是现代国家最基本的社会福利制度。以下关于社会救助的说法错误的是()。
A.社会救助主要由社会承担责任
B.社会救助是社会保障、社会福利最基本的组成部分
C.社会救助社会工作不仅向困难人群发放金钱和物资,也包括向他们提供政策的、心理的帮助
D.社会救助也叫公共救助
21.优势视角要求社会工作者应该做到(),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A.悬置怀疑B.完全信任C.治愈整合D.增强权能
22.在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。
A.忠告B.澄清C.对焦D.对质
23.
24.督导者积极代表被督导者的利益,作为行政中间人,帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,是扮演的()角色。
A.A.缓冲器B.倡导者C.协调者D.机构变迁推动人
25.下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。
A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者
C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响人和研究者
D.社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色
26.
27.在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。
A.社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料
B.服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C.为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料
D.如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息
28.研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是()。
A.个案研究B.定量研究C.行动研究D.非干扰性研究
29.
第
13
题
新的社会工作伦理标准要体现以人为本、科学发展、构建和谐社会的理念.又要注重我国()的价值。
30.因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致失业长达一年,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者分析周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A.人本主义理论B.精神分析理论C.增强权能理论D.存在主义理论
二、多选题(20题)31.以下属于被督导者面临的压力来源是()。
A.服务对象不愿意接受服务
B.缺乏处理某些特定问题的技巧和经验
C.机构领导对社会工作人员的期待过高
D.现实生活压力与社会工作专业理想的矛盾
E.人们对社会工作专业不了解,将“社工”等同为“义工”
32.优抚对象的特点有()。
A.可利用的资源不足B.积极与消极情绪并存C.易出现返乡情形D.情绪波动大E.利用帮助的能力相对较强
33.
34.社区工作启动阶段的介入策略和工作方法包括()。
A.发掘资源和进行教育B.开展互助合作C.行动竞争D.推动成立居民小组E.提供服务
35.
36.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关系程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
37.关于增强权能理论的基本假设与工作取向,下列说法错误的有()。
A.个人的无力感是由于个人无能而产生的
B.人与环境的关系是互惠的
C.个人的权能是可以通过社会互动不断增加的
D.让受助人充分参与服务计划的制订
E.受助人是有能力、有价值的
38.在学龄前阶段,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,儿童在学龄前阶段面临的主要问题包括()。
A.挑食偏食B.攻击行为C.电视依赖D.自闭症E.意外伤害
39.中年男子郭某2009年8月被公司裁员后,多次求职均未成功,他缺乏相应职业技术,对未来充满悲观,从2010年底开始不再求职,他每月要支付房贷,并供女儿读大学,家庭经济压力大,夫妻关系也出现问题,在提供服务的过程中,社会工作者可以扮演的角色有()。A.作为资源提供者,协助郭某报名参加劳动技能培训班
B.作为服务提供者,针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗
C.作为关系协调者,联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求
D.作为支持者,鼓励郭某在可能的情况下自强自立
E.作为政策影响者,呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策
40.
41.
42.80岁的老李有3个儿子和1个女儿。5年前老伴过世后,老李的身体每况愈下,健康状况堪忧,无法劳动,被安排轮流在几个孩子家生活。最近,老李不想再“流动”下去,就和女儿商议,在她家安度晚年,并把自己的房子留给女儿。3个儿子得知此事后,纷纷与父亲翻脸。老李厩临的主要问题包括()。
A.经济困难B.无用感C.疾病问题D.合法权益受损E.孤独感
43.社会服务机构财务预算的方法主要包括()。
A.特别预算法B.单项预算法C.方案预算法D.功能预算法E.零基预算法
44.下列各项中,属于政府支持的民间组织有()。
A.鹏星社会工作服务社B.中国社会工作协会C.协作者文化传播中心D.中国青少年发展基金会E.中华慈善总会
45.下列关于小组评估的说法正确的有()。
A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程
B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
46.王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()
A.和王先生一起讨论他遇到的问题
B.全面评估王先生的问题及需要
C.以照顾性服务为重点制定服务计划
D.加强与其他专业人员之间的合作
E.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
47.
48.
49.人力资源管理有其规范的程序和步骤,拥有一套管理的规范章程。社会服务机构人力资源管理的主要内容有()。
A.训练与发展B.绩效评估与激励C.人员招募D.薪酬管理E.员工关系与维持
50.社会服务机构制订财务预算的方法有()
A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.控制预算法E.复合预算法
三、多项选择(10题)51.
第
68
题
结构式家庭治疗模式需要完成的任务是()。
52.
第
61
题
关于社区工作的评估分类包括()。
53.
第
65
题
认知行为理论中界定对服务对象问题看法的原则有()。
54.社会工作者具有的基本特征包括()。
A.认同并遵循社会工作的价值准则
B.从事社会福利服务
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在一定的组织框架内开展活动
E.组建一支志愿者服务队
55.社会服务机构公信力评估的内容包括()。
A.机构开展公共关系的情况
B.机构使用专业人员的情况
C.机构治理结构的规范性
D.机构财务和信息的透明化程度
E.机构资金的使用和运作的合理性
56.
第
85
题
以下哪几个原则可以体现小组工作的价值观?()
57.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,其中属于高级的社会性需要的是()。
A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要E.归属与爱的需要
58.下列关于社会工作价值观说法,正确的是()。
A.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
B.注重为服务对象保密的原则
C.对服务对象的尊重与包容
D.注重个别化原则
E.自我决定与知情同意
59.
第
75
题
社会子系统包括()。
60.
第
100
题
认知行为学派关于助人目标的原则包括()。
参考答案
1.A
2.C社区具有社会化功能。社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值行为、文化信仰等系统能够传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯,促进社区意识的提升和凝聚力的稳固。
3.A对于无家可归的流浪者、失依儿童和老人及残疾人、失业者和贫困家庭基本上是未能适应工业化、城市化的剧烈社会变迁,基本生活(特别是物质生活)陷入困境的人群。或者说,社会工作的早期对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。
【命题点拨】本题考查的是社会工作发展的不同阶段对服务对象的服务。
4.C人类行为按照不同的方式可划分为不同的类型:(1)按照人类行为的起源划分,可划分为本能行为和习得行为;(2)按照行为对社会的作用是积极还是消极划分,可划分为亲社会行为和反社会行为;(3)按照行为是否符合正常模式和社会规范划分,可划分为正常行为和偏差行为。
5.E
6.A督导者扮演多种角色:(1)缓冲器角色;(2)倡导者角色;(3)机构变迁推动人。其中倡导者的角色:一方面,督导者积极代表被督导者的利益,作为行政中间人,帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议;督导者有时也会采取理性的辩论、迎合,或是以某种交换形式的谈判来倡导可被接受的建议。另一方面,督导者也积极参与社会服务机构政策的规划工作。督导者从被督导的直接服务工作者那里了解到服务对象和社区的需求,了解到政策的不足和缺陷,向上级主管积极传递这些资讯,并根据这些资讯负责任地提出机构政策和程序改变的建议。据此,本题应选A。
7.B定量研究一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设,即验证该理论在本场境中的适用性。
8.D本题考核的是小组工作中社会工作者的角色。教育小组被广泛地运用于社区、学校、医院等场所。工作过程首先让成员承认自己是存在问题的并需要改变,其次是要让成员能够从另一个角度看问题,建立新观念。除了重视成员的自助外,也重视互助,鼓励小组成员通过讨论互相学习。
9.B社会服务机构通过定期审核单位内的财政状况实现财务控制。机构每个月都应制作一份最新的财政报告,列出每个项目每个月的总收入和支出,以及到该月累计的总收入和支出,年度预算额与到现在为止的总收入和总支出占年度预算的百分比等资料作为财政控制依据。
10.B
11.D按视角论,个案工作方面的议题可以作为社会工作的研究对象。
12.D任务中心模式认为,有效的沟通行动必须具备两个要素:①有系统。社会工作者需要根据所处的介入阶段以及此阶段的目标和任务与服务对象沟通,这种沟通需要集中焦点、不节外生枝,同时又与整个服务介入过程紧密相连,做到层次分明、循序渐进。②有反应。社会工作者需要给予服务对象及时的回应,鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并让服务对象体会到社会工作者对他的关心和尊重,了解和分享社会工作者的经验和感受。
13.D互动模式下的小组工作,其理论基础主要源于系统理论和场域理论,如符号互动论和“镜中自我”理论等。
14.B深度访问是访问的常用手段之一。深度访问是指研究者与研究对象间反复的面对面交往,借研究对象视角把握其用自己语言表达的生活、经历和状况。深度访问通过研究者在访问过程中与被访者的互动,可较深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料,体现个别化原则。
15.B社会工作者对于面临困难的服务对象,可以提供直接服务和间接服务,直接服务是对服务对象个体直接发生影响的服务,题中ACD都属于直接服务。而间接服务则是对服务对象间接发生影响的服务方式,所以B项正确。
16.D随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的,不断进步,社会工作的服务对象也在不断拓展。社会工作除了关注那些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人。比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等。
17.A\r\n\r\n\r\n
18.D
19.A对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者角色的重要组成部分。社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”,所以,从支持者角色出发,社会工作者首先应当鼓励小李积极面对困难,正确答案为A。
20.A
21.A悬置怀疑是指专业人士总是以不同的方式表现自己的专业权威,这就常常将服务对象置于不合作、不友好的位置。在权威意识的唆使下,社会工作者会不自觉地将自己的理论、价值观强加给服务对象,以特定的诊断语言或以疑问的方式进行评估,怀疑服务对象的诉说和判断,以一种父爱主义的姿态关怀服务对象。这都是社会工作者对服务对象的怀疑。优势视角社会工作要求社会工作者悬置这样的怀疑,真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
22.D对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题中,社会工作者对该成员的不一致的行为、认识进行反问,就是运用了对质的技巧。
23.A\r\n
24.B督导者积极代表被督导者的利益,作为行政中间人,帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议。也要积极参与社会服务机构政策的规划工作。督导者从被督导的直接服务工作者那里了解到服务对象和社区的需要,了解到政策的不足和缺陷,向上级主管积极传递这些资讯,并负责任地根据这些资讯提出机构政策和程序改变的建议。这是督导者扮演的倡导者角色。
25.A社会工作者的角色包括直接服务角色和问接服务角色。直接服务指的是社会工作者直接面对服务对象的服务活动,社会工作者的直接服务角色包括:服务提供者、支持者、倡导者。社会工作者的间接服务角色包括:管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者。
26.C
27.C暂无解析,请参考用户分享笔记
28.C行动研究就是被研究者不再是研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力。行动研究在研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系。
29.D
30.B精神分析理论认为个人的问题源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法觉察潜意识的经验。焦虑是弗洛伊德理论的一个重要概念。弗洛伊德认为,当个人的本我欲望违反超我的原则时,自我就发出警告,内部出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪体验,包括害怕失去所爱,害怕失去所爱之人对自己的爱,害怕惩罚。题中,因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致失业长达一年,因此对自己形成了否定的看法,处于焦虑中。而妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,更是加重了他的焦虑情绪。
31.ABCE被督导的社会工作者面临的压力来源有:来自服务对象的压力、来自上作的压力、来自机构的行政压力以及来自社会对社会工作认识的压力。选项D更强调生活压力,也是新入职的社会工作者面临的压力之一,很多社会工作者就是迫于生活压力放弃了社会工作事业。
32.AB
33.ABCE\r\n
34.ABDE社区工作启动阶段的介入策略和工作方法包括:一是发掘资源和进行社区教育;二是开展互助合作;三是推动成立居民小组;四是提供服务。
35.ABC\r\n
36.BCDE提高社区居民的社会意识。社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到.反映和表达自己的意见是其拥有的权利。而个人也有责任去履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权利得到相对均衡的分配。社区工作也提醒居民认清个人存在的问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及阶层结构有关。
37.ABA项,增强权能社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的,社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫;B项是生态系统理论的内容。
38.ABCD
39.ABDE社会工作者直接服务角色包括:①服务提供者,社会工作首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供心理咨询和意见咨询,也包括提供物质帮助和劳务服务;②支持者,社会工作者面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即助人自助;③关系协调者,社会工作者有时也要面对不同个人和群体间的矛盾或冲突,这时社会工作者就要承担起缓解和处理矛盾的任务;④倡导者;⑤治疗者。社会工作者还扮演如下间接服务角色:①资源筹措者,社会工作者为了有效帮助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将他们传递到服务对象手中;②政策影响者,由于某些社会问题是制度因素造成的,因此,对现有的政策或制度进行改变就是必要的;③行政管理者;④研究者。题中,社会工作者可以扮演的角色有资源筹措者、服务提供者、支持者、政策影响者。
40.ABCE
41.ACDE\r\n
42.BCDE
43.BCE社会服务机构每年都需要提交年度财务预算。制定预算的方法主要有以下几种:(1)单项预算法;(2)方案预算法;(3)零基预算法。
44.BDE政府支持的民间组织是由政府推动成立,并享有政府的行政动员力量的持续支持,而其民问性表现为没有国家公共财政的固定拨款支持,如中华慈善总会、中国青少年发展基金会、中国扶贫基金会、中国社会工作协会。
45.ACEB项,评估的方式,主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估;D项,社会工作者的自评有三方面的内容:①参与小组的目标是否达成,如带来了哪些个人的改善;②
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