2022-2023学年一年级上学期数学第五单元前后（导学案）_第1页
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文档简介

2022-2023学年一年级上学期数学第五单元前后（导学案）一、课程回顾在数学第四单元中，我们学习了简单的加法和减法运算，掌握了如何进行两位数的加减法计算。二、学习目标通过本单元的学习，我们将学会以下内容：掌握两位数的加法和减法运算方法理解数学问题，将问题转化为算式进行计算认识乘法和除法的符号及简单的乘除法运算三、学习内容1.两位数的加减法运算在第五单元中，我们将学习使用补数法进行两位数的加减法计算。补数法的计算方法如下：个位数相加（或相减），得到个位数的结果十位数相加（或相减），得到十位数的结果如果十位数相加（或相减）时有进位（或借位），则需要在结果中加上（或减去）1例如：23+45=（20+40）+（3+5）=60+8=6856-29=（50-20）+（6-9）=30-3=272.将问题转化为算式进行计算在学习过程中，我们会遇到一些“问题”，需要使用数学公式和算式进行计算。例如：小明有3个篮球，小红比小明多2个篮球，小刚比小红多3个篮球，请问小刚有几个篮球？解答：用小明的篮球数加上小红跟小明的差，得到小红的篮球数：3+2=5用小红的篮球数加上小刚跟小红的差，得到小刚的篮球数：5+3=8答案：小刚有8个篮球。3.乘除法的符号及简单的乘除法运算在学习过程中，我们还会学习乘除法的符号及简单的乘除法运算。例如：乘法的符号为“×”，例如：3×4=12除法的符号为“÷”，例如：12÷4=3四、学习方法学习本单元内容时，需要注意以下几个方法：学习前先了解要学习的内容，并准备好所需要的工具，例如：笔、纸、考试卡等仔细阅读本单元的讲解，通过例题和练习题掌握所学内容做题的时候，要认真审题，抓住问题的关键点，熟练应用所学的方法五、学习建议在学习过程中，可以采用以下几个建议：学生可以多听老师讲解，在学习过程中注意与老师互动学生可以组队合作，共同完成课堂练习和作业学生可以多做例题和练习题，增强对所学内容的掌握程度六、小结通过本单元的学习，我们可以掌握两位数的加减法计算方法、学习将问题转化为算式计算的方法

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