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文档简介

河南省洛阳市第二十六中学2021年高二数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列不等式正确的是(A)

(B)(C)

(D)参考答案:A2.在等差数列中,,是数列的前项和,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B3.如图,从双曲线的左焦点F引圆的切线,切点为T.延长FT交双曲线右支于P点若M为线段FP的中点,O为坐标原点,则与的大小关系为

)A.

B.C.

D.不确定参考答案:B解析:如图,设双曲线的右焦点为F′,连结PF′、OT,在Rt△OTF中,由|OF|=c,|OT|=a(c为双曲线的半焦距),得|TF|=b,于是,根据三角形中位线定理及双曲线定义,得|MO|-|MT|=4.已知函数,则(

)A.

B.C.

D.参考答案:B因为,所以,故选B.

5.向量,的夹角为,且,,则向量在向量方向上的投影为()A、

B、

C、

D、参考答案:A6.同时抛掷两枚骰子,则两枚骰子向上的点数相同的概率为A.

B.

C.

D.参考答案:C略7.设集合,,则等于A.R

B.

C.

{0}

D.参考答案:B8.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程看作时间的函数,其图像可能是(

参考答案:A略9.已知函数,若△ABC中,角C是钝角,那么()A.B.C.D.参考答案:A试题分析:因为,所以,故函数在区间上是减函数,又都是锐角,且,所以,所以,故,选A.考点:1.应用导数研究函数的单调性;2.三角函数的图象和性质.10.下列特称命题中真命题的个数是(

)参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.点M(x,y)是不等式组表示的平面区域Ω内的一动点,且不等式2x﹣y+m≤0恒成立,则m的取值范围是.参考答案:【考点】7C:简单线性规划.【分析】由约束条件作出可行域,把m≤﹣2x+y恒成立转化为m≤(y﹣2x)min,设z=y﹣2x,利用线性规划知识求出z的最小值得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,由m≤﹣2x+y恒成立,则m≤(y﹣2x)min,设z=y﹣2x,则直线y=2x+z在点A处纵截距最小为,∴.故答案为:.12.某公司13个部门接受的快递的数量如茎叶图所示,则这13个部门接受的快递的数量的中位数为.参考答案:10【考点】茎叶图.【分析】利用茎图的性质和中位数的定义直接求解.【解答】解:由茎叶图的性质得:某公司13个部门接受的快递的数量按从小到大的顺序排的第7个数为中位数,∵第7个数是10,∴这13个部门接收的快递的数量的中位数为10.故答案为:10.【点评】本题考查中位数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意茎叶图的性质和中位数的定义的合理运用.13.要做一个圆锥形漏斗,其母线长为,要使其体积最大,则其高为

.参考答案:14.在△ABC中,D在边AB上,CD平分,若,,且,则AB=________,△ABC的面积为_________.参考答案:

【分析】设,则,由角平分线的性质可得,由余弦定理可解得,可得的值,由余弦定理可求,结合范围,可求,,利用三角形的面积公式即可求得.【详解】由题意,如图,设,则,由于,所以,由余弦定理可得:,即:,解得:,可得:,,.由于,又,可得:,,可得:.故答案为:,.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.

15.已知函数满足:,,则-----__________。参考答案:16略16.过双曲线的右焦点,倾斜角为的直线交双曲线于A、B两点,则参考答案:17.函数f(x)=﹣4x3+kx,对任意的x∈[﹣1,1],总有f(x)≤1,则实数k的取值为

.参考答案:3当x∈[﹣1,0)时,不等式即:k≥4x2+,令g(x)=4x2+,则g′(x)=8x-,函数在区间内单调递减,[g(x)]min=g(﹣1)=3,此时k≥3,同理当x∈(0,1]时可得k≤3,则实数k的取值为3.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,焦点在x轴上的椭圆C,焦距为,椭圆的顶点坐标为,.(1)求椭圆C的方程;(2)点D为x轴上一点,过D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E,求与的面积之比.参考答案:(1)(2)9:10.

试题分析:(1);(2)设,联立直线和直线,得到,又=9:10.试题解析:(1)由已知

所以椭圆方程为:

(2)设因为,所以,两个方程联立可得:,

所以与的面积之比为9:10.

19.已知:a、b、c∈R+,a+b+c=1,求a2+b2+c2的最小值.参考答案:【考点】基本不等式.【专题】转化思想;配方法;不等式的解法及应用.【分析】利用3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2即可得出.【解答】解:∵(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2≥0,化为2(a2+b2+c2)≥2ab+2ac+2bc,∴3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2=1,可得a2+b2+c2≥,当且仅当a=b=c=时取等号.∴a2+b2+c2的最小值为.【点评】本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.

为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列表:

喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生20525女生101525合计302050

(1)用分层抽样的方法在喜欢打蓝球的学生中抽6人,其中男生抽多少人?(2)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女生的概率.(3)为了研究喜欢打蓝球是否与性别有关,计算出,你有多大的把握认为是否喜欢打蓝球与性别有关?附:下面的临界值表供参考:50.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考答案:(1)在喜欢打蓝球的学生中抽6人,则抽取比例为

∴男生应该抽取人………………….4分(2)在上述抽取的6名学生中,女生的有2人,男生4人。则从6名学生任取2名的所有情况为:种情况,其中恰有1名女生情况有:种情况,故上述抽取的6人中选2人,恰有一名女生的概率概率为.….8分(3)∵,且,

那么,我们有的把握认为是否喜欢打蓝球是与性别有关系的……….12分21.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,PA=BC=1,PD=AB=,E、F分别为线段PD和BC的中点.(Ⅰ)求证:CE∥平面PAF;(Ⅱ)在线段BC上是否存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°?若存在,试确定G的位置;若不存在,请说明理由.参考答案:证明:(1)取PA中点为H,连结CE、HE、FH,因为H、E分别为PA、PD的中点,所以HE∥AD,,因为ABCD是平行四边形,且F为线段BC的中点

所以FC∥AD,所以HE∥FC,四边形FCEH是平行四边形

所以EC∥HF又因为

所以CE∥平面PAF

(2)因为四边形ABCD为平行四边形且∠ACB=90°,

所以CA⊥AD

又由平面PAD⊥平面ABCD可得

CA⊥平面PAD

所以CA⊥PA

由PA=AD=1,PD=可知,PA⊥AD

所以可建立如图所示的平面直角坐标系A-xyz

因为PA=BC=1,AB=所以AC=1

所以假设BC上存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°,设点

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