大班体育教案《小猴摘水果》及教学反思_第1页
大班体育教案《小猴摘水果》及教学反思_第2页
大班体育教案《小猴摘水果》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育教案《小猴摘水果》及教学反思1.教学目标培养大班幼儿的身体协调能力和反应速度；练习幼儿的眼手协调能力；提高幼儿的合作意识和团队精神。2.教学内容与流程（1）准备工作预先准备好大量各种水果的图片，如香蕉、苹果、草莓、葡萄等；在教学区域内布置好各种障碍物，如桌子、椅子、水泥块等；在教学区域内随机摆放水果的图片。（2）热身阶段教师和幼儿一起进行简单热身，如活动肢体、做拉伸运动等。（3）教学内容①参观果园教师带领幼儿们进行“参观果园”活动，向幼儿介绍不同种类的水果，让幼儿们了解这些水果的名称及特点，同时也为后续的活动做好铺垫。②水果采摘将水果的图片随机放置在教学区域内，教师将幼儿分组，每个小组派出一个代表来参加“水果采摘”活动。代表需要在规定时间内进入教学区域内，摘取指定种类的水果，避开各种障碍物，将水果带回小组。时间结束后，比较各小组采摘的水果数量，评选出优秀小组。③反馈与总结根据“水果采摘”活动对幼儿们的指导和引导，教师对幼儿们进行反馈和总结。指出他们在活动中表现良好的地方并加以表扬，同时指出他们需要进一步努力和改进的地方，在总结过程中强调团队协作的重要性。（4）结束阶段教师带领幼儿们按照活动要求进行整理并收拾教学场地。3.教学反思本次课程通过“小猴摘水果”的主题，让幼儿们在愉悦的氛围中开展丰富多彩的体育活动。在这个过程中，我发现了一些问题并做出了反思。（1）障碍物的合理距离在教学过程中，我将各种障碍物随机布置在教学区域内，以增加难度和挑战性。但有时幼儿们需要爬上台阶、跨过矮凳等高度较高的障碍物，这对于年龄较小的幼儿来说有些困难。因此，在下一次的教学中，我会考虑合理设置障碍物的高度和距离，更好地适应幼儿们的身体特点。（2）评选活动的公平性在“水果采摘”活动中，幼儿们需要将指定的水果带回小组，并且时间也是有限的。然而，有时一些小组的代表可能会偷取其他小组的水果，以便在结果上获得优势。为了保证评选活动的公平性，我会在下一次的教学中制定更加严格的规定和考核标准。（3）团队协作的重要性在“小猴摘水果”这个活动中，团队协作是非常重要的，因为只有队员之间互相支持和合作，才能完整地完成任务。在这个过程中，我发现一些幼儿们可能会出现争吵、不合群等情况，导致活动的进行受到一定的影响。因此，我会在下一次的教学中更多地强调团队协作的重要性，让幼儿们意识到这是一项集体活动，并有意识地与队友配合。总之，本次教学中的问

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论